初中英语阅读教学设计说课稿.doc

初中英语阅读教学设计说课稿
我的课题是8B Unit1 What’s the matter? Section A 3a 的Bus drive and passenger save an old man 这篇文章的内容学生在实际生活中比较熟悉。这篇的内容理解不难， 难在学生用英语去表达， 表达的前提是生词、动词的过去式、长句的理解和运用。 所以，我设计的教学环节主要是想解决学生的英语表达障碍。 所以设计了让学生找出文章中的动词过去式的形式， 问学生为什么要使用过去式、 其次让学生在语境中猜出新的单词，如passenger，get off.....最关键的是让学生理解一些长句并会使用， 提醒学生注意语言顺序和汉语有很大的不同。 之后， 要求学生在关键词的引导下去复述短文， 直至最终学生能自如表达。