小班美术活动方案.doc

活动名称美丽的救生圈活动目标1、 初步尝试用弹珠滚画的方法装饰救生圈，感受弹珠滚画的乐趣。2、体验帮助小鸡把救生圈变美丽的快乐。重点与难点重点：探索弹珠滚画的不同方法难点：尝试用弹珠滚出不同的线条来装饰救生圈环境创设幼儿经验1、玻璃弹珠若干，篮子每人一个，里面放一张底纸。2、三种颜料放在小盘里，抹布若干。3、小鸡若干（同幼儿人数）、大海的背景图、白色的救生圈同幼儿人数、救生圈若干活动流程：一、说一说价值分析：说说救生圈的作用，初步产生帮助小鸡装饰救生圈的愿望（出示背景图：鸡宝宝在河边）提问： 1、鸡宝宝想到河里去游泳，它们会游泳吗？不会游泳怎么办？2、救生圈有什么用？小结：不会游泳，我们可以请救生圈来帮忙，套上救生圈就能帮助我们不沉到水里去。二、变一变价值分析：尝试运用不同的滚动方法滚动弹珠来装饰救生圈，感受弹珠滚画的乐趣1、提问：救生圈是什么样的？提升：原来圆圆的救生圈上都有美丽的颜色和花纹。2、 幼儿操作探索：帮鸡宝宝把救生圈变美丽（出示白色救生圈）（1）提问：怎样让救生圈变得很漂亮呢？（2）认识材料（3）幼儿尝试操作幼儿尝试蘸一种颜料把弹珠在篮子里滚动，并说说自己用了什么方法让弹珠把救生圈变漂亮的。小结：我们和弹珠宝宝、颜料宝宝一起玩了摇一摇、摆一摆、转一转的游戏把救生圈变得很漂亮 (3)幼儿自由操作要求：1）自由选择不同颜料里的弹珠救生圈上滚动。2）将弹珠上的颜色用完再把它送回家，再请别的颜料里的弹珠宝宝做游戏，滚好的弹珠要回到原来的盆子里，不能放错了。三、送一送价值分析：通过自己把装饰好救生圈送给鸡宝宝，进一步感受帮助小鸡装饰救生圈快乐1、请幼儿把画好的救生圈送给自己喜欢的小鸡。2、相互欣赏小朋友画的救生圈。四、活动延伸价值分析：通过和小鸡们一起游泳，感受小鸡用救生圈游泳的快乐幼儿分组套上救生圈做游泳的动作。