母狼的智慧学案.doc

母狼的智慧
学习目标：
1、引导自学，整体感知故事内容
2、抓住细节描写的语句，品读母狼的智慧，领悟母狼的临危不乱、镇定自若的精神。
3、续写结尾，进一步感受母爱的伟大，学会感恩。
学习重难点
抓住细节描写的语句，品读母狼的智慧，领悟母狼的临危不乱、镇定自若的精神。

学习过程：
课前预习
1、 查找资料，积累有关狼的成语、谚语、歇后语

2、 阅读课文，圈点勾划出：重要的字词，易读错、写错的字词，不理解的字词

3、 朗读课文，思考文中通过哪两件事件具体表现母狼的智慧？

课堂学习
一、 交流展示——感知故事
1、 交流展示积累的有关狼的成语、谚语、歇后语

2、 交流展示整理的重要字词，易读错写错的字词，不理解的字词

3、 交流展示课文朗读与整体感知故事内容情况

二、 精讲点拨——品读智慧
仅次于人聪明的动物是狼”。仔细阅读课文，找出母狼行动等细节的语句，并说说如何体现母狼的聪明的。

三、合作探究——感悟形象
这是一只聪明的狼。既然如此，文章为何不用“聪明的母狼”为题？除了聪明，这只母狼还有什么方面值得我们敬佩？为什么？

四、迁移运用-——续写结尾
母狼用智慧从容地显现出惊心动魄的悲壮，我们被感动了，那么那位老猎人呢？当他看到那两只睡得正香的小狼时，他会举起手中的屠刀吗？请以“当我看到那两只小狼时......”为开头，为故事续写一个结尾。

课后作业
同学们，为了让大家对狼有更多的了解，在这里老师推荐几部关于狼的书或文章，希望大家课后能认真阅读，走进狼的世界，感受世界的精彩！
阅读推荐
    杰克·伦敦的《野性的呼唤》
    贾平凹的《怀念狼》
    姜戎的《狼图腾》
我编“狼百科”
   编写参考：
     1、生物学中的狼
     2、文学作品中狼
     3、新的狼形象
     4、狼的生态保护