1、社区领导班子成员个人对照检查材料集合 3 篇 社区领导班子成员个人对照检查材料 1 根据我办关于开展干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够
2、积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的
3、成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸
4、收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意
5、为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻
6、苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步
7、提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。社区领导班子成员个人对照检查材料 2 在这次“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,我校领导班子认真学习,结合实际,对照检查,深刻认识到中央在全党深入开展的这次教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我校党政领导班子坚决拥护,进一步学习*总书记系列讲话精神,严格按照上级要求,认真学习,积极实践,对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、工作作风等方面存在的问题,并剖析原因,提出整改措施和努力方向
8、。现就具体情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)形式主义方面 1.政治理论学习不够。比如:日常抓工作多,抓理论学习少,往往是会上念一念,同志们听一听,缺乏钻研和深度,学习时间不够充足;学习内容不系统,不全面,不深入,缺乏深层思考。学习的方法和效果也有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,有些学习流于形式,质量不高。理论学习与实际工作结合得不够,没有很好的把理论学习和学校中心工作有机地结合起来。2.服务意识不强。实际工作中小心谨慎,有求稳怕乱、等待观望的思想,抓工作有时会重安排,轻跟进、检查,有时候只传达精神,深入基层调研研究、抓落实不够。比如:每次下乡调研指导不深入不全面;一些教研活动和一些培训
9、项目只注重完成年初制定的工作目标,缺乏培训或活动后的跟踪检查或指导。(二)官僚主义方面 1.工作协调性不强。比如:对自己分管的部(室)能够时刻关注,对不分管的部(室)关注度明显不强,很少主动问津。2.深入基层不够。比如:班子成员深入基层少,联系师生少,到一线去了解情况和解决问题少。深入各部、各职能部门听取他们对总体工作意见、建议不够,心系基层学校师生、服务基层的思想意识须进一步提高。3、对分管部(室)工作指导不够,虽然经常性了解分管部(室)工作情况,也将其工作抓在手中,但对其工作缺乏经常性指导,缺乏大局观。具体表现是工作方法比较简单;沟通协调不够。(三)享乐主义方面 1.示范作用不明显。比如:
10、平时对自己要求不高,不能很好体现党员的表率作用。2.满足现状,进取心不足。有时安于现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,对遇到工作任务重、工作压力大时容易产生焦躁情绪,有时存在“干累了,歇口气”的想法。3、创造性地开展工作不够,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待进一步增强。(四)奢靡之风方面 1、艰苦朴素意识不强。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强,公出经常打车,不愿意多走一点路。2、个别接待标准有待降低。二、产生问题的主要根(一)政治觉悟不够高。作为党员干部,特别是学校的班子成员,
11、事事处处都应该起到模范、表率作用,应该像焦裕禄那样,严格按照党员的标准要求自己,克己奉公,鞠躬尽瘁。(二)干事创业的劲头有所淡化,推动进修学校科学发展乏力。在新形势下对推动学校创新发展方面思考不够,主动出击,*学校发展难题的办法不多,一定程度上存在等、靠、要的思想。班子干事创业的激情,敢闯敢拼的精神有所减弱。(三)群众立场不够坚定,宗旨意识不强。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。具体事务挤占了很多时间,到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。(四)艰苦奋斗的精神减退,严格自律不足。一是艰苦奋斗的精神有所减退。二是严格自律不够。三、下一步整改措施和努力方向 根据存在问题,我
12、校主要采取以下四项措施切实加以解决:(一)加强思想政治教育工作,坚定理想信念,发扬实干精神。一要完善理论学习制度,增强理论学习的系统性和有效性。二要树立正确政绩观。三要激发班子成员及广大教职员工积极工作,干事创业的激情。积极带动广大教职工树立校兴我荣,校衰我耻精神状态。(二)深入调查研究,切实解决实际问题。领导班子要率先垂范,自觉践行中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。(三)关心基层单位和本校教职工,营造良好发展氛围。班子成员与基层学校及本校教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取基层学校和本校教职工的意见建议。密切关注教职工的精神成长,激发教职工成长的潜能,尤其是帮助
