资源描述
Nezz2063 编写者:悠闲漫步 审核人:高一政治备课组
中国特色的政党制度导学案 2015-5-4
高一 班 姓名
学习目标
知识目标:识记多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度, 了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。
能力目标:引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。
情感、态度和价值观目标:通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感,能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。
学习重难点:执政参政 、特色鲜明。
自
研
自
探
环
节
自学指导:要求同学们根据自学提示,特别要记下不明白的问题,以备课内交流讨论解决。
一、 共商国是 同舟共济
教材用两个镜头形象而具体地展示了我国的政党制度是 ;中国共产党与各民主党派的领导与被领导及各党派之间的团结合作关系。
二、执政参政 特色鲜明
1、我国除执政的共产党外,还有 个民主党派。说出其中三个民主党派 。
2、我国民主党派的性质
我国的民主党派,作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、 和一部分拥护社会主义的爱国者的 ,它们都是为社会主义服务的政治力量。
3、我国政党制度的特点
(1)中国共产党是 ,各民主党派是 ,中国共产党和各民主党派的关系是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
中国共产党执政的实质是 。
各民主党派是参政党,具有法律赋予的参政权。其参政的基本点是:参加 ,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理, 国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。
(2)我国多党合作的首要前提和根本保证是 、坚持四项基本原则。
(3)多党合作的基本方针(十六字方针)是“ ”。
(4)我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。
(5)我国多党合作的重要机构是 。
团结和民主是人民政协的两大主题。政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。
三、适合国情 优势显著
1、我国政党制度的优越性。
有利于推进社会主义政治文明。有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明。有利于
。
2、我国不能照搬西方的多党制。
我国的基本经济制度和国家性质决定不能实行多党制。我国近代史上页曾有过多党制的尝试,其结果证明它在中国行不通。
今日你的问题是:
学法指导:请同学们认真夯实基础知识,并结合预习中存在的问题合作探究学习,在讨论的过程中,珍惜时间、做好记录。
合
作
探
究
环
节
探究并准备展示相关内容:
① 两人小对子:相互交流自设问题。
② 多人互助组:在组长的带领下探讨下面的问题
探究一:民盟中央主席蒋树声披露:“在过去的5年里,民盟的主要领导曾经参与过70多次的高层次政治协商在这些重大的国家方针政策上、国家领导人选及国家重要的事务方面,我们提出了意见和建议。包括‘十一五’规划以及一些重要法律的制定和修改,比如宪法、物权法,都征求了我们的意见。”
民盟参与过哪些活动?
探究二:汪洋同志在出席广东省民主党派负责人座谈会上强调:广东在推动“加快转型升级、建设幸福广东”的核心任务中,要更好地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发挥各民主党派的优势,为推动科学发展、促进社会和谐作出贡献。
根据材料运用我国政党制度的知识说明各政党应如何“为推动广东科学发展、促进社会和谐作出贡献”?
组内小展示和班内大展示
1、展示本组疑惑的问题。
2、展示探究的问题,学做时政评论员。
课
堂
检
测
要求:独立完成检测题,小组交流展示答案,纠错订正。
1、中国共产党和各民主党派的关系是 ( )
①执政党和参政党的关系 ②监督与被监督的关系
③亲密合作的友党关系 ④在法律地位上平等的关系
A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D.①②③
2、2011年3月我国召开全国人民代表大会和全国人民政治协商会议,共同商讨国家的大政方针。 材料中“两会”的共同点是 ( )
①都是由人民选举产生的 ②都是社会主义民主的实现形式
③都在履行国家的职能 ④体现了国家机关协调一致开展工作
⑤都要接受中国共产党的领导 ⑥都体现了人民当家作主的本质
A.②③⑥ B. ①③⑥ C.③④⑤ D.②⑤⑥
3、秦皇岛市政协展开对西港搬迁改造工程的专题调研,调研针对实际工作和建设情况,通过视察、调研、座谈、外出考察等形式,形成意见和建议,为市委、市政府科学决策提供参考。这表明
A.人民政协履行参政议政职能 B.人民政协履行民主监督职能
C.政协委员行使建议、提案权 D.人民政协履行文化建设职能
4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是 ( )
① 是由中国共产党和各民主党派联合执政
② 有利于推进社会主义政治文明
③ 有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明
④ 有利于推动祖国和平统一大业的实现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
总结归纳构建知识体系
用最简洁的语言概括本课学习的内容。围绕该内容,画出本课的知识结构图。
学后反思
1、你完成本“案”的情况 ( ) A.很好 B.较好 C.一般 D.较差
2、你在本节课上的表现情况( ) A.很积极主动 B.较积极主动 C.一般 D.较差
3、学习本课后,你有哪些收获?还存在哪些问题没有弄明白?
4、本课练习中出现的错误考察的是哪些知识点,你能不能想一个办法避免类似错误的出现?
中国特色的政党制度导学案参考答案
探究一:民盟中央主席蒋树声披露:“在过去的5年里,民盟的主要领导曾经参与过70多次的高层次政治协商在这些重大的国家方针政策上、国家领导人选及国家重要的事务方面,我们提出了意见和建议。包括‘十一五’规划以及一些重要法律的制定和修改,比如宪法、物权法,都征求了我们的意见。”
民盟参与过哪些活动?
①参与国家重大方针和国家领导人选的协商;
②参与国家事务的管理;
③参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。
探究二:汪洋同志在出席广东省民主党派负责人座谈会上强调:广东在推动“加快转型升级、建设幸福广东”的核心任务中,要更好地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发挥各民主党派的优势,为推动科学发展、促进社会和谐作出贡献。
根据材料运用我国政党制度的知识说明各政党应如何“为推动广东科学发展、促进社会和谐作出贡献”?
①中国共产党作为执政党,要坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。坚持以人为本,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
②要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。切实履行好人民政协政治协商、民主监督、参政议政的职能,发挥好各民主党派参政党的作用。各政党要遵守宪法和法律,团结合作,互相监督,共同为推动广东科学发展、促进社会和谐作出贡献。
课堂检测答案:
1、C. ①③④ 2、 D.②⑤⑥
3、A.人民政协履行参政议政职能 4、B.②③④
本框题知识结构:
6
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