资源描述
《党的基本路线》
教学目标:
1、知识目标:初级阶段的基本路线及其核心内容;坚持党的基本路线不动摇;
2、能力目标:提高全面分析和认识事物的能力及学以致用的能力;提高收集材料、分析材料并得出结论的能力。
3、情感态度价值观目标:通过了解我国国际地位的提高和人们的生活水平的改善,增强学生坚持党的基本路线不动摇的观念。
教学重点:基本路线的核心内容――“一个中心 两个基本点”
教学难点:“一个中心,两个基本点”,坚持党的基本路线不动摇
教学方法:自学导读法、情感激励法、讨论法、
教学手段:多媒体
教学课时:1课时
教学过程:
【复习导入】
找同学提问:
1、我国最基本的国情是什么?
2、为什么说我国处于社会主义初级阶段?
3、改革开放以来,我国社会主义现代化建设事业所取得举世瞩目的巨大成就的根本原因是什么?
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。根据这个国情,制定了党的基本路线。
【讲授新课】
党的基本路线(板书)
1、“一个中心、两个基本点” (板书)(多媒体课件展示)
(1)制定党的基本路线的依据和根本出发点
依 据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
根本发点:全国各族人民的根本利益。
(2)党的基本路线的内容及其核心内容(板书)
(指导学生从书本中寻找,教师分析)
党的基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。
(3)以经济建设为中心--兴国之要(板书)
含义:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
原因:①以经济建设为中心是兴国之要,
②是我们党、我们国家兴旺发达长长治久安的根本要。
(4)坚持四项基本原则--立国之本(板书)
含义:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
意义:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的的政治基石。
(5)坚持改革开放--强国之路(板书)
改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
改革开放以来我国取得的成就(课件展示)
小结:党的基本路线的内容(课件展示)找同学复述
2、坚持基本路线不动摇(板书)
阅读课文P39--P40,思考回答以下问题:(小组讨论、合作探究)
①为什么要坚持党的基本路线不动摇?
②怎样坚持党的基本路线不动摇?
③改革、发展、稳定三者之间的关系怎样?
找同学回答问题,重点的进行强调,适当的进行点拨。
(1)坚持党的基本路线不动摇(板书)
①发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
(2)怎样坚持党的基本路线不动摇(板书)
①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
(3)改革、发展、稳定的关系(板书)
改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
播放视频文件:[坚持党的基本路线不动摇]
【课堂小结】
党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。我们要坚持党的基本路线不动摇。
【课堂练习】
课件展示
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