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人教三年级数学上册 解答题应用题试卷
1．架线工人把一捆电线用去了460米，还剩450米，请你帮工人叔叔算一算，这捆电线原来长多少米？
2．邮局距离学校280米，电影院距离学校350米，邮局到电影院之间距离多少米？
3．王强从家到图书馆怎么走最近？要走多少米？请把最近的路线用铅笔涂色。
最近的路线要走多少米？________________________（列式计算）
4．六（1）班和六（2）班进行篮球比赛，上半场比赛结束，38比45。六（1）班暂时落后多少分？
5．如图：小凤家到商场有1200米，到博物馆有2300米。小学到博物馆1500米。小学到商场有多少米？
6．
（1）两个年级共有多少人？
（2）剧场楼上有118个座位，楼下有348个座位，三、四年级同学一起去看电影，还有多少个空座位？
7．
妈妈带了300元，买一个和一台，够不够？
8．旅游区停车场有500个停车位，已经停了346辆车，请你估一估，还能再停下132辆车吗？
9．商店里上星期卖出圆珠笔42支，比卖出的钢笔多24支，卖出钢笔多少支？
10．体检中心每天可以体检480人。前进小学五年级有302个学生，六年级有204个学生，五、六年级的学生同时去体检一天能体检完吗？
我的想法：
把302看成（ ），把204看成（ ）。
算式：________________________________
能（ ），不能（ ）。（在合适答案的括号里打“√”。）
11．小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？（想想可能会有几种情况呢？你可以画一画、再算一算。）
12．妈妈有500元，买下面这两件商品够吗？
13．看图根据已知条件提出一个两步计算的问题，并解答。
14．每年的4月23日是“世界读书日”。学校图书室新购进156本科技书和288本故事书，现在图书量达到987本。学校图书室原有图书多少本？
15．二年级有138人，三年级有173人。图书馆买来300本新书，两个年级的学生每人借一本，够吗？
16．学校组织三年级男生121人，女生83人去黄果树瀑布春游，考虑到安全问题，学校计划分两批出发，第一批出发的有150人，第二批出发的有多少人？
17．小红家买一把椅子花了168元，买一张桌子比买一把椅子多花282元，这张桌子多少元？小红家买这一套桌椅共花多少元？
18．学校买来600本作业本，分给四年级248本，分给三年级217本，一共分去了多少本？还剩多少本？
19．游乐场的演艺厅有430个座位。两个旅行团分别有196名和226名游客，这两个旅游团同时进入演艺厅观看演出，座位够吗？
20．根据左图先把右边的表格填写完整，然后再解决问题。
地点
路程（米）
商店—书店
商店—小明家
商店—学校
（1）商店到饭馆1000米，请问学校到饭馆多少米？
（2）小明家到商店的路程与小明家到饭馆的路程哪个长？长多少米？
21．小军家距学校600米，他每分钟走65米，9分钟可以从家走到学校吗？如果不能还差多少米？
22．
（1）奶奶今年多少岁？
（2）去年奶奶的年龄是娜娜的多少倍？
23．山坡上有6只黑羊，有18只白羊，白羊的只数是黑羊的几倍？
24．李小明买了一盒水彩笔36元；水彩笔的价钱是钢笔的4倍，一支钢笔多少钱？
25．妈妈从超市买回鸡蛋和鸭蛋共68个，送给奶奶30个鸡蛋后，鸡蛋和鸭蛋的个数相同，妈妈从超市买回多少个鸡蛋，多少个鸭蛋？
26．购物。
（1）买3个果冻和一个蛋糕需要多少钱？
（2）张文有50元钱，买了1个蛋糕后剩下的钱还可以买几包薯片？
27．
（1）一辆玩具小汽车的价钱是一个文具盒的几倍？
（2）军军带100元去买2个文具盒和1个书包，应找回多少元钱？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
28．爸爸今年35岁，小红今年5岁。明年，爸爸的年龄是小红的多少倍？
29．妈妈买2个杯子用了12元。如果买5个同样的杯子，需要多少钱？
30．小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。（小红有8颗黄珠子，54颗红珠子）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？
31．
（1）爸爸想买一辆自行车和一个微波炉，需要多少钱？
（2）厨师王师傅拿了1000元买了3个电饭锅，还剩多少钱？
