小班健康活动：我喜欢跳.doc

小班健康活动：我喜欢跳一、设计意图：延续上一主题健康快乐动起来孩子们的学习兴趣，结合绘本悦读我喜欢跳，契合我园小场地大运动的户外活动宗旨，我们设计健康教育活动：我喜欢跳，根据小班幼儿的年龄特点，采用幼儿喜爱的游戏形式，旨在使幼儿乐于参与体育活动，激发幼儿爱锻炼情感；同时在游戏中，练习双脚行进跳的运动技能，发展幼儿基本动作能力。二、教学目标：1、在游戏中学会双脚行进跳跃的运动技能，锻炼幼儿基本动作能力。2、在阅读的基础上，乐意用动作以及运动形式表达自己对图画书的理解。 3、不怕冬天天气寒冷，愿意来幼儿园，喜欢运动。重难点：在双脚原地连续跳的基础上练习双脚行进跳。三、组织形式：小组活动四、教学准备：1、经验准备：幼儿已掌握双脚原地连续跳的技能。2、物质准备：各种动物头饰、青蛙头饰或青蛙帽（与幼儿人数相等）、皱纹纸制作的小河、小虫卡片、小浅若干五、过程与指导：1、游戏导入每位幼儿戴一种小动物头饰，教师以游戏口吻导入热身活动：“我是小鸟（小鱼、小青蛙等），我喜欢飞（游、跳等）”幼儿跟随老师做各种动物模仿动作。2、尝试体验游戏一：我喜欢跳复习双脚原地连续跳，教师可在跳的过程中，引导幼儿探索正确的跳的方法，并注意指导个别幼儿。教师小结。游戏二：小青蛙捉害虫教师：农场里有很多害虫祸害庄稼，我们小青蛙要跳过小河，去捉害虫。提出规则：小青蛙要跳着去，每人只捉一只害虫。教师示范并讲解行进跳的动作要领：双脚并齐、屈膝弯腿、双脚同时向前跳起。教师注意指导个别幼儿行进跳的动作。游戏反复进行。教师小结。3、愉快结束小青蛙真能干，快休息休息吧，可模仿小青蛙摇摆、踢腿等动作做放松整理活动，以游戏形式结束。