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七年级上册文学常识积累.doc

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1、七年级上册文学常识积累1.散步作者:莫怀戚,重庆作家。著有系列小说集大律师现实录。2.秋天的怀念作者:史铁生,北京人,当代作家。3.羚羊木雕张之路,著名作家。4.诗两首:金色花选自 泰戈尔诗选,作者 泰戈尔, 印度文学家。1913年获 诺贝尔文学奖 奖。荷叶 母亲选自 冰心全集 ,作者 冰心,原名 谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家。代表作有 繁星、 春水、 往事 。5.世说新语两则。咏雪选自南朝宋时刘义庆组织职员孤独编写的世说新语,它是六朝志人物小说的代表作。全书共8卷,分为德行、言语、文学、政事等36门。6.论语十二章 孔丘,字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派

2、创始人。论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。春是一篇写景抒怀的散文,作是朱自清,原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦;现代著名散文家、诗人、学者、民主战士;诗文集踪迹,代表作品有背影欧游杂记等,收在朱自清全集里。7.济南的冬天老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名作家。代表作还有话剧茶馆龙须沟,长篇小说四世同堂骆驼祥子等,被称为“人民艺术家。8.秋天选自预言。作者何其芳(19121977)现代诗人、散文家、文艺评论家。9.古代诗歌五首分别出自汉乐府、唐诗(五律、七律)、宋词和元曲。 观沧海魏武帝曹操,字孟德,东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。次北固

3、山下由唐代诗人王湾。 钱塘湖春行白居易,字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人。天净沙秋思马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。10.紫藤萝瀑布选自铁箫人语,是女作家宗璞的一篇散文。原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。11.走一步,再走一步美国莫顿亨特:作家、心理学家。代表作:痛击、心理学的故事。12.短文两篇蝉作者:小思 本名:卢玮銮,有散文集承教小记、路上谈、彤云笺等 。贝壳作者:席慕蓉,台湾著名诗人、散文家。代表作有:诗集七里香时光九篇散文集有一首歌我的家乡在高原上等延续新诗温柔淡泊的风格。13.在山的那边选自长江

4、文艺,作者王家新,诗人,诗歌评论家,文学教授。14.化石吟张锋是一首赞颂化石的抒怀孤独诗,“吟”是古典诗歌的和种名称,这里是“赞颂”的意思。15.看云识天气本文是朱泳焱根据有关资料改写的。是一篇科普文。16.绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文。法布尔,法国昆虫学家动物行为学家、文学家。选自昆虫记,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现。昆虫记称为“昆虫的史诗”。17.月球上的足迹朱长超真实地记录了美国宇航员登月的全过程。这是一篇饶有兴味的科普小品。全文写得清楚明白,生动形象,吸引人。18.小圣施威降大圣选自西游记,吴承恩,明代小说家。19.皇帝的新装安徒生,丹麦著名童话作家。代表作有:天子的新

5、装、卖火柴的小女孩、丑小鸭、夜莺、海的女儿、拇指姑娘、白雪公主等。20.女娲造人袁珂神话故事新编:以时间为序,记叙了女娲造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处布满孤独了人类诞生的喜悦之情。21.盲孩子和他的影子金波作品精选金波:是一篇美丽的抒怀孤独童话,它营造了一种纯真、友好的氛围,具有诗情画意的境界。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,启示我们都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。22.伊索寓言赫耳墨斯和雕像者伊索寓言伊索公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事对盲目自高自大的赫耳墨斯

6、进行了讽刺,告诉我们要重视事物的本质,不能爱慕虚荣;蚊子和狮子则提醒我们,取得成绩后不要骄傲自满,自得忘形。智子疑邻韩非子说难韩非,战国末期韩国人,著名思想家。塞翁失马淮南子人间训(淮南鸿烈),西汉淮南王刘安等编著,告诉我们,祸福在一定条件下是可以相互转化的。七年级上册课后名著阅读导读1、繁星春水:主题是“母爱、童真、自然”。作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的。包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱

7、对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞。二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为:人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。2、伊索寓言:主题是“生活的智慧和想象的魅力”。 伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容:一是影射当时的社会现实,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如:狼和小羊、猫和鸡二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如:农夫和蛇、狐狸和山羊三是借动物形象嘲讽人类缺点。如蚯蚓和狐狸、蚂蚁和蝉作品的艺术特色是:一是往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻,广泛采用拟人化手法。

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