浅析做优秀班主任之我见.doc

  浅析做优秀班主任之我见
覃宾2017.02
   班主任的工作很繁琐，我从教以来一直担任班主任，我的班级管理就是坚持做到二要二有：要细心、要耐心、有恒心、有爱心。
一、细心
班主任时刻要洞察班里的一切。我们班是本学新组建的班级，师生之间都很陌生，为了加快师生间的彼此了解，下课时，一般我都不急这离开教室，逗留一小会儿，与学生相互交流，从言谈中去了解学生的基本情况，顺便也观察学生的举动，如果不是我的课，一下课我有时间也会去走走，让自己在走走、看看中发现问题，再去想办法解决问题。在解决问题时要从严要求学生，不放过学生中存在的一些小毛病，并以身作则，用自己的举动影响学生更好。
 二、耐心
作为班主任必须要有百分之百的耐心来对待学生的点点滴滴，学着去包容孩子们的过错，孩子们各种不良的行为需要我们耐心地引导、反复地强调，想尽一切可用的的方式去帮助学生纠正。就拿上周星期三发生在我们班的事来说吧：我们班发生了一件很不好的事。有两个学生跟我反映说带来征订课外书的钱不见了，听了孩子们反馈的相关信息后 。我先是做了学生的思想工作，让学生在思想上意识到这种行为上的不当，然后给给几分钟的时间让学生以小组的形式共同说说有这种行为有什么不好，会造成什么样的后果。几分钟下来，每个孩子都是那么镇静，面不改色，没发现有什么异常，接着我就骗孩子们班里的投影仪里也装有摄像头，这时我故意说我已经知道是谁拿了别人的钱，因为听到了这位同学心跳得很好厉害。为了让他们有台阶下，我一再强调为他们保密，不告诉任何人，如果知道错了还不改，继续错下去的话，那明天我看完录像后会公布，并在学校广播通报，接着结合很多被通报后的种种事例以及被曝光后的造成种种不良的后果进行引导教育。下午回校后，一位同学的50元钱完好的夹在了课本里。我大张旗鼓地表扬了这位同学，同时再一次强调老师会保密。也希望另一位同学也能改正自己的错误，不然明天我将公之于众，到时会更难堪。在放晚学时我又用了几分钟强调了还钱的事。经过多次的引导语施压，钱在第二天早上被还回来了。通过这个事例不难看出，我们在做思想工作时要有耐心，讲了又讲，说了再说，总有一次讲到孩子的心坎上，只要有触动，就会有效果。
   三、恒心
班级管理中这些繁琐的芝麻小事并不是说一两次就会有效果的，我们都知道，孩子们的自觉性并没有那么高，需要我们坚持去帮助。我们班有个特别顽皮的孩子叫张裕楼，一开始就跟我对着干，你说什么，他就不做什么，还经常跟同学打架，可以说坏学生所具有缺点他都有，几乎天天有违反学校纪律的记录。经过开学初半个月的观察、了解、并通过电话多次与家长沟通，坚持每周找他谈话两三次，帮助他找的缺点，每周都进行总结他的表现，并给他提出要求，三个多月下来，他身上的那些毛病纠正了很多。我们在教育引导孩子时，有时一件事或一句话需要我们连续地、不厌其烦地去做、天天这么说，周周这么做，那就需要我们具有一颗持之以恒的心。
四、爱心
教师要以真挚的情感去关心、爱护学生，尊重学生，才能赢得学生的信任。要时时处处关心学生，动之以情，晓之以理，导之以行，用真城的心去关心她，让他感觉到老师是很关心他。根据学生的性格差异给予不同层度的关心，但在关爱的同时，不能失教师的威严，要让学生对老师时刻有一种敬畏感，工作起来才不会那么吃力。
总之，只要把工作中的每一件小事都认真去对待，坚持、努力做到 二要二有，我们的班级管理会就越来越规范。