关于预备党员考察鉴定表：党支部党小组鉴定意见【六篇】.pdf

第 1 篇:预备党员考察鉴定表：党支部党小组鉴定意见 一，同志基本情况:，男，省县人，汉族。年月日出生于省县镇村，现年岁。年月至年月先后在县镇小学，县一中，县第一高级中学学习，年月高中毕业后考入 XX 大学学院，就读 XX 专业。该同志在高中，初中，小学、大学阶段各方面表现良好，多次被评为三好学生，优秀班干部，优秀团员，历任班干部。年月进入学院工作，担任 XX，表现 XX。二，对同志的培养过程同志自年月向党组织递交入党申请书后，年月经团组织推优，被党支部确定为入党积极分子，重点培养对象，年月参加党校培训并获得结业证书。经支部大会讨论，确定，两位党员为其培养联系人，加强对其个别帮助指导。近年来支部注意安排同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习中国共产党章程，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想，学习，工作等有关情况。，年月，经支部大会讨论，将其列为重点发展对象。三，同志政审情况：支部通过与本人谈话，查阅个人档案，发外调函等形式，对本人及家庭主要成员和主要社会关系进行了政审，情况如下：(分别介绍该同志每个调查人情况)四，同志的现实表现:同志的现实表现同学在我院学习期间，政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本原则。该同学能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想以及党的基本知识，积极向党组织靠拢，在思想上，行动上与党中央保持一致，能以党员的标准来严格要求自己，政治上日渐成熟。工作上，XXXXXXX;生活上勤俭朴素，吃苦耐劳，以俭以养德的警句告诫自己，为人热情大方，乐于助人。主要缺点是：*x。经审查，XXX 同志的入党申请书，入党志愿书，政审材料，培养教育和考察等材料齐全，入党手续完备，基本符合党员条件，支部大会表决时，赞成人数超过了有表决权的正式党员的半数，表决有效，同意支部大会关于接受 XXX 同志为中共预备党员的决议。综上所述，是一名思想上进、勤恳工作的同志，基本具备党员条件，拟近期发展为预备党员。第 2 篇:预备党员考察鉴定表：党支部党小组鉴定意见 同志于 9 月被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，11 月 29 日乡机关党支部党员大会讨论通过，3 月 1 日乡党委会议研究决定，接受其为中共预备党员，预备期从月 29 日算起。受县委组织部委派，考察组于 205 月 31 日在乡政府对同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农村工作，先后在乡新民村驻村，在乡财税产业办公室任主任，在乡党政办协助工作，在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务，得到了乡党委、政府的充分肯定。年 9 月代表乡参加全县“电力杯”法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定，遵守单位各项规章制度，坚持以乡为家，集体观念强，能做到严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，深受广大干部群众的赞誉。不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。民主测评及针求意见情况：乡机关党支部共有党员 32 人(其中预备党员 2 人)，参加测评正式党员 23 人，全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见 11 人，11 均人同意接受其为中共预备党员。综上，同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共预备党员。第 3 篇:预备党员考察鉴定表：党支部党小组鉴定意见 在预备期期间，*同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共 同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三个代表重要思想，参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习三个代表重要思想，该同志对三个代表重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会*大精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党和国家政策的 正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了始终遵循三个代表的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。第 4 篇:预备党员考察鉴定表：党支部党小组鉴定意见 一、自然情况*x，女，1978 年 9 月 14 日生，家庭出身：贫农，本人成分：学生，政治面貌：团员，民族：汉，学历，本科，现任*x市第一实验小学语文教师，职称：小教一级。