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学校党支部专题组织生活会对照检查材料集合11篇.pdf

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1、学校党支部专题组织生活会对照检查材料集合 11 篇【篇一】学校党支部专题组织生活会对照检查材料 按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求,本人紧密围绕组织生活会议要求,在认真搞好专题学习思考的基础上,本着“严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改”的原则,检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面,在修身做人、干事创业方面,在落实党风政建设任务方面,在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题,剖析了产生问题的根源,制定了整改措施,明确了今后的努力方向,现就对照检查情况汇报如下,恳请各位同志指正:一、存在的主要问题(一)政治理论方面存在的问题 自己能够努力学习*新时代中国特色社会主义思想,巩固

2、“不忘初心,牢记使命”主题教育学习成果,自觉遵守党的纪律规矩,履行党员义务,能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致,但是对党员标准,自己也还存在一些“不严不实”的问题和不足:一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强,解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放,习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题,积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。(二)履职尽责情况及存在的问题 作为一支部党建专干,本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作,着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范

3、作用,在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知应会测试等系列活动,收到了一定成效但也存在一些不足和问题,主要是自己实干作风不够过硬,表现为工作落实不够有力,踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足,有的工作重部署、轻督查,重形式轻效果,有的工作时紧时松,简单粗放,针对性、操作性、实效性不够强,在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位 二、对问题的原因分析:一是理论学习不够深入。在学习领会*总书记系列重要讲话精神时,对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了,对些内容却知其然,不知其所以然,学习党章,对党章的修改历程研究不够,对中国特色社会主义理论结合不够。二是在坚定理想信念

4、上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一,在工作生活中,有时出于本能地有本位主义倾向,这样必然导致对党建工作不能全身心地投入,有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强,折射的是自己在坚定理想信念上的差距,还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长,“船到码头车到站”的意识有所萌发,服务意识日趋淡化,对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够,缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。三、整改措施和努力方向 一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会

5、主义理论,特别是深入学习领会*系列重要讲话和重要指示批示精神,加强世界观改造,在真学真懂真信真用上下功夫,增强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨,坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养,永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,带头树立正气,抵制歪风邪气,发挥党员的模范带头作用。三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务,思想上保持清醒,工作上保持上进,作风上保持务实,道德上保持纯洁,干干净净做事,堂堂正正做人,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,

6、始终坚持理想信念宗旨高线,把握党的纪律底线,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。【篇二】学校党支部专题组织生活会对照检查材料 根据关于对自治区巡视反馈旗直机关党建工作有关问题的通报(X 党工发号)要求,结合 2016 年至 2017 年组织生活会问题整改落实情况,本人认真查摆 2018 年组织生活中存在的问题,剖析产生问题原因,有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对照检查如下:一、对照检查存在的主出问题(一)政治理论学习方面 班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合,发掘和利用身边的好党员榜样力量,引导党员以实

7、际行动彰显带头作用,带动全体教职工,增强团队凝聚力,营造和谐向上校风。(二)“四个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。一是对*新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,学习不够积极主动,刻苦钻研精神不够强,缺乏挤劲和韧劲的精神;二是重形式轻效果,学习研讨多,联系实际少。理论联系实际不够,还不能很好地用理论指导实际工作。三是对党的知识的宣传,范围不广力度不深。支部活动缺乏新意,内容单调。(二)党的意识淡薄、党的建设明显缺失。一是党的宗旨意识不够强,奉献精神弱化。在工作中沾轻怕重,只想别人多为自己服务,不想多为他人服务,取得一点成绩就想得到组织的“回报”,遇到一点困难就回避退缩,或怨天尤人。

8、二是党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱,落实中央八项规定实施细则不到位,执行廉洁自律准则不严格,存在党纪教育成效不明显的现象。(三)全面从严治党不力、违纪违规问题突出。一是勇于担当的实干精神做得不够,工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位,压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查督促指导方面还做得不够,存在时紧时松现象。三是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了一些工作原地踏步。二、产生问题的原因剖析 1.领导班子对理论学习的重要性缺乏必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力,把教学质量搞上去就够了。对

