【语文】郑州市小学一年级下册期末试卷(含答案)(1).doc

【语文】郑州市小学一年级下册期末试卷（含答案）(1)
1．读拼音，写词语。
qì xiàng        chéng wéi       qíng kōng wàn lǐ

qīng zǎo          wǎn   huì        xī yáng xī xià

jīng cháng     gōng gòng       bàn fǎ        hào qí

2．下面笔画书写顺序有错的一组是（    ）
A． B．
C． D．
3．认真读读每句话，在后面括号里填入正确的字。
耳字进门听新( )   才字进门双眼( )
日字进门站中( )   心字进门直发( )
4．选字填空。
吗         呢         啊          啦
①我们正忙着搬东西( )！
②亲爱的乌鸦，您的孩子好( )？
③这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒( )！
④我不小心掉进池塘，上不了岸( )！
5．按顺序排队。  
________爸爸看到了要帮他整理。
________阳阳把书包整理好，才去休息。
________晚上，阳阳看完书在整理书包。
________阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！”
6．按要求写句子。                  
（1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
我帮________。
例②：讲故事多个人听更有劲。
________更________。
（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。
________很________，________很________。
（3）补充句子。
①做了错事要________。
②我给________。
7．根据课文内容和“日积月累”填空。
（1）、你姓( )( )？我姓李，什么李？木子李。
（2）、芝麻开花——节节( )。
（3）、泉眼( )声惜细流，树阴照水( )晴柔。
阅读下面文章，并完成练习。
萤（yínɡ）火虫
黄昏了，天气仍（rénɡ）然那么热。
我们都摇着蒲（pú）扇，到院子里乘凉了。可是，他还提着小灯笼（lonɡ），在草地上飞呀飞。
是给迷路的小蚂蚁带路？还是去为上班的纺织娘照明……
飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树上飞过，他不怕热，也不怕辛（xīn）苦。
照哇，照哇，他的小灯笼，像童话里的星星，闪闪烁（shuò）烁（shuò）的，那么迷人。
8、黄昏时分，大热天的“我们”在干什么呢？用“ ”画出文中的句子。
9、文中的“他”指的是____________。
10、读读文中加点的句子，想想：他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外，还会为谁去做什么呢？展开想象，写一写吧。
_________________________________
阅读下面文章，并完成练习。
小   闹   钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
11、小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰          ②小兔子          ③小狗            ④小熊
12、短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语：_________、_________ ……
13、小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“﹏﹏﹏”画出来。
14、你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
__________________________________________
15、看图写话。
提示：小动物们在什么地方？它们想到了什么好办法过河？不会写的字用拼音代替。

【参考答案】
1．
气象 成为 晴空万里
清早 晚会 夕阳西下
经常 公共 办法 好奇
2．C
【解析】C
【详解】本题考查书写笔画。
“再”字共有6画，笔画顺序为：横、竖、横折钩、竖、横、横。
3．     闻     闭     间
     闷
4．     呢     吗     啊     啦
5．     2     4     1     3
6．
     （1）老师擦黑板；     吃东西多个人吃；     美味     （2）我；     伤心；     妈妈也；     伤心     （3）及时改正；     妈妈捶捶背
7．
     什     么     高     无     爱
8、我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。   
9、萤火虫    
10、跟小草说悄悄话。
9．
11、①   ②   ④     
12、     滴铃铃   滴答      哗啦   沙沙    
13、有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。    
14、示例：我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”
15、
示例：有一天，小兔子去找好朋友玩，走着走着就走到小河边，然后发现河边没有桥，很不开心。过一会儿，小刺猬从对面走过来，它看见前面没有桥就很着急，这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子，就走过来问：“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说：“我们想到对面去。”大象说：“我们有办法可以帮助你们。”大象伸出它的大鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，形成了一座桥。小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去，它们就很开心地跟大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”