32．黄老师带同学们划船，租限坐4人的船至少需要12条。如果租限坐6人的船，至少需要几条？
33．白云社区正在开展衣服募捐活动，8号楼募捐的数量最多。如果每袋装15件，正好可以装3袋，如果每袋装9件，可以装几袋？
34．有一批平板捐给希望小学。如果每班6台，正好可以分给12个班，如果每班8台，可以分给几个班？
35．为响应“节能减排，绿色出行”的号召，小玲每天骑自行车上学。她早上7：55骑车从家出发，8：04到达学校，平均每分钟骑185米。小玲家到学校有多远？
36．某小区前年只有18户使用天然气，去年使用天然气的户数是前年的3倍，今年使用天然气的用户又比去年增加了15户。今年使用天然气的一共有多少户？
37．一只啄木鸟平均每天吃305只害虫，一周（7天）能吃多少只害虫？
38．向阳小区有6栋居民楼，每栋都有5个单元，每个单元有16户。向阳小区一共有多少户居民？
39．购物。
（1）买一部电话和一个电风扇一共要付多少元钱？
（2）买3辆自行车一共要付多少钱？
（3）请你提出一个数学问题并列式解答。
40．公园里有6盆菊花，8盆丁香花，24盆兰花。一共有多少盆花？兰花盆数是菊花盆数的几倍？
41．工人叔叔修一条63千米长的公路，第一个月修了全长的，第二个月修了全长的。两个月一共修了全长的几分之几？还需要修多少千米才能修完这条公路？
42．一块长方形菜地，长20米，宽16米，李爷爷靠墙给菜地围上篱笆栅栏，至少要用多少米篱笆？
43．一块长方形菜地，长8米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一条宽边靠墙，篱笆至少要多少米？
44．一块长方形菜地，长7米，宽2米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
45．一块长方形草坪，长26米，宽比长少6米。若在这块草坪的四周围上栅栏，至少需要多少米栅栏？
46．王伯伯要靠墙围一个长方形的菜地，现在只有长100米的围栏，有二种方案可以选择，请帮忙选一选，算一算，下面哪种方案最合适？
47．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？
48．如图是一个长方形。
①在图中画一个最大的正方形；
②画出的正方形的边长是（ ）cm；
③剩下的图形是（ ）形，它的周长是（ ）cm。
49．一块长方形菜地，长20米，宽8米，在菜地四周围上竹篱笆，至少需要竹篱笆多少米？
50．李伯伯要在墙边围一块长50米，宽20米的长方形地养鸡，这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围，有两种围法可以选择（如图），哪一种围法用的篱笆少一些？少用多少米？
51．修一条长28千米的公路，第一周修了，第二周修了，还剩多少千米没修？
52．某商场购进榴莲36个，三天卖完。第一天卖出，第二天卖出8个。
（1）第一天卖出榴莲多少个？
（2）第三天卖出榴莲多少个？
（3）第一天卖出的榴莲是第二天的多少倍？
（4）请你提出一个数学问题并解答？
53．学校饲养组养了18只兔子，其中是黑兔，是白兔，黑兔、白兔各有多少只？
54．一条水渠长16千米，第一天修了全长的，第一天修了多少千米？
55．绘画兴趣小组有16名学生，其中是男生，是女生。男女生各有多少人？
56．一年级有48人，其中是女生，女生有多少人？男生比女生少几人？
57．奶奶今年72岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的5倍，小红多少岁？爸爸多少岁？
58．聪聪看一本故事书，一共有36页，已经看了这本书的，还剩下多少页没有看？
（1）请根据题意，把线段图补充完整。
（2）列式解答。
59．林伯伯家养了15只鸡。其中是母鸡，母鸡有多少只？
60．王伯伯在一块长15米，宽9米的长方形土地上，用篱笆围出一个最大的正方形做羊圈，剩下的部分再用篱笆围起来做鸡窝。
（1）围羊圈的篱笆用了多少米？
（2）围鸡窝最少用了多少米篱笆？
61．在学校举办的运动会上，参加跳高和跳远的共有35人，其中参加跳高的有28人，参加跳远的有16人，两项都参加的有多少人？
62．三年级（1）有52人，每人至少喜欢喝一种，喜欢喝牛奶的有27人，喜欢喝豆浆的有36人。既喜欢喝牛奶又喜欢喝豆浆的有多少人？
63．学校乐队招收新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都会的有5名。学校乐队招收了多少名新学员？