9、党的各项教育方针政策以及“*中国特色社会主义思想”、十九大精神等的学习只要大概了解就可以了,对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于形式,掌握的只是短言片语,学习缺乏深刻的思考。2.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”“硬起来”,致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。3.敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。三

10、、今后努力方向和整改措施(一)加强理论学习,提高政治思想水平。1.通过反复精读原文原著,进一步坚定理想信念,深刻领会*新时代中国特色社会主义思想,学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,提高政治站位,把中央精神落细落小落实,从实际出发、把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。2.牢记宗旨意识,强化党性修养,严守政治纪律,确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以*同志为核心的党中央保持高度一致。(二)加强党支部的自身建设,提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。1.明确支部内的分工,统筹安排各项工作,协调好行政与党务的关系。2.继

11、续推进学习型党组织建设,抓好党员干部理论和专业知识学习,建立健全学习制度,坚持按计划组织党员集中学习,确保学习时间、内容、效果三落实,提升党员干部政治理论和业务工作水平。3.深入开展调查研究,党员教师要广泛开展调研,每年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。4.完善支部各项制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次党员大会,及时讨论工作、交流思想,使领导班子之间,领导与教师之间关系和谐,工作顺畅。5.充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。6.要加强组织发展工作。(三)密切联系群众,认真贯彻党的群众路线 1.切实加强对党的知识的学习宣传,通过宣传窗、发放党的知

12、识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大师生了解党的方针政策。2.以支部党员微信群的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。3.认真搞好党支部各项活动。4.完善公示制度,推出新的工作措施,均要采取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。5.坚持以人为本,密切党群干群关系,关心老教师的工作和身体健康,多指导、多协助,力争解决老教师的实际困难。通过上述做法,力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气,提高党员队伍的凝聚力,达到党员干部带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面,使学校的各项工作再上台阶。【篇三】学校党支部专题组织生活会对照检查材料 按照“不忘初心、牢记

13、使命”主题教育工作安排,紧扣这次专题组织生活会的主题,支部班子从五个方面深入查摆突出问题,认真剖析产生问题的思想根源,研究制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的问题和不足(一)强化理论武装,学懂弄通做实*新时代中国特色社会主义思想,学思用贯通、知信行统一方面 概括地讲,就是深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想坚持“三走”要求不够。具体表现为:一是对标“往深里走”,真学促深化不够。对*新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义认识不够深刻,还没完全形成深入学习贯彻的思想自觉和行动自觉。二是对标“往心里走”,真信促消化不够。在坚定理想信念,树立共产主义远大理

14、想和中国特色社会主义共同理想上,与上级党组织相比还存在差距。三是对标“往实里走”,真用促转化不够。在理论联系实际,把学习成果转化为做好工作的思路举措,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。(二)加强思想政治建设,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面 一是政治敏感性还不够强。个别班子成员在政治信仰上始终是坚定的,但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高,对中央的重大决策和上级党组织的部署要求研究不够透彻、理解不够系统,对意识形态领域工作重视不够,忽视了意识形态领域的教育和管理。二是对政治纪律认识不够深。个别班子成员有时认为自己在行动上与党的要求保持一

15、致就行了,思想认识不重要,对网络上、社会上一些错误的政治言论没有旗帜鲜明地抵制,存在麻痹思想,对“四个意识”的理解认识还需进一步加强,在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距,政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。(三)干事创业、担当作为,保持奋斗姿态和斗争精神,狠抓工作落实,创造经得起检验的实绩方面 一是*难题还不够有效。有时对一些党建工作难题做了尝试,但还是局限于面上,没有真正触及根源,攻坚克难的勇气不足。二是经验主义思想还存在。个别班子成员有时感觉自己党务工作经验丰富,平时走出去不多,看的少,听的少,视野不宽,存在以点带面,以偏概全现象。有时对以往的经验一味地生搬硬套,没有注重改革创新,对党

16、建信息化、标准化等方面推进不够。(四)践行党的根本宗旨,贯彻落实中央八项规定精神,力戒形式主义、官僚主义方面 总体上来看,支部班子能够坚持以人民为中心的服务理念,能够严格落实中央八项规定精神,带头遵守作风建设各项规定,但落实到具体工作,还存在一些差距和不足,主要表现为:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不够牢固。随着阅历增长、环境变化,个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认知度出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系群众、服务群众不深入,为群众解难事、办实事上还不够有力有效。(五)落实全面从严治党责任,保持政治本色,坚持清正廉洁,坚决预防和

