《嫩芽娃娃》教案.doc

语言活动：嫩芽娃娃
活动目标：
1、 欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》。
2、 了解植物生长的自然条件。
活动准备：童易软件：花儿草儿树儿上
活动过程：
一、 说一说
1、 教师：小朋友，现在是什么季节？
2、 教师：春天来了，地上的草变成什么颜色了？
教师小结：春天来了，草地上都开满了五颜六色的花朵。大树也开始长叶子了，刚长出来的叶子是淡绿色的，嫩嫩的，我们叫它嫩芽。
二、 学习儿歌《嫩芽娃娃》
1、 教师：现在请小朋友们来听一首儿歌，儿歌的名字叫做《嫩芽娃娃》。小耳朵可要仔细地听，老师念完之后要请小朋友们回答：嫩芽娃娃是怎么长大的？
2、 教师：好了，小朋友们都知道答案了吗？我要请一个会举手的小朋友来回答这个问题：嫩芽娃娃是怎么长大的呢？
3、 小结：原来是春风吹，春雨下，阳光照，嫩芽娃娃才慢慢长大。
4、 教师向幼儿简单介绍植物的生长规律：现在我们知道，春天来了，天气暖和了，把种子种在地里，给它们浇水，它们就长出嫩芽了。嫩芽娃娃在太阳公公的照耀下，一点一点地长大，就变成了一棵棵的小树，小树慢慢地长出了一片片绿叶，长成大树妈妈。
5、 点读儿歌
教师：请小朋友们跟老师一起来念这首儿歌。你们的小金箍棒在哪里？伸出来给老师看一下。
6、 复述儿歌。教师：我们加上动作来试一试好吗？请小朋友们起立，拉开一点点距离。
三、 快快长大
1、 小结：小朋友们要向我们的嫩芽娃娃学习。吃多多的饭，天天锻炼身体，学习各种本领，长大了就能帮妈妈做很多很多的事情。
2、 教师：爸爸妈妈上班辛苦了，请小朋友们放学回家以后，表演这首儿歌给他们看。