海安立发中学高一年级.doc

海安立发中学高一年级《体育与健康》课时计划
模块教学内容：篮球1 水平五 主备教师：邓荣萍 上课日期：
教学内容
篮球—原地运球（高低手运球）
课序
1
教
学
目
标
1、学习与了解篮球高低手运球，能简单的讲述动作的重点和难点。
2、通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球，使80%的同学能较好的完成整个动作。
3、培养学生对篮球的学习兴趣，增强学生的球感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质以及团队协作精神。
教学
重点
运球时，要目视前方
教学
难点
运球时，用手腕发力，手指不能用力过度。
课序
教学内容
教法
学法
组织与要求
复
备
开
始
部
分
3′
1、集合整队。
2、师生行礼。
3、教师考勤，查点学生人数。
4、教师宣布本课内容及要求。
5、安排见习学生。
1、师到位观察。
2、教师宣布课的内容、目标、做好学习的动员、激发兴趣、调动积极性。
1、注意集中、精神饱满。
2、要求集合时，做到快、静、齐。
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+
要求：1、整队快、静、齐。
2、认真听、思考。

热
身
部
分
7′
1、慢跑热身。
2、徒手操6节。
3、指尖拨动球、“8”胯下传接球、双手抛接练习、抛球击掌
1、教师下口令组织学生跑步热身。
2、教师示范徒手操
3、 在练习中，控制好球，避免球掉落的现象。
1、学生按老师的要求跑步。
2、学生积极做徒手操。
3、练习过程中，手和球控制得当，避免球掉落现象。
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+
要求：动作到位，起到热身效果。
基
本
部
分
30′
一、运球（高低手运球）
1、原地高运球
动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方，运球时手臂自然弯曲，以肘关节为轴，手按球的正上方，球的落点在体前侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。
动作要点：手按球的部位正确，手脚配合协调。
重点：运球时，要目视前方
难点：运球时，用手腕发力，手指不能用力过度。
教师提问导入本课内容。
1、教师提问运球方法有哪些？
2、简单介绍各种运球方法。
3、完整示范高低手运球方法
4、教师讲解示范动作，提示重难点。
5、教师口令指挥学生进行模仿练习。
6、有球练习，教师先示范，指导学生进行原地运球练习。
7、学生自主练习，两人一组，相互纠正动作。
学生认真思考回答教师问题。

1、积极思考回答教师的提问。
2、认真听讲，并思考各种方法的差异。

4、认真听、看、思考，并积极模仿练习。
5、听教师口令进行练习。
6、积极思考，进行练习，体会发力顺序。

7、积极练习相互纠正，共同提高。
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+
要求：认真听、看、思考并积极练习。

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+
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要求：认真听、看、思考并积极练习。