17、反对腐败方面 一是抓全面从严治党工作中缺乏经常性和连续性。面对生产压力的不断增大,在党建工作和业务工作的落实上统筹不够,工作方式方法上还有所欠缺,有时候存在时紧时松的情况。二是落实党风廉政建设和反腐败工作的具体措施不够多。在教育、管理党员的方法上还不能适应新形势需要,缺少行之有效的工作方法。在工作落实方面,主要依靠上级部署来推动工作,主动开展工作的积极性不强,有时存在“以文件传达文件、以会议落实会议”现象,缺乏创新性、针对性的工作举措。二、存在问题的原因剖析 一是学习成果的转化还不够。对*新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地将*新时代中国

18、特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领,不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。二是责任担当方面还存在不足。面对党建工作重点、难点问题时,还缺乏站在政治的高度、全局的角度考虑问题的意识,在主动担当、主动研究解决问题上做的不够。支部班子成员之间还存在协调不力的现象,特别是涉及到党建工作任务责任分解时,有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊,影响了整体工作效率。三是紧密联系群众还不够。密切联系群众的作风不够深入,对群众需求的了解掌握不深、不透、不全,征求群众意见的方法过于简单,征求意见的范围不够宽泛。三、下步努力方向和整改措施 一是进一步强化理论学习。深入

19、学习贯彻落实*新时代中国特色社会主义思想,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握*新时代中国特色社会主义思想,切实做到学东弄通做实,真正将学习的成果转化运用到工作的各个方面和全过程,为公司健康稳定发展提供强劲的思想动力和智力保证。二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提高政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力,不忘初心,牢记使命,严格要求,恪守职责,全力以赴完成支部党建工作任务指标。三是进一步树牢宗旨意识。牢固树立为民服务意识。始终把职工群众放在心中脑中,切实把“以人民为中心”

20、落实到行动上,以真情真心对待职工,服务职工,持续增强广大职工群众的获得感和幸福感。【篇四】学校党支部专题组织生活会对照检查材料 在市委局党组的安排部署下,学校党总支积极履职尽责,坚决落实全面从严管党治党主体责任,扎实推进学校党员学习教育,深入学习贯彻十八届六中全会精神,开展了中心组学习、党员自学自学、心得笔记撰写、专题研讨、党课辅导、专题讲座、评优选先、试题答卷、征文、视频观看、网络学习、重温誓词、剖析整改、家访进社区、民主评议、广泛调研、主题演讲、党员积分考核等活动,同时,又安排开展了 5 次工作调研,广泛征集意见,为本次学校领导班子专题组织生活会的召开奠定了基础,为学校下一步工作提供了方向

21、。通过对意见梳理,经学校党总支班子审议后,于今天召开我校专题组织生活会。一、从严推进学习教育 1.以“十学”夯实“学”的基础 两学一做,学习是基础,我校采取了多种形式夯实学习基础,即:制定方案规范学、利用媒介宣传学、三会一课保障学、编写读本引导学、配发书籍自主学、专题研讨提升学、聘请专家辅导学、挖掘典型带动学、公示承诺监督学、革命教育激励学。学校党总支根据上级文件精神,制定了理论学习方案、“两学一做”学习教育实施方案等,对学习教育工作做出具体安排;利用学校党建工作群,宣传栏,信息简报,电子屏向师生家长公示党员承诺、展示党员职责,营造学习氛围;制定专项制度规范了组织生活纪律,每周召开一次总支委员

22、会,每两周召开一次支部党员大会。每三周召开一次党小组会,编写了共产党员应知“党章党规、系列讲话”知识简易读本,向支委、中层干部、全体党员配发了书籍,加强党员自学,建立党员学习笔记检查制度,组织党支部召开了 5 次专题研讨会,每位党员在专题研讨会上发言不少于 1 次。6 月邀请马国庆副教授进行*总书记系列重要讲话辅导专题讲座,积极挖掘学校党员中的先进典型,进行宣传报道;设置“共产党员岗”桌牌,亮身份、亮标准、亮承诺、争先锋,接受师生家长监督,专门印发关于公布信息(意见)收集方式的通知;组织党员赴八路军办事处纪念馆开展主题党日活动,通过推荐革命影视剧和主旋律文学作品的方式,激励全校党员加强党性修养

