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个人教学问题改进计划
姓名
范喜莲
性别
女
年龄
41
学历
本科
职称
小高
教龄
22
职务
教师
所任学科
数学
个人教学问题改进计划
教学问题分析
可从优势、不足等方面分析。
优势：敬业爱岗，对待教学工作认真负责，能让学生喜欢自己的课堂，能了解每个学生的特性，有针对性地教学，尤其关注学困生。
不足：上课不够大胆创新，有时不敢放手让学生自主学习，不能真正体现以学生为主，还是以教师讲为主。

改进目标
可从近期目标、年度目标等方面分析。
让自己充满激情，建立激励制度，更好地调动学生的学习积极性。
提高自己的专业素养。上好每一节语文课，突出重点，突破难点，提高课堂的效率。
具体措施
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。

多听优秀教师上课，学习教学细节上的处理。
多看教育学和心理学书籍，增长教学理论知识
认真备课，改作并坚持写教学反思，对不足之处进行调整
向同行们学习，取长补短。
加强与学生家长的联系与沟通，学会倾听孩子的心声。
所需支持
希望学校能有网络培训，有助于多媒体教学。科组老师、同事之间，互相帮助、支持。
改进结果
希望自己的教学能力能有明显提高，学生有学习数学的激情，真正做到高效课堂，做到以学生为主。