吴莉—生物—七年级上册—第二章被子植物的一生第三节开花和结果教学设计.doc

七年级上册第二章 被子植物的一生第三节 开花和结果导学案宁强县第一初级中学 吴莉学习目标(1)概述花的结构；描述传粉和受精过程，阐述花与果实和种子的关系。(2)认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的良好习惯。重点：花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。难点：花与果实、种子的关系一、自主学习，完成填空1、花的结构：一朵花包括花托、萼片、 、 和 。雌蕊：包括 、 和 。雄蕊：包括 和 。对于植物繁衍后代来说，花的 和 是最主要的。2、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般要完成两个主要的生理活动，即 和 。3、传粉：花粉从 落到雌蕊 上的过程。 4、传粉方式多种多样，桃花等靠鲜艳的颜色和气味吸引 传粉，这样的花叫虫媒花，玉米、杨树等没有鲜艳的色彩和香味，靠 传粉，这样的花叫风媒花。 桃花、苹果花、油菜花，都是靠 传粉的。它们不仅靠颜色和气味吸引昆虫，在子房的基部生有 ，能够产生甜甜的花蜜。5、受精的过程是：花粉落到柱头上以后，在 的刺激下开始萌发，长出 ，花粉管穿过 ，进入 ，一直到达 。花粉管中的 随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 内部，胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的精子结合，形成 。_和 形成 的过程叫受精。7、受精完成后， 、 、 、 都完成了历史使命，因而纷纷凋落，惟有 继续发育，最终成为 。8、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不好引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行 ，方法是先 ，然后把 涂抹或倾撒在 植物的 上。花的结构回忆平时常见的被子植物的花，对照彩图进行联想、观察，认识花的结构。二、合作探究学习任务一：观察彩图，分析思考下列问题：1、花都有艳丽的色彩和香味吗？不同的花，它们的大小、形状和颜色一样吗？任务二:小组合作，结合书中的插图，按照由下向上、由外向内的顺序，观察，认识花的各部分结构，思考回答下面的问题：2、花药里有什么？子房里有什么？ 。传粉和受精任务三： 仔细观看视频资料，小组内合作交流，解决下面的问题： 3、 什么叫传粉？传粉有哪些方式？4、花粉落到雌蕊的柱头上以后，又会发生怎样的变化？你能详细描述变化的过程吗？这个过程叫什么？果实和种子合作探究：小组讨论两个问题：5、花的哪一部分将来发育成果实？对于植物繁衍后代来说，花的那些结构是最重要的？6、我们吃的桃子果肉部分是由什么发育而成的？三、延伸拓展7、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会观察一下，并解释这种现象。8、在果树开花季节，如果遇到连阴雨的天气，常会造成果树减产，这是什么原因？四、课堂检测1一朵花中，主要部分是( )A.雄蕊、雌蕊 B.花托 C.花冠 D.花萼2.胚珠存在于花的哪一部分( )A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.花药3.受精后，胚珠发育成( )A.果实 B.种子 C.种皮 D.胚4. 绿色开花植物受精后，还能继续发育的是( )A.柱头 B.子房 C.雄蕊 D.雌蕊5.人工授粉的好处在于( )A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.防止品种变异6、上图是桃花的结构和受精的过程示意图，请据图分析回答：（1） 写出下列序号所示结构名称：123456 （2）传粉是指花粉从雄蕊的 里散出来，落到雌蕊的过程。传粉完成后，花粉粒在的刺激下，会萌发出花粉管。（3）当花粉管不断伸长到达 内部后，会释放出精子与其中的结合，形成。（4）受精完成后，惟有 继续发育，并最终形成果实。其中发育成果皮， 发育成种子，种子中的胚由发育而成。3