23、,以更饱满的热情,积极开展“两学一做”学习教育。2.以“一改”提升党性修养 学校党总支高度重视建立整改台账和清单,按照局党组201647 号文件精神,召开专题组织生活会,组织全体党员围绕中央、省市委实施方案中列举的全体党员应重点解决的 5 方面问题和具体表现,对照党章党规、“四讲四有”合格党员标准、党的优良传统和工作惯例、教育系统正反典型,对照“四有好老师”要求、对照学校教育教学工作要求,把自己摆进去,认真查摆自身存在的突出问题,努力把问题找准找实找具体。党总支梳理出突出问题整改台账,党员在每月 24 日更新清单,检查整改情况。所有清单都通过学校职工群向教职工公示,接受全校教师监督。年底,学校

24、组织全校教师,围绕党员突出问题整改情况,开展了党员民主评议。3.紧扣“做”的关键,实现“两做两服务”对党员提出了“做合格党员,忠诚于党,服务群众,服务社会”。制定了兰州市第六十四中学共产党员岗位亮牌工作方案,在办公桌上设置“共产党员岗”桌牌,对校内评选出的优秀党员,授予“先锋模范岗”桌牌,组织全体党员及中层干部共计 69 人,注册志愿者,成立“兰州六十四中志愿服务队”,积极参加各种志愿服务活动,并对党员家访、“服务社区做贡献”活动做出部署安排。对教师提出了做“四有教师,积极工作,服务学生,服务家长”。加强师德师风教育,签订师德承诺书,提高教师师德修养,号召全校教师做“四有好老师”;在年度考核时

25、,执行对党员干部考核严于普通群众的制度,单列出 50 分对党员干部模范带头作用发挥情况进行考核;制定兰州六十四中党员“创先争优”工作方案,党员在工作范围内做到“带头自觉学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法”,积极发挥先锋模范作用,自觉服务师生家长。4.深入开展调研,找准整改方向 为进一步推进我校“两学一做”学习教育深入开展,密切家校联系,全面掌握和了解学校党建工作开展情况,正确分析我校落实全面从严治党主体责任各项工作的优势和不足,更有针对性地召开年底的党领导班子民主生活会和组织生活会,学校党总支安排开展了工作调研。本次调研工作从 2016 年 10 月启动,学校分 5 个调研组,5

26、名支委任调研组组长,中层干部全部参与,开展了学校教师座谈、民主党派、党支部、学生代表、家长代表座谈会,开展党员“家访进社区”活动,结合学校党员先锋模范作用的发挥及师德建设开展全校师生调查问卷。共进行了 5 次调研,实现了“五个全覆盖”,即:教师全覆盖、班级全覆盖、处室全覆盖、困难学生家庭全覆盖、调查问卷全校师生全覆盖。调查问卷覆盖全校 1526 名学生及学生家长,118 名教师;合计召开座谈会 23 次,党员开展家访 200 余人次。本次调研学校提前设计了统一的内容,共有 13 个方面,包括问卷及座谈会,合计征集意见建议 82 条,进行了基本的梳理,但未合并归纳,主要是为了通过原始的问题便于进

27、行深入的分析和甄别。二、存在的问题 就 82 条问题,学校进行了初步归类,学校领导分别按职责分工进行梳理分析。对学校领导班子的建议和意见有 21 条。其中对领导班子的意见共 10 条,归纳为 4 条。一是学校目标定位不明确,发展方向不明朗。二是中层执行力不足的问题。主是要中层在制度的执行力上不足;机关服务意识不强;出台政策要走访教师,不能仅在教代会上让代表发言;避免形式主义走过场,文山会海;各处室沟通不畅通,导致工作较吃力。三是对教师现状不满意。主要指出学校凝聚力差;老师没有上进心,一部分教师在混日子,工作积极性还需提高;有些师风问题仍存在,未触动有问题的教师;老师的学习意识还不强。奉献意识服

