资源描述
【语文】襄阳市小学二年级下册期末试卷(含答案)
1.读一读,书写规范字。
zuò wèi lǐ wù wēn nuǎn yě wài
biān zhī sài pǎo jiān nán cǎi sè
2.用“√”选择加点字的正确读音。
(1)妈妈倒(dào dǎo)了许多油在锅里,准备炸(zhà zhá)肉丸。
(2)那水晶似(shì sì)的虾饺,的(dí de)确十分美味。
(3)尽(jǐn jìn)管我今天很累,但是玩得很尽(jǐn jìn)兴。
(4)他用扫(sǎo sào)帚把这条路打扫(sǎo sào)得干干净净。
3.读查字典,填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
脚
_____
_____
_____
升
_____
_____
_____
4.比一比,再组词。
平( ) 弟( ) 蓝( ) 辛( )
苹( ) 递( ) 篮( ) 幸( )
5.按要求写句子。
(1)我们救出了美丽的公主。(改为“把”字句)
______________________________
(2)她坐在书桌前______________写作业。(加上词语,把句子写具体)
(3)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(用加点词语仿写句子)
______________________________________________
6.注意句中加点的词语,仿照例句在横线上加上合适的词语。
例(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________田野,盛开着________鲜花。
例(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
天津有许多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。
7.按原文把句子补充完整。
(1)雨停了。___________出来了。__________挂在天空。(《雷雨》)
(2)______________,吃月饼,十五圆月当空照。 ______________,_______________,踏秋赏菊去登高。(《传统节日》)
(3)毕竟西湖六月中,____________________。(《晓出净慈寺送林子方》)
(4)_________莺飞__________,拂堤杨柳醉_______________。(《村居》)
8.根据课文内容填空。
(1)、予人玫瑰,_________余________。
(2)、秋处露秋寒霜降,_________________小大寒。
(3)、__________,雨纷纷,____________墓前去祭扫。
(4)、春天,我看到河边的垂柳,不禁想起:“不知____________,二月____________。”夏天,看着满塘的荷花,我又不禁吟诵起:“毕竟____________,____________四时同。”
(5)、雨停了。____________出来了。一条彩虹_______在天空。蝉______了。蜘蛛又_______在网上。
9.阅读下面文章,并完成练习。
调皮的太阳
调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里,使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把架子涂成黄的……
调皮的太阳挂在空中睡午觉,热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏,慌得妈妈把被子收进屋子里。
调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。
9、短文第1自然段有_____句话。
10、调皮的太阳先来到( )催小朋友起床,再来到( )拔高庄稼,最后来到( )涂色。(填序号)
A.田野里 B.果园里 C.屋子里 D.空中
11、调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里?请在正确的答案后面画“√”。
(1)因为调皮的太阳要睡午觉。( ) (2)因为调皮的太阳想玩捉迷藏。( )
(3)因为调皮的太阳害羞了。 ( ) (4)因为调皮的太阳玩累了。 ( )
12、读完第1自然段后,想一想:调皮的太阳还会去哪此地方?它会做些什么呢?
调皮的太阳来到________________,__________________。
阅读下面文章,并完成练习。
小蚂蚁和七星瓢虫
在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。
有一天,天气晴朗,两个好朋友约(yuē)定一起去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时,忽然感应到快要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。于是小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。
小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,很快就到了七星瓢虫的家,可他却发现七星瓢虫早就出门了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。他的衣服被雨水淋湿了,可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见他来了,高兴地迎上去,接过伞,说:“谢谢你!我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的友谊(yì)感动了,又悄悄地从云层中出来了。
七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。
13、选字组词。
青 晴 清 睛
( )水 ( )朗 眼( ) 踏( )
14、小蚂蚁感应到快要下雨了,他首先想的是( )
①我不能出去,不然会被淋湿的。
②不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。
15、开始下雨了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“ ”在文中画出相关的语句。
16、根据短文内容填一填:有福同享,_______________。
17、读了这个童话故事,你认为怎样才算是真正的好朋友呢?