64．三年级（1）班有52名同学，英语得优的有34人，数学得优的有39人，没有一人一科也没有得优的，英语和数学都得优的有多少人？
65．如下图，喜欢唱歌和喜欢跳舞的一共有多少人？
66．三（2）班订《语文报》的有26人，订《数学报》的有25人，其中6人这两种报纸都订了，并且每人都至少订了其中的一种。三（2）班一共有多少人？
67．在新年联欢会上，歌舞小组一共有28人，其中参加舞蹈表演的有25人，参加歌唱表演的有15人，每人至少参加一种表演。两种节目都参加的有多少人？
68．三（1）班有53人。参加舞蹈班15人，参加美术班20人，有4人既参加舞蹈班又参加美术班。其余参加合唱班，三（1）班参加合唱班的有多少人？
69．学校乐队新招收了32名新学员，其中会拉小提琴的有15名，会弹电子琴的有20名，两项都不会的有3名，两项都会的有多少名？
70．三年级一班参加书法兴趣小组的有23人，参加声乐兴趣小组的有27人，两个小组都参加的有13人。
（1）填写下边的图。
（2）参加这两个兴趣小组的一共有多少人？
【参考答案】
1．910米
【解析】
根据题意可知，用去的长度＋剩下的长度＝这捆电线原来的长度，依此计算。
460＋450＝910（米）
答：这捆电线原来长910米。
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
2．630米或者70米
【解析】
当学校在邮局和电影院之间时，用280＋350即可解答；
当学校在一侧，邮局和电影院在学校的同一侧时，用350－280即可解答；
280＋350＝630（米）
350－280＝70（米）
答：邮局到电影院之间距离630米或者70米。
【点睛】
本题考查了三位数与三位数的加、减法计算及应用。
3．王强家到超市再到邮局最后到图书馆最近；1250米；涂色见详解；列式见详解
【解析】
从图上看出，有3条路线，第一条是王强家到公园再到医院最后到图书馆那条路；
第二条是王强家到公园再到邮局最后到图书馆那条路；
第三条是王强家到超市再到邮局最后到图书馆那条路；
把这三条路线的长度分别算出再比较大小即可解答。
600＋330＋350
＝930＋350
＝1280（米）
600＋280＋400
＝880＋400
＝1280（米）
200＋650＋400
＝850＋400
＝1250（米）
所以王强从家到图书馆最近的路是：王强家到超市再到邮局最后到图书馆那条路。要走1250米，把最近的路线用铅笔涂色如下：
列式为：
200＋650＋400
＝850＋400
＝1250（米）
【点睛】
考查了看图寻找数学信息的能力和整数的加法计算能力。
4．7分
【解析】
根据题意可知，用六（2）班的得分减去六（1）班的得分即可。
45－38＝7（分）
答：六（1）班暂时落后7分。
【点睛】
熟练掌握两位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
5．400米
【解析】
先用小凤家到博物馆的距离减去小凤家到商场的距离计算出商场到博物馆的距离，然后用小学到博物馆的距离减去商场到博物馆的距离即可，依此列式并计算。
2300－1200＝1100（米）
1500－1100＝400（米）
答：小学到商场有400米。
【点睛】
熟练掌握整千整百数的减法计算是解答此题的关键。
6．（1）450人；
（2）16个
【解析】
（1）把三年级和四年级的总人数加起来即可；
（2）把剧场的总座位数计算出来减去两年级的总人数即可，据此解答。
（1）
答：两个年级共有450人。
（2）
答：还有16个空座位。
【点睛】
熟知三位数的加减法的计算方法是解答本题的关键。
7．不够
【解析】
先计算出一个和一台的价钱总和，用加法计算，然后与300元比较即可，依此计算并解答即可。
230＋80＝310（元）
310元＞300元，不够
答：妈妈带了300元，买一个和一台，钱不够。
【点睛】
熟练掌握两、三位数的加法计算是解答此题的关键。
8．能
【解析】
用停车场停车位的总个数减去已经停车的数量，然后与132比较，计算时用估算，将346估成350后再计算。
（辆）
，能停下
答：还能再停下132辆车。
【点睛】
熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。
9．18支
【解析】
卖出圆珠笔的支数减去24等于卖出钢笔的支数。
42－24＝18（支）
答：卖出钢笔18支。
【点睛】
熟练掌握整数减法的计算方法是解答本题的关键。
10．不能，想法见详解
【解析】
分别将2个年级的人数看做一个与之相近的且便于求和的数，然后求和进行估算即可。
