高三年级生态系统的综合练习.doc

生态系统的综合练习
一、单项选择题
1. 在生态系统的营养结构中，食物网可使(　　)
A. 系统营养结构的复杂程度不断增加
B. 每种生物都能将能量传递到下一营养级
C. 每种生物都限定在一条食物链的固定位置上
D. 很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系
2. 下图表示某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的是(　　)

A. 图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B. 如果组分1是生产者，那么组分1代表的一定是真核生物
C. 能量只能通过组分2输出该生态系统
D. 在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联系，缺一不可的
3.下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是(　　)
A. 不能进行光合作用的生物一定不是生产者
B. 营腐生生活的细菌不一定是分解者
C. 生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分
D. 生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分
4.下列关于土壤微生物的叙述，错误的是 (　　)
A. 土壤微生物参与生态系统的物质循环
B. 土壤微生物可作为生态系统的分解者
C. 秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D. 土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者
5.下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是 (　　)
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 不能确定
6.下图示为某湖泊中的食物网。浮游植物急剧增加时不会引起
A. 水华现象
B. a和b的数量增长
C. c、d和e的数量可能大量减少
D. c与d因食物丰富而竞争加剧
7.右图为某生态系统的食物网，甲、乙、丙、丁、戊代表不同的生物，下列相关说法正确的是 (　　)
A. 图中的所有生物构成一个群落
B. 甲固定的太阳能的总量就是流经该生态系统的总能量
C. 戊与丙的种间关系是捕食和竞争
D. 从图中可以看出，戊占有三个营养级
8.下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是(　　)
A. 该食物网由4条食物链组成
B. 其中的初级消费者是植食性鸟
C. 处于第三营养级的生物有3种
D. 生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分
9.2014年春雾霾天气常常笼罩大江南北。下列有关叙述不正确的是(　　)
A. 从生态系统成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量
B. 从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖
C. 从生态系统稳定性分析，雾霾的出现反映生态系统的自我调节能力丧失
D. 从生态环境的保护分析，雾霾是人类的生产和生活所造成的
10. 有关下图的叙述正确的是(　　)
A. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B. 图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落
C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争
D. 蛇属于三级消费者
11. 有关下图的叙述不正确的是(　　)
①图中只有2条食物链　②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系　③细菌占有第二、三、四、五4个营养级　④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的
A. ①②③　　B. ②③　　C. ②③④　　D. ③④
12. 下图为一草原食物链能量流动简图，植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示。下列对能量大小关系的判断正确的是 (　　)

①A2=B2　②(B1-B2)>(A2-E2)　③B1=C1+D1+B2　④B1>(B2+B3)
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
13.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是J·m-2·a-1)。下列叙述正确的是 (　　)

A. 该食物网中最高营养级为第六营养级
B. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C. 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1 357 J·m-2·a-1
D. 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
14.根据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是 (　　)

A. 物质经过多级利用，实现了良性循环
B. 每一级生产环节都获得了产品，提高了生态经济效益
C. 由于食物链延长，能量逐渐损耗，系统总能量利用效率降低
D. 由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染
15.图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，①②③④⑤表示有关的生理过程：图2表示部分能量流动的图解。下列有关叙述，错误的是 (　　)

图1　 　图2
A. 图1中B、C分别属于分解者和生产者
B. 图1中表示呼吸作用过程的是②③④⑤
C. 图2中c表示初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量
D. 图2中次级消费者的摄入量占初级消费者摄入量的10%~20%
16. 下面是某城市人工湿地示意图，需要补充完善的碳循环过程包括(　　)
A. 植物大气中CO2
B. 动物大气中CO2
C. 植物大气中CO2和动物大气中CO2
D. 以上均错误
17.图1是某生态系统碳循环示意图，A、B、C、D是生态系统内各生物成分，①⑤表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列有关叙述，不正确的是(　　)

图1　 图2
A. 图1中B、C分别属于分解者和生产者
B. 图1中表示呼吸作用过程的是②③④⑤
C. 图2中②/①的比值代表兔与狼之间的能量传递效率
D. 图2中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者
18.下列有关右图所示模型的叙述，正确的是(　　)
A. 若图中A、B、C依次表示同一个种群中幼年期、成年期、老年期各年龄段个体数量，则此种群为增长型种群
B. 若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落
C. 若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，则三者的数量关系一定符合该模型
D. 若ABC为某生态系统中的三个营养级，则B、C中不会出现同一生物种群
19. 下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是(　　)

