人教版六年级上册数学第五课时 分数混合运算的练习.docx

第五课时  分数混合运算的练习
泉坝镇中心完小 何涛

练习内容
分数除法计算及四则混合运算（课本第36页第5~10题）
练习目标
1、使学生较熟练的掌握分数除法的计算方法，熟练掌握分数四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。
2、能综合运用所学知识解决有关实际问题。
3、对不懂的地方有提出疑问的意识，发现错误能及时改正。
教学过程
一、基础练习
1、口算。
4/7÷2       9/10÷1/5       15÷1/3       3/4×2/9      
1/2-1/4      1/2÷1/4        1/2×1/4       1/4÷1/2
过程要求：（1）用口算卡依次出示各算式；（2）学生完整表达算式，计算过程及结果；（3）说一说分数四则运算的计算方法。
2、计算下列各题。
4/13÷2+1      5/63/7÷3/5        0.6÷3/4×5/12
过程要求：（1）学生独立计算；（2）汇报计算方法。
3、简便计算。
3/8+1/3÷5/9+2/5
过程要求：（1）学生独立计算，然后与同伴交流；（2）怎么计算简便？学生汇报，集体评价。
二、巩固练习
完成课文练习九第5~10题。
1、第5题  （1）学生独立计算；（2）汇报计算方法。
如：2/9÷0.375÷6/7        式中含有小数，要怎么办？
   =2/9÷3/8÷6/7          连除的式子，要怎么算？
   =2/9×8/3×7/6          能约分的要先约分。
   =56/81
2、第6题  （1）学生独立解方程，然后与同伴交流；（2）选讲其中两题。
3、第7、8、9题。
（1）认真读题，理解题意；（2）说一说解题思路；（3）列式计算，集体订正。
4、第10题
（1）按题目要求计算出每一步结果。（2）说一说你发现了什么。（3）想一想：这是为什么？
三、作业
选用课时作业。