13、青年教研员在脚踏实地工作过程中得到长足的锻炼。(四)发扬艰苦朴素优良传统。学习焦裕禄精神,同时树立正确的节约观,争做艰苦朴素风尚的传播者、示范者、实践者。进一步降低接待标准,自觉抵制奢靡之风,杜绝铺张浪费,做到身体力行!*党总支 20XX 年 8 月 19 日 社区领导班子成员个人对照检查材料 3 党员意识是共产党员思想觉悟和党性修养的集中体现,是共产党员的立身之本。当前正在全党开展的“两学一做”学习教育,将“解决一些党员党的意识淡化的问题”作为着力点之一,既有现实的针对性,也是做合格党员的内在要求。强化党员意识意义深远 党员应当具有党员意识,这是最简单的道理,也是最基本的要求。然而,现实中仍
14、有一些党员看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事。这些现象的存在,既妨碍了党员先锋模范作用的发挥,也在一定程度上损害了党的形象,削弱了党的威信。强化党员意识有利于建构党的形象。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党的整体形象由党员个体形象集合而成,而支配党员个体思想、观念、行为的内核主要是党员意识。党员意识是党员个体形象建构的基础,也是党的整体形象建构的基石。党员具有党员意识,党员个体的思想、观念、行为体现党的性质和宗旨,党员的个体形象才能赢得社会认同,进而建
15、构良好的政党形象;党员具有党员意识,对党有认同感、归属感,全党才有凝聚力和战斗力。强化党员意识有利于发挥先锋模范作用。党员之所以有别于群众,就在于党员能在本职岗位、关键时刻发挥先锋模范作用。党员意识制约党员行为和实践,只有以党员意识为基础,使党员意识在实践中得到充分释放和高度彰显,才有党员行动上、实践上先锋模范作用的发挥,才能在学习、工作、日常生活等各方面成为群众的表率。强化党员意识有利于改变社会风气。党员生活在社会之中,社会的不良风气会影响党员,党员的不良思想和行为也会感染社会。当今社会风气中存在的一些不良现象,部分是由于党员意识淡化导致党风不正带来的。强化党员意识,矫正部分党员的思想观念、
16、行为方式,既有利于改善党风,也有利于匡正社会风气。党员意识的时代要求 基于中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规的规定,结合*总书记全面从严治党的论述,当前党员意识应强调如下五个方面:一是理想信念意识。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,共产主义不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是共产党人的精神旗帜,什么时候都不能丢。共产主义作为一种制度具有必然性,作为一种运动具有现实性,应结合社会主义来理解共产主义。做合格的共产党员,必须坚定共产主义理想,坚定中国特色社会主义信念,心有远大理想,从现实起步。二是政治意识。党的政治属性要求其成员必须讲政治,在错综复杂的形势下,党员能保持
17、清醒的政治头脑、政治定力,具有坚定的政治立场、敏锐的政治洞察力、清晰的政治分辨力,对于政治上的大是大非,能基于科学的政治思想、政治观点作出理性评价和判断,以确保政治方向正确,避免出现根本性错误。“四个意识”中的大局意识、核心意识、看齐意识,就其性质而言都属于政治意识的范畴,是政治意识的具体表达。三是宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,这一宗旨需要党员的具体实践来体现。党员心系群众,为群众干实事、解难事,真正把群众利益放在首位,党的宗旨才能得到充分显现,党才能赢得群众的信任和支持。四是担当意识。党要完成历史、时代赋予的任务,需要每个党员有所作为、有所担当。党员要立足本职岗位,在学习、工作
18、、生活中发挥模范作用、骨干作用;党员要增强使命感、责任感,创造性地贯彻执行党的路线方针政策,使党的路线方针政策转化为实践指南;党员要为党分忧、为党担责,在党的事业需要党员站出来、挺得住的时候,能勇敢地站出来、挺起来。五是底线意识。党员也是人,要遵守道德底线、纪律底线、法律底线等做人的基本底线。党员要遵守社会公德、家庭美德、职业道德,自觉践行社会主义核心价值观,守住道德底线;党员要严守政治规矩和党的纪律,不逾矩、不违纪,守住纪律底线;党员要遵守国家的法律,具有法治思维和依法办事能力,守住法律底线。强化党员意识的具体路径 作为党员,强化党员意识只有起点,没有终点,将伴随党员的一生。就当前来说,强化
19、党员意识应注意如下几个方面:通过学习强化党员意识。党员意识来源于对党的性质宗旨、党的奋斗目标和阶段性任务、党员权利义务的准确把握,只有通过学习,回溯党的历史,重温党内法规的规定,掌握不同时代、不同阶段赋予党员的使命,才能明晰党员意识的内涵,发挥党员意识对于党员思想行为的引领作用。通过实践强化党员意识。实践出真知,基于实践体验的党员意识记忆深刻、影响持久,走向实践、化为实践党员意识才能得到充分表达。党员意识的内涵随实践而发展,党员意识的价值因实践而绽放。通过榜样示范强化党员意识。榜样的力量是巨大的,当今时代的党员教育仍然需要榜样。通过塑造、树立榜样党员,作为全体党员学习、追赶的标杆,发挥榜样党员的示范、带动作用,有利于强化全体党员的党员意识。通过制度建设强化党员意识。党员意识的强化主要依靠党员自身的修养,但需要相应的制度安排和制度保障。如对缺少担当意识,不作为、懒作为的党员干部及时调整岗位,对于强化担当意识具有警示作用;对于在党不言党、不爱党、不护党、不为党的党员及时进行清理,完善党员退出机制,有利于强化党员的政治意识、宗旨意识和底线意识。社区领导班子成员个人对照检查材料怎么写社区领导班子成员个人对照检查材料范文