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小学组织生活会和民主评议党员情况报告【4篇】.pdf

上传人:紫*** 文档编号:5546191 上传时间:2024-11-13 格式:PDF 页数:8 大小:207.53KB
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资源描述

1、小学组织生活会和民主评议党员情况报告【4 篇】第一篇:小学组织生活会和民主评议党员情况报告 为认真学习贯彻落实党的十九大精神,进一步严肃党内政治生活,xx 局 xx 县 xx 局决定于 20 xx 年 xx 月 xx 日前召开20 xx 年度党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动,为做好此项工作,县局党办拟定如下实施方案:一、会议主题和基本要求 xx 局 xx 县 xx 局 20 xx 年度组织生活会及民主评议党员活动主题是:要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以

2、为民务实清廉为主题,以“反对四风、服务群众”为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,促使广大党员牢固树立“四个意识”,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,切实改进工作作风,提高服务纳税人和缴费人的工作本领,为完成税收中心工作提供坚强组织保证。组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节,也是学习贯彻十九大精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。二、组织领导 为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作,特成立领导小组,领导和组成人员如下:三、会前准备工作 1、认真组织学习。学习的主要内容包括:通过开展集中学习和个人学习

3、,让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心,消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间,要提出 1 条以上有质量的批评意见,在谈心时进行充分沟通,形成共识。四、会议具体安排(一)支部直接召开全体党员大会,组织党员开

4、展批评与自我批评,按照党员民主评议方案进行民主评议。(二)会议时间和地点:由各党支部自行确定并报党办备案。(三)会议议程 由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报,并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。开展批评与自我批评的程序:1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,党支部书记作表态性发言。2、支部委员作对照检查发言;接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,支部书记作表态性发言。以此类推,待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后,其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。3、党

5、支部书记根据自评和互评情况,对党员逐个进行点评,着重指出存在的不足,提出改进的意见建议。4、党委与会领导发表指导讲话,对会议进行点评,并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表,测评设“好”“一般”“差”三个选择档次,测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定,党支部向每位与会党员下发,抓好党员评议工作的落实。6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设,进行表态发言。(四)有关要求和注意事项 1、严明工作纪律。会议期间,应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作,尽量克服困难,参加会议。确因特殊情况不能参加

6、会议的,由党支部书记与党委领导沟通后,按程序履行请假审批手续。2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则,实事求是,不当老好人,不搞无原则纷争,做到动真碰硬有辣味,让每个党员都能红红脸、出出汗,受到一次严格的党内生活锻炼,真正达到“团结批评团结”的目的。自我批评要直奔问题,对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题等,逐一作出回应。相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。五、会后工作 1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,实事求是地进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党

7、员的结果,党支部要张榜公布。同时,对表现优秀的党员,予以表彰表扬,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,逐一落实教育帮助措施,促其改正;经教育仍无转变的,按照党章和党内有关规定作出组织处理。3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的,由党支部书记及时进行谈心谈话,进行思想引导和教育,使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评,做到相互体谅、相互理解。4、上报专题报告。会后 xx 天内,形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告,报党办存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。5、抓好整改落

8、实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题,党支部要分门别类建立整改台账,落实整改责任和整改时限,整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题,落实具体整改措施,务求取得整改实效。第二篇:小学组织生活会和民主评议党员情况报告 刚才教育局指导组 xxx 科长对六中支部本次专题生活会从准备、组织、效果、存在的问题以及今后努力方向作了精确的点评和重要指示,会后支部要组织全体党员、教师深刻学习领会刘科长的重要讲话,按指导组的要求,认真梳理学校、支部和党员教师在四风方面、特别是在思想信仰、职业素养、师德师风等方面存在的问题。下一阶段,六中支部将在教育局、指导组直

9、接领导下,按照群众路线教育实践活动方案要求,认真组织开展好以下活动:一、认真梳理专题组织生活会查摆出的问题,校领导班子、支部及每个党员都要针对存在问题,提出改进的措施和办法。整理归纳专题组织生活会及前期征求意见和建议,为便后制定和完善学校规则制度,促进学校教育教学工作的改进提高。专题组织生活会后,党支部要及时召开通报会,向全校党员、教师通报专题组织生活会情况。二、研究制定整改方案 要针存在的问题,研究解决对策,制定整改方案,加强制度建设,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。党支部要抓住重点问题,落实整改方案,明确任务及完成时间。整改方案讨论研究后报教育局教育实践活动领导小组审阅。三、

10、着力抓好整治。党支部对照整改方案,集中时间和精力开展作风建设专项整治。对作风不实的干部进行批评整顿;对群众意见较大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员干部进行告诫谈话;对违反党章和党纪党规的党员,及时进行教育和报组织处理。四、加强和完善制度建设。结合整改,不断加强和完善各项制度建设,健全教代会等经常性发挥作用和群众反映诉求通道的制度,健全干部作风状况考核评价机制。进一步建立健全专题组织生活会制度、党员干部直接联系群众制度,修订完善中层干部、科任教师、管理人员和工勤人员岗位职责和绩效考核制度,力求通过教育实践活动解决学校班子和部分党员教师事业心不高、不作为、消极应付、责任心不强、工作效率低下问

11、题等问题。总之,我们要以党十八届三中全会精神为指导,认真贯彻xx 总书记关于开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话精神。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、认真查摆、集中解决四风方面存在的突出问题,紧紧围绕“建设高素质队伍、促进教育教学改革、办好人民满意教育”的目标,认真贯彻党的教育方针政策,力求在提高办学质量、提升社会效益上有新举措,在解决服务意识不强、师德师风失范上有新发展。第三篇:小学组织生活会和民主评议党员情况报告 专题组织生活会结束后,各支部召开了支部党员大会。首先支部书记向全体党员通报了支部查摆出的问题、开展批评和自

12、我批评情况,并采取发放党支部班子测评表、无记名的方式,按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四种等级,组织全体党员对党支部的工作、作风等方面进行评议。随后各支部采取发放民主评议党员测评表、无记名的方式,按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等级,由参加会议的党员以无记名填表方式,对各支部在职党员进行了民主测评(已参加年度领导班子专题民主生活会的领导干部不参加民主测评)。全 xxx 及行业共 xxx 名在职党员按所在支部参加了民主评议活动,无一缺席。最后评定结果为:有 xxx 名党员评定为“优秀”(xxx%)。xx 名党员评定为“合格”(xxx%),xx 名党员评定为“基本合格”(

13、xxx%),评定为“不合格”等次的为零。最后,党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出了评定意见,确定了评定等次,并向本人进行了反馈。第四篇:小学组织生活会和民主评议党员情况报告 xxx 党委现有基层党组织 xx 个,党员 xx 名,其中在岗党员 xx 人,退休党员 xx 人;行业党委现有基层党组织 xx 个,党员xx 名。共有 xxx 名党员参加专题组织生活会议,有 x 名党员外出进修、x 名党员因病请假不能;共有 x 个支部召开了支委会,班子成员之间开展了批评与自我批评;x 个党小组共 x 名党员参加专题组织生活会,党员之间展开了批评与自我批评。同时进行了民主测评,未参加民主测评会的 x 名党员,接受了组织评议。这次民主测评的结果是:评为“优秀”党员 x名、“合格”党员 x 名、“基本合格”党员 x 名、“不合格”党员 x 名。在这次专题组织会和民主评议党员工作中,xx 党委高度重视本次专题组织生活会,党委班子成员按照权属分管,以普通党员身份参加并指导各基层单位党支部的专题组织生活会,对支部组织生活会进行点评及提出意见建议。

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