302＞300，204＞200
300＋200＝500
所以302＋204一定大于500
500＞480
所以五、六年级的学生同时去不能一天体检完。
【点睛】
本题考查估算解决实际问题，正确运用估算是解决此题的关键。
11．526米或1086米
【解析】
根据题意有两种情况，第一种情况，小芳家和小林家分别在学校的左右两侧；第二种情况，小芳家和小林家在学校的同侧，据此解答。
第一种情况：
806＋280＝1086（米）
第二种情况：
806－280＝526（米）
答：同侧时小芳家距小林家526米，异侧时小芳家距小林家1086米。
【点睛】
本题考查加减法的实际应用，注意考虑同侧和异侧两种情况。
12．不够
【解析】
把两件商品的价钱相加，再与500元进行比较即可解答。
388＋119＝507（元）
507＞500，500元买这两件商品不够。
答：妈妈有500元，买这两件商品不够。
【点睛】
本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握和灵活运用。
13．连环画有多少本？147本
【解析】
文艺书有120本，科技书有92本，连环画的本数比文艺书和科技书的总数少65本，求连环画有多少本。先将文艺书和科技书的本数相加，再减去65本，即可求出连环画的本数。（答案不唯一）
连环画有多少本？
120＋92＝212（本）
212－65＝147（本）
答：连环画有147本。（答案不唯一）
【点睛】
本题考查千以内加、减法的计算及应用。注意计算的准确性。
14．543本
【解析】
根据题意，用现有的本书减去新购进的本书，即是（987－156－288）本，据此解答即可。
987－156－288
＝831－288
＝543（本）
答：学校图书室原有图书543本。
【点睛】
此题考查了整数加减法的意义及应用。
15．不够
【解析】
先根据整数加法的意义求出二、三年级共有的人数，然后再和300比较即可。
138＋173＝311（人）
311＞300
答：不够。
【点睛】
解答本题的关键是根据加法的意义求出两个年级的总人数。
16．54人
【解析】
121加83求出三年级学生总数，因为要把三年级学生分成两批，再用总人数减第一批的人数即可求出第二批的人数。
121＋83150
＝204150
＝54（人）
答：第二批出发的有54人。
【点睛】
先求出总人数，再根据“第二批人数＝总人数－第一批人数”来解答。
17．450元；618元
【解析】
用168加上282，求出买一张桌子的价钱；再加上168，求出买一套桌椅的价钱。
168＋282＝450（元）
450＋168＝618（元）
答：这张桌子450元，小红家买这一套桌椅共花618元。
【点睛】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
18．465本；135本
【解析】
四年级分到的本数加上三年级分到的本数，求出一共分去的本数；用600减去一共分去的本数，求出还剩的本数。
248＋217＝465（本）
600－465＝135（本）
答：一共分去了465本，还剩135本。
【点睛】
计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十。
19．够
【解析】
先把两个旅游团的人数相加，求出总人数，再与430比较即可得解。
196＋226＝422（人）
422＜430
答：座位够。
【点睛】
此题主要考查整数加法的计算方法和整数大小比较方法的应用。
20．279；577；845
（1）155米
（2）小明家到商店的路程长，长154米
【解析】
根据路线图，商店到书店的路程是279米，商店到小明家的路程是（279＋298）米，商店到学校的距离是（279＋298＋268）米，计算结果填入表格即可。
（1）用商店到饭馆的路程减去商店到学校的路程，就是学校到饭馆的路程，据此解答。
（2）先计算出小明家到商店的路程，及小明家到饭馆的路程，再比较路程的长短，据此解答。
根据线路图得：
商店—书店：279米
商店—小明家：279＋298＝577（米）
商店—学校：279＋298＋268＝845（米）
填写表格如下：
地点
路程（米）
商店—书店
279
商店—小明家
577
商店—学校
845
（1）1000－（279＋298＋268）
＝1000－（577＋268）
＝1000－845
＝155（米）
答：学校到饭馆155米。
（2）小明家到商店的路程：279＋298＝577（米）
小明家到饭馆的路程：268＋155＝423（米）