二、个人简历 1984.81990.7*x 市昌邑区第九小学读书 1990.81993.7*x 市第十三中学读书 1993.81997.7*x 师范学校读书 1997.8至今*x 市第一实验小学工作 19972002*x 师范学院函授学习 20022014*x 省教育学院函授学习 三、政审情况*出生在一个工人家庭里，从小就受到良好的家庭教育，父母的质朴、勤劳一直影响着她，在小学里，她首批光荣的加入了中国少年先锋队，初一就加入了中国共产主义青年团，并在中考时成为了连续三年唯一一名考上师范的学生，以非常优异的成绩毕业于*x 师范学校，成为一实验小学这个优秀群 ti中的一员。在各种中没有参与任何动乱活动，思想和行为始终与党中央保持一致，并且积极拥护党的路线、方针、政策。家庭主要成员和社会关系清楚。四、组织培养，考察情况 该同志 1997 年 9 月来到一实验小学工作，在领导们的鼓励下，同志们的影响下，使她更加坚定加入中国*的信念，于 1997 年向党组织递交入党申请书。年被列为重点积极分子，在此期间，该同志思想积极要求进步，积极参加党组织活动，并且在各种活动中积极发言，主动找一些党员谈心，交流思想，同时党组织也指定负责人对其培养、指导。在参加党委举办的党积极分子培训会上，学习刻苦态度端正，并取得优异成绩，通过此次培训，该同志进一步端正了入党动机，树立全心全意为人民服务的宗旨，更加坚定了为实现共产主义奋斗终身的信念。通过学习党史、党章、大会精神等，更加深刻的感受到，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。五、现实表现 该同志自参加工作以来，不但思想上积极要求进步，在实际工作中也表现突出，在工作中她以身边的优秀教师为榜样，从教学到班主任工作，她都全身心地投入。无论学校交给她什么样的任务都会积极地接受，而且当作提高自己能力的载体。她热爱教育事业，喜欢孩子，班级管理细心，所带的各个班都是学习习惯好，风气正、凝聚力强的优秀集体。她能够带病坚持工作，尤其是 2005 年 5 月扁桃体摘除手术后的第二天就来到班级，由于刚手术后没有办法说话，她的要求都是用板书和手势来表达的，这让学生家长和老师们很感动。在教学工作中，刻苦钻研，努力提高自己的业务水平，认真上好每一节课。在学校的“青年教师魅力课堂教学大赛”中获得一等奖。并在*x 市小学语文教学专题现场会中做汇报课。现在所带的电脑特色班，学生素质高、特色教学模式已经基本形成。在班级的家长开放日中做以展示，得到了家长的认可和领导的好评。该同志还积极参加上级组织及学校的各项活动，2014 年 2月，参加*x 市教育局举行的师德演演讲比赛，利用寒假时间写稿、改稿、反反复复，最终取得了一等奖的好成绩，并在市委会议中心进行汇报。担任学校现场文艺汇报演出的主持任务，完成每次任务都将付出极大努力，受到领导和老师的赞赏。该同志热爱教育事业，关心受护每一个学生，关心集体、团结协作，在群众中有很高威望。基于该同志的一贯表现，本人对党的渴望和端正的入党动机，以及党组织对该同志的培养和考察，经组织研究决定，发展该同志加入中国*组织。第 5 篇:预备党员考察鉴定表：党支部党小组鉴定意见 20*年 10 月 19 日召开的党员大会上，党组织认真负责地为 同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。总观*同志这一年来的表现，支委会认为*同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。第 6 篇:预备党员考察鉴定表：党支部党小组鉴定意见*同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。*同志自从被大学*院零三级党支部肯定为中国共产党预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在 学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己 从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成 各项工作，尽量少挤占学习时间。经过其努力，在 20*20*年度 第一学期获得专业一等奖学金，第二学期获得专业二等奖学金;并被评为优秀学生干部、三好学生称号。*同志自从大一开始就担任大学*院+班班长的职务，在此期间，该同志能够热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责;关心同学，为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光，在 20*年*院春季运动会中，该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩;如今，该班已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外，*同志兴趣广泛，还积极参与校园活动，曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次，多次参加院、校运动会并获得多项名次，并获得院、校十佳运动员称号。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。