(部编)人教一年级上册汉语拼音第八课.doc

课题：汉语拼音第8课课型：新授教法：教学目标：1学会zh ch sh r 4个声母，读准音，认清形，正确书写。2.准确拼读zh ch sh r和单韵母组成的音节。3学会zhi ch shi ri 4个整体认读音节重点与难点 zh ch sh r 和zhi chi shi ri 的书写和发音。2区分平舌音和翘舌音。3拼读zh ch sh r 与单韵母组成的音节。教具：小黑板教学环节一直接引入新课二：板书课题三：学习新知识 （一） 引导学生学习本课插图第一幅图：用织毛衣的“织”提示zh的音，小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩吃东西，“吃”提示”ch”的音，刺猬和靠背椅提示ch的形。第三幅图用狮子的“狮”和老师的“师”提示sh的音。第四幅图用红日的“日”提示r ri 的音。幼芽提示r的形。（二） 看图拼读并书写zh ch sh r讲解书写格式与笔顺：zh ch sh 都是由两个字母组成书写，两个字母不能分开。R的写法：先写竖，占中格，然后在竖的上端向右写一弯笔。（三） 教授整体认读音节，书写并拼读声母zh ch sh r加韵母i组成整体认读音节（四） zh ch sh r与单韵母a u拼读。（直呼音节法拼读）zh zh zh zhch ch ch chsh sh sh shr r r r整体认读音节四声拼读：zh zh zh zh ch ch ch chsh sh sh shr r r r（五） 纠正发音，区分平舌音与翘舌音。四：巩固教学拼读所授新知：领读，分组读，指名读。达到准确拼读。