577＞423，小明家到商店的路程长
577－423＝154（米）
答：小明家到商店的路程长，长154米。
【点睛】
解答本题的关键是首先要明确图示表示的意义，再根据解决问题需要数量间的关系，代入数据即可解答。
21．不可以；15米
【解析】
用65乘9，求出9分钟走的路程；再与600比较大小，若小于600，则不能从家走到学校；再用600减去9分钟走的路程，求出还差多少米。
65×9＝585（米）
585＜600
解析：不可以；15米
【解析】
用65乘9，求出9分钟走的路程；再与600比较大小，若小于600，则不能从家走到学校；再用600减去9分钟走的路程，求出还差多少米。
65×9＝585（米）
585＜600
600－585＝15（米）
答：9分钟不可以从家走到学校，还差15米。
【点睛】
解答此题的关键是先求出9分钟走的路程，再进一步解答。
22．（1）64岁
（2）9倍
【解析】
（1）求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；
（2）求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。
（1）8×8＝64（岁）
答：奶奶今年64岁。
（2）（64
解析：（1）64岁
（2）9倍
【解析】
（1）求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；
（2）求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。
（1）8×8＝64（岁）
答：奶奶今年64岁。
（2）（64－1）÷（8－1）
＝63÷7
＝9
答：去年奶奶的年龄是娜娜的9倍。
【点睛】
解决此题的关键是要分清楚是用乘法还是除法。
23．3倍
【解析】
根据题意，用白羊的只数除以黑羊的只数，即可求出白羊的只数是黑羊的几倍。
18÷6＝3
答：白羊的只数是黑羊的3倍。
【点睛】
熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的
解析：3倍
【解析】
根据题意，用白羊的只数除以黑羊的只数，即可求出白羊的只数是黑羊的几倍。
18÷6＝3
答：白羊的只数是黑羊的3倍。
【点睛】
熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。
24．9元
【解析】
用一盒水彩笔的价钱÷4，求出一支钢笔的价钱。
36÷4＝9（元）
答：一支钢笔9元。
【点睛】
解决本题的关键的正确理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
解析：9元
【解析】
用一盒水彩笔的价钱÷4，求出一支钢笔的价钱。
36÷4＝9（元）
答：一支钢笔9元。
【点睛】
解决本题的关键的正确理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
25．鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。
【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。
30×2＝60（个）
（68
解析：鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。
【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。
30×2＝60（个）
（68－60）÷2
＝8÷2
＝4（个）
68－4＝64（个）
答：妈妈从超市买回64个鸡蛋，4个鸭蛋。
【点睛】
解答此题的关键是先求出鸡蛋比鸭蛋多的个数。
26．（1）44元；
（2）3包
【解析】
（1）用果冻的单价乘3加蛋糕的单价，就是买三个果冻和一个蛋糕，需要花多少钱。（2）用50元减去蛋糕的单价，就是还剩下多少钱，用剩下的钱除以薯片的单价，就是剩下的
解析：（1）44元；
（2）3包
【解析】
（1）用果冻的单价乘3加蛋糕的单价，就是买三个果冻和一个蛋糕，需要花多少钱。（2）用50元减去蛋糕的单价，就是还剩下多少钱，用剩下的钱除以薯片的单价，就是剩下的钱还能买几包薯片。
（1）3×3＋35
＝9＋35
＝44（元）
答：买3个果冻和一个蛋糕需要44元。
（2）（50－35）÷5
＝15÷5
＝3（包）
答：买了1个蛋糕后剩下的钱还可以买3包薯片。
【点睛】
