小学数学北师大三年级北师大版小学数学三年级下册长方形的面积.doc

北师大版小学数学三年级下册第五单元

《长方形的面积》

凤城市大堡中心小学
执教者： 李 丽 红

教学内容：
北师大版小学数学三年级下册第五单元《长方形的面积》
教学目标：
1、探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法。
2、会正确地计算长方形和正方形的面积。
3、掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单实际问题。
教学过程：
一、 复习旧知
1、 什么是面积？
2、 常用的面积单位有哪些？
3、 区分面积单位和长度单位的用法。
4、 导入新课，板书课题：长方形的面积。
二、 定向学习
1、 示教学主题图：长方形①
2、 估计这个长方形的面积。
3、 自己动手，用自己喜欢的方法测量长方形的面积。
4、 汇报交流。
三、 讨论探究
1、 进一步长方形的面积，示长方形②和长方形③。
2、 小组合作，继续探索长方形②和长方形③的面积。
3、 教师组织汇报交流。
4、 示课件表格：观察表格你发现了什么？
5、 学生得出结论：长方形的面积=长×宽。（教师板书）
6、 课件示三个图形，学生根据长方形的面积公式计算。
7、 观察最后一个图形有什么特点？（是正方形）
8、 学生得出正方形的面积公式：正方形的面积=边长×边长。（教师板书）
9、 讨论：怎样计算长方形和正方形的面积更方便、更准确？
10、 巩固练习：计算长方形草地和正方形花坛的面积。
11、 综合练习：某足球场的长约是100米，宽约是50米，足球场的面积约是多少？绕足球场跑一圈，大约跑多少米？
12、 讨论：面积与周长有什么不同？
四、 拓展练习
1、 一块面积是72平方分米的长方形桌布，长9分米，它的宽是多少分米？
一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是多少平方米？
2、 思考题：把长是6分米，宽是4分米的两张桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？
五、 全课总结
本节课你学到了哪些知识？

板书设计：

长方形的面积
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长