28、务意识还不强;教师歧视音体美、史地生政教师和课程。四是对一些干部自身作风不满意。主要提出:领导干部要多宣传正能量,不要有与制度相违背的言论;处室人员与教师还有一定的距离;个别领导干部待人态度方面有待改进;学校管理部门不能怂恿挑战学校规章制度的人和事;不讲影响教师工作信心的消极言论;中层干部不能与教师争利益;对教师的工作安排中,多和教师沟通等。对学校工作改进提出的建议八条。一是大部分家长反映我校初三年级放学过早,要求最迟在春季学期延长至 18:10 放学。二是高中老师提出,冬季晚自习 6:10 下课,天已黑,学生不安全,建议提前一点放学。夏季可以后延一点时间。三是希望能够给副课老师机会担任班主任

29、。希望出台政策便于管理部分不交作业的学生,建议增设副班主任。四是希望制度执行时可以更人性化一些,领导多体谅教师实际困难,个别情况能调剂。职工病假方面建议不扣绩效。五是在职工职称评审方面可增加教龄等的分值。六是部分教师对学校考勤机制提出建议,希望考勤时间能够放宽,其理由是上班高峰期路上拥堵,难免迟到;允许迟到教师延后离校,不计迟到。七是个别学生提出,学校微机室能否定时向学生开放,便于学生查阅资料。八是倡导教师言行文明和举止规范。对于以上改进工作的建议,能够立即改进的,立即改进;暂无法落实的,学校班子需要在今后的工作中加以研究;有些教职工的建议不合理的,向教职工做出解释。三、问题分析及整改措施 1

30、.全面落实主体责任 从以上梳理出的问题和改进建议来看,总体都是主体责任落实不到位,既有学校顶层设计的问题,又有中层执行力的问题,同时还有一线教师认识和落实的责任问题。在履职尽责、勇于担当和谋划工作方面缺乏全局性、细致性和主动性。建议学校要更加强调主体责任的落实问题,不仅对领导干部如此,对一线教师同样要加强学习教育,提高对主体责任的认识,形成工作合力。2.加快校内综合改革,加强宣传和思想政治工作 教师对学校凝聚力的认可度一般,有近三分之一的教师对学校的凝聚力抱有怀疑。说明学校发展定位是基本准确的,但仍有部分教师相对灰心,在关注个别教师方面的工作做得还不够。同时,广大教师对自身职业定位是认可的,对

31、教育本身投入了热忱。但也有个别教师只是当作谋生手段,对本人的职业认可度不高,学校需要花大力气做好凝心聚力的工作。要在近期讨论制定学校长远发展规划,规划学校的发展之路,教师的成长之路,学生的发展目标,引领教师认识学校定位和发展目标,凝聚力量。目前,领导干部和党员的学习得到了空前加强,全体教工的集体政治学习机会却削弱了,有一部分教工游离于组织之外,对当前的政治形势和学校的要求认识模糊。这部分教师认为事不关己,思想松弛,作风散漫,导致工作执行步调不一,频道不同,多持观望态度。因此,党建工作(思想政治工作)抓领导干部的主体不能松,但抓教工的全面教育不能废,通过教育树立牢固的主体责任意识,全员落实主体责

32、任,各自岗位履职尽责,学校工作才能全面推进。3.进一步推进制度的执行力度 关于学校制度的制订和执行问题,重点在于加强宣传沟通,让教师理解学校制度,制度为学校发展、教师发展服务。学校制度在修订过程中,积极和教师进行沟通。各处室出台制度前要研究分析吃透上级相关文件精神,出台文件讨论稿后要反复征求教师的意见,充分酝酿,力求制度的科学性,提高制度的认同度。要逐步转变观念,让教师在产生工作动力的同时,产生制度保障的需求,依据教师需求完善制度。4.进一步细化管理 教师,家长反映的问题中,体现出了学校管理还不够细致,精细化管理方面还需要很多工作要做。处室之间沟通不畅,既有工作量较大的原因,也有中层干部奉献意