求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。
27．（1）4倍
（2）6元
（3）一个书包比一个文具盒贵多少钱；70元
【解析】
（1）计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用一辆玩具小汽车的价钱除以一个文具盒的价钱即可；
（2）先计算出2个文
解析：（1）4倍
（2）6元
（3）一个书包比一个文具盒贵多少钱；70元
【解析】
（1）计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用一辆玩具小汽车的价钱除以一个文具盒的价钱即可；
（2）先计算出2个文具盒和1个书包的总价钱，用加法计算，然后用100元减去2个文具盒和1个书包的总价钱就是应找回的钱；
（3）根据题意提出一个数学问题并解答，符合题意即可；我的问题是：一个书包比一个文具盒贵多少钱？计算时用减法计算。
（1）32÷8＝4
答：一辆玩具小汽车的价钱是一个文具盒的4倍。
（2）8＋8＋78
＝16＋78
＝94（元）
100－94＝6（元）
答：应找回6元。
（3）一个书包比一个文具盒贵多少钱？
78－8＝70（元）
答：一个书包比一个文具盒贵70元。
【点睛】
此题考查的是经济问题的计算，以及对倍的认识，应熟练掌握。
28．6
【解析】
小红明年的年龄是（5＋1）岁，爸爸明年的年龄是（35＋1）岁，用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。
（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
答：明年，爸爸的年龄是小红的6倍。
解析：6
【解析】
小红明年的年龄是（5＋1）岁，爸爸明年的年龄是（35＋1）岁，用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。
（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
答：明年，爸爸的年龄是小红的6倍。
【点睛】
本题关键是求出明年爸爸和小红的年龄，注意明年时，爸爸和小红的年龄都增加1。
29．30元
【解析】
根据单价＝总价÷数量，先求出每个杯子的价格，再乘5，就是买5个同样的杯子需要的钱数，据此解答即可。
12÷2×5
＝6×5
＝30（元）
答：需要30元钱。
【点睛】
本题主要考查
解析：30元
【解析】
根据单价＝总价÷数量，先求出每个杯子的价格，再乘5，就是买5个同样的杯子需要的钱数，据此解答即可。
12÷2×5
＝6×5
＝30（元）
答：需要30元钱。
【点睛】
本题主要考查对单价、总价和数量三者之间关系的掌握。
30．减少6颗
【解析】
有8颗黄珠子，红珠子的数量是黄珠子的6倍，用8×6求出红珠子的数量，再和现有的红珠子数量54作差，计算即可。
8×6＝48（颗）
54－48＝6（颗）
答：需要减少6颗红珠子。
解析：减少6颗
【解析】
有8颗黄珠子，红珠子的数量是黄珠子的6倍，用8×6求出红珠子的数量，再和现有的红珠子数量54作差，计算即可。
8×6＝48（颗）
54－48＝6（颗）
答：需要减少6颗红珠子。
【点睛】
本题关键是理解倍数的含义：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。
31．（1）1108元
（2）406元
【解析】
（1）一辆自行车358元，一个微波炉750元，把一辆自行车和一个微波炉的单价相加，即可求出买这两件商品需要的钱数；
（2）一个电饭锅198元，先用乘法求出
解析：（1）1108元
（2）406元
【解析】
（1）一辆自行车358元，一个微波炉750元，把一辆自行车和一个微波炉的单价相加，即可求出买这两件商品需要的钱数；
（2）一个电饭锅198元，先用乘法求出买3个需要的钱数，再用1000元减去买3个电饭锅需要的钱数，即是还剩的钱数。
（1）358＋750＝1108（元）
答：需要1108元。
（2）198×3＝594（元）
1000－594＝406（元）
答：还剩406元。
【点睛】
此题主要考查从图中选择有用信息，解决三位数加减法及三位数乘一位数问题的能力。
32．8条
【解析】
租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。
12×4÷6
＝48÷6
＝8（条）
答：至少需要8条。
【点睛
解析：8条
【解析】