____________________
18、我会看图写话。
提示:图上的人是谁?他在哪里?他在做什么?会发生哪些有趣的事?展开想象写一写吧。
【参考答案】
1.
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“座、礼、暖、野、赛、艰难、彩”容易写错。“座位”的“座”不要写成“坐”;“礼”是“礻”。
书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.(1)dào zhá
(2)shì dí
(3)jǐn jìn
(4)sào sǎo
3. 月 7 脚步 丿 3 升高
【详解】本题考查查字典。
本题要求用部首查字法,应先查部首,再查除部首后剩下的几画,再给这个字组词。
“脚”的部首是:月,除去部首还剩7画,可组词:脚步、脚下等。
“升”的部首是:丿,除去部首还剩3画,可组词:升高、升起等。
4. 平安 弟弟 蓝天 辛苦 苹果 快递 篮球 幸运
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。
平:píng ,平面、平原等。
苹:píng,苹果、 苹藻 等。
弟:dì ,弟弟、兄弟等。
递:dì,快递、递给等。
蓝:lán,蓝天、蓝色等。
篮:lán,篮球、竹篮等。
辛:xīn,辛苦、艰辛等。
幸:xìng,幸福、幸运等。
5. 我们把美丽的公主救出了。 认真地 示例:要是再细心一点,这道题我就不会做错了。
6. 一望无际的 五颜六色的 种类繁多 应有尽有
7. 太阳 一条彩虹 过中秋 重阳节 要敬老 风光不与四时同 草长 二月天 春烟
【解析】
本题考查按原文内容填空。
(1)本题出自课文《雷雨》,原文:雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
(2)《传统节日》原文:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
(3)《晓出净慈寺送林子方》出自宋代诗人杨万里。
全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(4)《村居》出自清代诗人高鼎。
全诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
8. 手有 香 冬雪雪冬 清明节 先人 细叶谁裁出 春风似剪刀 西湖六月中 风光不与 太阳 挂 叫 坐
9.C
【解析】9、3##三
10、 C A B
11、(4)
12、 草原上
和小草手拉手,一起跳舞
【解析】
9、本题考查数句子。
表示一句话的符号有“。”“!”“?”“……”。故第一段有3句话。
10、本题考查短文内容的理解。
结合“调皮的太阳来到屋子里”“调皮的太阳来到田野里”“调皮的太阳来到果园里”可知,调皮的太阳先到“屋子里”、“田野里”、“果园里”。
11、本题考查对短文内容的理解。
结合“调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里”可知,调皮的太阳射进西山妈妈的怀里是因为它玩累了。
12、本题考查语言表达。
根据第一自然段,再联系生活实际来想象,想太阳出来了,和阴雨天会带来哪些不同的变化和感觉呢?它会在哪里做些什么呢?只要语句通顺,想象合理即可。
如:调皮的太阳来到池塘边,亲亲小荷花,荷花笑了。
13、 清 晴 睛 青 1
14、② 1
15、开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。 1
16、有难同当 1
17、我认为有福同享,有难同当的人,才算是真正的好朋友。
【解析】
13、本题考查选字组词。
平时学习中药多积累词语,注意仔细区分形近字,不能写错字。
清:三点水旁,故跟水组词:清水。
晴:日字旁,跟太阳有关的天气是晴朗的,故跟朗组词:晴朗。
睛:目字旁,故字词眼睛。
青:指草的颜色,春天踩在草地上,故踏青。
14、本题考查文章内容理解。
根据“他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。”可知答案选①。
15、本题考查提取相关信息。
文中第③段:“开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。”这两句话就是小蚂蚁的举动。
16、本题考查提取关键信息。
文章第①段最后一句话写到“他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。”。提取“有难同当”填在横线处即可。
17、本题考查文章内容理解。
文中第①段中提到:十分要好的小伙伴,他们总是互相帮助,有福同享,有难同当。
可根据这句话来写。意思符合题意即可。
18、范文:一天晚上,小明坐在月亮上面吹笛子。笛声特别地优美动听,引来一群闪闪的星星和一群小鸟,它们边听边不停地赞叹道:“真美呀!”
展开阅读全文