A. X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B. X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等
C. 当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
D. X1、X2、X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
20. 如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1 kg体重，约消耗植物(　　)
A. 10 kg B. 28 kg C. 100 kg D. 280 kg
二、 多项选择题
21. 下列有关生态系统组成成分的叙述，不正确的是(　　)
A. 太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B. 硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者
C. 病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
D. 蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者
22. 下图表示某水域生态系统的食物网，下列分析不正确的是(　　)
A. 该生态系统的生产者是大型植物
B. 该食物网由5条食物链构成
C. 信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
D. 鲤鱼在该食物网中占有3个营养级
23.图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表示碳的流动过程。下列有关叙述错误的是

A. 图中生产者、A、B、C构成了两条食物链
B. ①②⑥⑦为CO2形式，③④⑤为有机物形式
C. ③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D. 经③流向B的碳全部用于B的生长、发育和繁殖
24. 右图示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图。说法正确的是
A. a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B. b、c可以说是生态系统的基石
C. a、b、c都有可能是细菌
D. b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
25. 人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述正确的是(　　)
A. 幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系
B. 幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者
C. 该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
D. 输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能
26. 下图是生态系统的能量流动图解，N1~N6表示能量数值，下列有关叙述正确的是(　　)

A. 流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
B. N5将有两个去向，其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖
C. 能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%
D. 能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递
27.下图为某人工生态系统中碳流动模式图。下列相关叙述正确的是(　　)
A. 碳元素在各种生物之间的流动形式为CO2
B. 过程③④提高了生态系统能量传递效率
C. 建立该生态系统遵循物质循环再生原理
D. 碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动
28. 就建立一个封闭的水族箱生态系统，以下说法正确的是
A. 应尽量增加里面生物的种类和数量，以提高该生态系统的稳定性
B. 应把水族箱放在每天都有适宜的光照之处，使能量源源输入生态系统中
C. 水族箱生物群落起初比较简单，演替必定使其变得越来越复杂
D. 这种生态系统的抵抗力稳定性较低，存在的时间可能很短暂
29.下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动的情况。下列有关叙述错误的是
项目
摄食量
粪便量
呼吸作用散失量
能量/J·hm-2·a-1
1.05×1010
3.50×109
4.55×109
A. 田鼠同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖
B. 田鼠粪便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分
C. 以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×109 J·hm-2·a-1
D. 田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.0×1010 J·hm-2·a-1
30.图示某相对稳定的海域三个种群之间的捕食关系，下列相关叙述正确的是
A. 三种生物处于生态系统第一、第二、第三营养级
B. 碳在三种生物之间是以有机物的形式流动的
C. 鱼鹰鹗等的捕食离不开生态系统中的信息传递
D. 负反馈调节机制有利于维持三种生物数量的相对稳定
三、填空题
31.依次写出下列图形、表格所代表的食物链（食物网）

表1 营养级
A
B
C
D
能量/pg
15.9
870.7
0.9
141.0

表2 生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度/ppm
0.057
7
0.51
68
0.39

表1 表2

32. 右图为一食物网。若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a，则至少需要的生产者(甲)的量为y，那么x与y的关系可表示为 (　　)
A. y=90ax+10x B. y=25ax+5x
C. y=20ax+5x D. y=10ax+10x
33.研究人员对某草原生态系统调查研究获得有关信息如下，图1为草原生态系统部分营养结构示意图：图2是野兔种群数量λ值的变化曲线：图3为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请分析问答下列问题：

图1　　 　　图2 图3
(1)图1中生物若要构成群落，还需要的成分是　　　。鹰和蛇的关系为　　　　。假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，若鹰体内有机物增加30 g，至少需要消耗植物　　　g。
(2)调查野兔的种群密度可以用　　　　方法。图2表明，野兔种群数量最大和最小的年份分别是　　　　、　　　　。
(3)据图3分析该草原合理的最大放牧量是在　　　　点，超过该点生物多样性的变化是　　　　。
34.美国科学家曾对一块玉米田在一个生长季节内的光合作用效率进行了定量研究(相关数据见下表，表中除玉米外的光合作用值不计)。他在这块玉米田里共收割了6 000 kg的玉米植株，推算出这些玉米植株中共含碳2 675 kg。请分析回答：