租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。
12×4÷6
＝48÷6
＝8（条）
答：至少需要8条。
【点睛】
本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
33．5袋
【解析】
用15乘3，求出衣服的总件数；再用总件数除以9，求出可以装几袋。
15×3÷9
＝45÷9
＝5（袋）
答：可以装5袋。
【点睛】
本题考查的是归总问题，先求出衣服的总件数，再进一步
解析：5袋
【解析】
用15乘3，求出衣服的总件数；再用总件数除以9，求出可以装几袋。
15×3÷9
＝45÷9
＝5（袋）
答：可以装5袋。
【点睛】
本题考查的是归总问题，先求出衣服的总件数，再进一步解答。
34．9个
【解析】
6乘12等于这批平板的总台数，再除以8即可解答。
6×12÷8
＝72÷8
＝9（台）
答：可以分给9个班。
【点睛】
本题是归总问题应用题，先计算平板的总台数，再作进一步解答。
解析：9个
【解析】
6乘12等于这批平板的总台数，再除以8即可解答。
6×12÷8
＝72÷8
＝9（台）
答：可以分给9个班。
【点睛】
本题是归总问题应用题，先计算平板的总台数，再作进一步解答。
35．1665米
【解析】
到达学校时间减从家出发时间等于她的骑行时间，185乘她的骑行时间即等于家到学校的距离。
8：04－7：55＝9分钟
185×9＝1665（米）
答：小玲家到学校有1665米。
解析：1665米
【解析】
到达学校时间减从家出发时间等于她的骑行时间，185乘她的骑行时间即等于家到学校的距离。
8：04－7：55＝9分钟
185×9＝1665（米）
答：小玲家到学校有1665米。
【点睛】
先计算出小玲从家到学校的骑车时间，再作进一步解答。
36．69户
【解析】
用18乘3，求出去年使用天然气的户数；用去年使用天然气的户数加上15，求出今年使用天然气的一共有多少户。
18×3＋15
＝54＋15
＝69（户）
答：今年使用天然气的一共有69
解析：69户
【解析】
用18乘3，求出去年使用天然气的户数；用去年使用天然气的户数加上15，求出今年使用天然气的一共有多少户。
18×3＋15
＝54＋15
＝69（户）
答：今年使用天然气的一共有69户。
【点睛】
解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
37．2135只
【解析】
求一只啄木鸟一周（7天）能吃多少只害虫，就相当于求7个305是多少，用乘法计算。
305×7＝2135（只）
答：一周（7天）能吃2135只害虫。
【点睛】
本题解答依据是：求
解析：2135只
【解析】
求一只啄木鸟一周（7天）能吃多少只害虫，就相当于求7个305是多少，用乘法计算。
305×7＝2135（只）
答：一周（7天）能吃2135只害虫。
【点睛】
本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
38．480户
【解析】
根据题意，用每个单元的户数乘每栋楼的单元个数，求出每栋居民楼可以住的户数，再乘6栋，即可求出向阳小区一共有多少户居民。
16×5×6
＝80×6
＝480（户）
答：向阳小区一共
解析：480户
【解析】
根据题意，用每个单元的户数乘每栋楼的单元个数，求出每栋居民楼可以住的户数，再乘6栋，即可求出向阳小区一共有多少户居民。
16×5×6
＝80×6
＝480（户）
答：向阳小区一共有480户居民。
【点睛】
熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，求出每栋居民楼可以住的户数，是解答此题的关键。
39．（1）383元；
（2）735元；
（3）买一台录音机比一台电话多付多少钱？ 10元
【解析】
（1）用加法即可求得一部电话和一个电风扇一共要付的钱；
（2）用乘法即可求得3辆自行车的总价；
（3）
解析：（1）383元；
（2）735元；
（3）买一台录音机比一台电话多付多少钱？ 10元
【解析】
（1）用加法即可求得一部电话和一个电风扇一共要付的钱；
（2）用乘法即可求得3辆自行车的总价；
（3）根据题意提出一个相关问题，再进行解答即可。
（1）198＋185＝383（元）
答：买一部电话和一个电风扇一共要付383元钱。
（2）245×3＝735（元）
答：买3辆自行车一共要付735元钱。
（3）买一台录音机比一台电话多付多少钱？
208－198＝10（元）
