用字母表示数和简易方程整理和复习更合镇千禧小学 梁雄年教学内容:人教新课标五年级上册第四单元,第4464页用字母表示数、解简易方程及练习。 教学目标: 1、加深理解用字母表示数的意义和作用,会用字母表示数和数量关系,培养学生抽象,概括的能力。 2、加深对方程及相关概念的认识,掌握解简易方程的步骤和方法,能正确地解简易方程。 教学重点:会用字母表示数和解简易方程。 教学难点:分类整理知识结构。 教学过程: 一、用字母表示数 1、用字母表示学过的运算定律加法交换律: ab = ba加法结合律: ( ab ) c = a(bc)乘法交换律: ab = ba乘法结合律: ( ab ) c = a(bc)乘法分配律: ( ab ) c = acbc2、用字母表示学过的计算公式 正方形的周长公式: C4a正方形的面积公式: Sa长方形的周长公式: C2(ab)长方形的面积公式: Sab3、用字母表示数练习(课件出示)二、简易方程1、什么叫方程?方程和等式有什么联系和区别?2、什么叫方程的解?什么叫解方程?3、简易方程练习(课件出示)三、综合应用(课件出示)1、看图列出方程,并求方程的解。2、解决问题。四、课堂总结。