一路花香学生活动单.doc

如师附小四年级语文《一路花香》学生活动单

《一路花香》第二课时学生“活动单”

【学习目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.抓住语言文字体会破水罐的感情变化，明白寓言故事要阐述的道理。

【活动方案】
活动一：速读文本，感知感情变化
1．快速读全文，画出描写破水罐感情变化的词语。
2. 组内交流，将最佳表述写在小黑板上。
3. 各组展示汇报。

活动二：精读文本，体会感情变化
1. 轻声读课文
①练习朗读体现破水罐感情变化的句子，思考：三次感情变化时，破水罐会怎么想的？是（或会）怎样说？
②文中“美好的景象”指什么？请把联想到的美景用生动、具体的语言描述出来。
2．组内交流、探讨并练习分角色读破水罐与挑水工的对话。
3. 小组派代表汇报学习成果，带着体会分角色读好破水罐与挑水工的对话。

活动三：研读挑水工的话，明白故事寓意
1.反复朗读第3自然段中挑水工的话。
①说说挑水工其实想告诉破水罐什么？
②知道了自己作用的破水罐，此时心情如何？它可能会说什么呢？
2.故事中的人物，你喜欢或不喜欢谁？说明原因。
3.组内交流、探讨。
4.展示小组学习的收获，做一回循循善诱的挑水工读好挑水工的话。

【检测反馈】
1.读一读。
（1） 欣赏自我
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；
也许你想成为大树，可你却只是一株小草；
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；
做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；
做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可卑，做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，
你会发现：天空一样高远，大地一样广大，自己与别人一样活法。
走向实现，走向超越，全靠自我！
走向成功，走向辉煌，全靠自我！
（2） 名人名言
一个人的价值在于他的才华，而不在于他的衣饰。 ——雨果
先相信自己，然后别人才会相信你。 ——屠格涅夫

2．写一写。
在现实生活中，也许，你或他曾为没有美丽的容貌而懊恼；也许，你或他曾为没有出色的成绩而伤心；也许……那么，读了这个故事，你想对自己或他说些什么？把你想说的话写下来吧！
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自我评价：☆☆☆☆☆
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