答：买一台录音机比一台电话多付10元。
【点睛】
掌握三位数和三位数的加减法的计算方法是解题的关键。
40．38盆；4倍
【解析】
把菊花、丁香花和兰花的盆数相加即等于三种花共有的盆数；兰花盆数除以菊花分数即等于兰花盆数是菊花盆数的多少倍。
6＋8＋24
＝14＋24
＝38（盆）
24÷6＝4
答：一共
解析：38盆；4倍
【解析】
把菊花、丁香花和兰花的盆数相加即等于三种花共有的盆数；兰花盆数除以菊花分数即等于兰花盆数是菊花盆数的多少倍。
6＋8＋24
＝14＋24
＝38（盆）
24÷6＝4
答：一共有38盆花，兰花盆数是菊花盆数的4倍。
【点睛】
求几种花的盆数和用加法，求兰花盆数是菊花盆数的几倍用除法。
41．； 18千米
【解析】
将第一个月修了全长的分率加上第二个月修了全长的分率，可以求出两个月一共修了全长的几分之几；再把这条公路看作单位“1”，用单位“1”减去已经修的分率，可以求出未修的分率，再根据
解析：； 18千米
【解析】
将第一个月修了全长的分率加上第二个月修了全长的分率，可以求出两个月一共修了全长的几分之几；再把这条公路看作单位“1”，用单位“1”减去已经修的分率，可以求出未修的分率，再根据分数的意义，即可求出还需要修多少千米才能修完这条公路。
＋＝
1－＝
63÷7＝9（千米）
9×2＝18（千米）
答：两个月一共修了全长的。还需要修18千米才能修完这条公路。
【点睛】
本题考查分数意义以及同分母分数加法的应用；注意计算的准确性。
42．52米
【解析】
当长方形的一条长靠墙时，用的篱笆最少；这时篱笆的长度为1条长加上2条宽的长度；据此解答。
20＋16×2
＝20＋32
＝52（米）
答：至少要用52米篱笆。
【点睛】
本题考查了
解析：52米
【解析】
当长方形的一条长靠墙时，用的篱笆最少；这时篱笆的长度为1条长加上2条宽的长度；据此解答。
20＋16×2
＝20＋32
＝52（米）
答：至少要用52米篱笆。
【点睛】
本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
43．22米；19米
【解析】
（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，把菜地的长8米，宽3米代入公式即可求出篱笆的长；
（2）如果一条宽边靠墙，篱笆的长度＝长×2＋宽，据此即可解答。
（1）（8＋3）×2
解析：22米；19米
【解析】
（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，把菜地的长8米，宽3米代入公式即可求出篱笆的长；
（2）如果一条宽边靠墙，篱笆的长度＝长×2＋宽，据此即可解答。
（1）（8＋3）×2
＝11×2
＝22（米）
（2）3＋8×2
＝3＋16
＝19（米）
答：篱笆长22米，如果一条宽边靠墙，篱笆至少要19米。
【点睛】
本题主要考查长方形周长公式的应用，注意根据实际情况灵活运用周长公式。
44．18米；11米
【解析】
（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把菜地的长7米，宽2米代入公式即可求出篱笆的长；
（2）如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数
解析：18米；11米
【解析】
（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把菜地的长7米，宽2米代入公式即可求出篱笆的长；
（2）如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少；由此解答。
（7＋2）×2
＝9×2
＝18（米）
7＋2×2
＝7＋4
＝11（米）
答：篱笆长18米，如果一面靠墙，篱笆至少要11米。
【点睛】
此题是长方形周长公式的实际应用；注意要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙，由此解决问题。
45．92米
【解析】
用26－6求出宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。
26－6＝20（米）
（26＋20）×2
＝46×2
＝92（米）
答：至少需要92米栅栏。
【点睛】
本题
解析：92米
【解析】
用26－6求出宽，长方形的周长＝（
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