热值/106 kcal
占入射日光能的百分数/%
入射日光能
2 043
100.0
被利用的日光能

用于光合作用

净生产量
25.3
1.2
呼吸
7.7
0.4
总生产量
33.0
1.6
用于蒸腾作用
910
44.4
未被利用的日光能
1 100
54.0

(1)输入该玉米田的总能量值是　　　　×106 kcal，散失的能量值　　　　(选填“大于”、“小于”或“等于”)田中玉米呼吸产生的热值，原因是　　　　　　　　　　　　。
(2)大气中的CO2只有通过光合作用才能进入植物体，请计算该田中玉米共积累了相当
于　　　　kg的葡萄糖。这块玉米田的日光能利用率为　　　　%。
(3)定期使用农药才能确保稳定的玉米产量，说明该玉米田　　　　能力差。
35.机场飞行跑道及场内小路多是大片草地，有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题：

(1)此食物网中，小型猛禽分别处于　　　　　　营养级。
(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于　　　　反射。
(3)工作人员根据生态系统中　　　　信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。
(4)为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”，机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化过程属于　　　　演替。
(5)为了解机场内蜗牛密度，三个调查人员各自随机布设样方如下图所示(图中阴影带为水泥小路，其他处为草地)，其中最合理的是　　　　(填序号)。

调查中某个样方内蜗牛分布示意图如下，该样方的蜗牛数应记为　　　　。

36.研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙)，图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图回答有关问题：

甲　 乙
(1)从生态系统的组成成分看，与乙图相比较。甲图中没有的是　　　　(填字母)。
(2)湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是　　　　。
(3)某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。此现象表明：环境因素的改变可使生物群落的　　　　结构发生改变。
(4)水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于　　　　　　　营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第　　　　营养级。
(5)若河蚌从小球藻中获得的能量占3/5，从水蚤中获得的能量为2/5，则河蚌增加10 g体重，最少需要小球藻　　　　g。
(6)下图a是某段时间内湖泊中小球藻的种群增长率曲线，请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。

a 　b
37. 某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼等材料制作了2个生态瓶(如下图所示)，并用凡士林将广口瓶密封，观察其稳定性。请回答下列问题：

甲　　 乙
(1)每个生态瓶构成一个　　　　，其中各种生物存活时间更长的是　　　　瓶，原因是　 。
(2)小鱼为水藻提供　　　　　　，加速生态系统的　　　　　　　。
(3)当甲瓶达到稳定状态时，向瓶中投放一定数量的植食性小鱼，水藻的种群密度将　　　　，其抵抗力稳定性将　　　　。
38. 下面为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)示意图。请据图回答下列问题：

(1)流经该生态系统的总能量是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。为了维持该生态系统的稳态，还要引进　　　　　　　　　　　　　　　　以控制藻类的过度繁殖。
(2)敞开式的污水处理塘能充分利用自然条件净化污水，由图示看，氧化塘净化污水的途径有　　　　　　、　　　　　　和化学分解。处理后的出水和流入污水相比，明显减少的元素是　　　　。氧化塘每天处理污水的量是一定的，说明生态系统的　　　　　　　是有限的。
(3)随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是　　　　　　　　　　　　，它们是该生态系统主要的　　　　(填成分)。

14. (1) 第三、第四、第五　(2) 条件　(3) 行为　(4) 次生　(5) ①　6或7
1. (1) 分解者　竞争和捕食　1 750　(2) 标志重捕　第10年　第20年　(3) d　下降
2. (1) 33　大于　田中还有其他生物呼吸作用　(2) 6 687.5 　1.6　(3) 自我调节

乙→丙→甲。：丙→甲→乙→丁：图3食物网为：
表1的食物链为B→D→A→C。(3)表2中食物网为。

15. (1) A、D　(2) 竞争　(3) 垂直　(4) 第二和第三　一　(5) 130　

14. (1) 生态系统　甲　甲瓶有光照，植物能进行光合作用　(2) CO2等无机物　物质循环　(3) 下降　降低
15. (1) 生活污水中有机物含有的能量及藻类固定的太阳能　以藻类为食的动物　(2) 物理沉降　微生物分解(或藻类吸收)　N、P　自我调节能力　(3) 需氧型→兼性厌氧型→厌氧型　分解者

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