33、识不强,责任担当不够的原因,也与一些干部的服务意识差,官本位思想重的因素有关。体现在工作中,还出现的处室各干各的,工作重复、时间重复,教师无所适从等问题。如教师去外校参加教研活动,处室安排重复。很显然违背了处室要互相沟通的工作原则。虽然是处室的问题,却与领导有密切的关系。我们要要求各处室负责人认真落实全面从严治党主体责任各项工作,紧密围绕学校中心工作开展本处室工作,坚持大局观念,工作中互相补台,时刻坚持互相沟通的工作原则。在参加行政办公会时各部门在协调周内主要工作时尽量避免工作交叉安排,会后办公室要及时下发会议安排表,临时性工作或会议与常规工作出现冲突时,临时组织部门应与常规组织部门协调并书面

34、告知参会人名单。5.请进来,走出去,加大教师培训力度 在教师培训方面,反映出的意见同时也表明了广大教师追求上进的愿望,同时也有自身能力不足的忧患意识,因此,学校在教师外出培训方面,仍然需要做大量的工作。重点是有计划地组织教师外出学习培训、参赛、对外交流。同时在校内请专家开展讲座。解决好教师培训提高的问题,也同时能附带解决一些教师动力不足,能力不足的问题。6.对师德问题开展教育的同时,加强监管 由调查数据可以看出,教师体罚和变相体罚学生的现象非常少见,但仍未完全杜绝。有个别教师存在不够关爱学生的现象。引导教师正确对待学习不好的学生家长。要继续加大学校师德师风建设工作考核力度,加强告诫约谈工作,督

35、促整改;加大对学校教师职业道德教育,牢固树立责任意识,不断提高服务意识。【篇五】学校党支部专题组织生活会对照检查材料 按照院党委的要求,以“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”为主题,以认真贯彻中央八项规定精神,坚决反对“四风”,持续抓好整改落实质量为重点,着力解决党内生活不经常,不认真,不严肃,一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散,以及作风漂浮、不干事、不担责等问题,坚持严肃认真、实是求是、民主团结,组织召开一次高质量的党支部组织生活会。促使全体党员牢固树立宗旨意识和群众观念,改进工作作风,提高服务群众本领,确保全体党员在思想上政治上行动上同党中央和省委保持高度一致。通过学习、交流,

36、将本人对照检查材料汇报如下:一、贯彻落实执行民主集中制,遵守党的政治纪律,组织纪律,廉政纪律情况 多年来本人一直把严守党的纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导,坚持同中央和省委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇,政治立场不含糊,政治方向不偏移。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明,自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致,讲政治,守纪律,始终坚持党的基本理论,基本路线,基本纲领,基本要求高度统一,自觉学习、遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大精神和习总书记一系列重要讲话精神,坚决贯彻党中央、省委、院党委的决议、决定,做到令行禁止,严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中

37、制,注重发扬民主,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,恪守党章和党纪国法,认真落实党风廉政建设责任制,努力管好所在部门和人员,切实做到清正廉洁、务实为民。二、贯彻落实中央八项规定,转变工作作风方面的基本情况。中央八项规定和省委若干规定出台后,院党委班子高度重视,积极拥护党中央的决定,各部门都在积极响应,我科也对职工进行了宣传、教育,保卫科对外接待已基本没有了,同时要求保卫科人员在工作中要切实转变工作作风,关心院内治安安全情况,维护职工生命、财产安全,转变过去的不良习惯,并要求自己起带头作用,持之以恒的执行下去。三、坚决反对“四风”,履职尽责方面的情况 对照有关规定和要求,坚决反对“四风

38、”,工作中虽尽心尽责,但还是存在一些问题。1.工作中处于被动应付的局面比较多,因此安排工作时,流于形式的情况仍然存在,如院内发生一起偷盗案件时,才安排人员去巡逻,去夜间守候,没有经常性建设;违章建筑搭起后才去处理解决;占用林地开荒种地后,才去清理,没有从源头上去发现问题,并处理在萌芽状态。2.存在畏难情绪,在解决问题动脑筋想办法上下功夫不够,如对一些人破坏树木、私自采种、占地种苗种菜、聚众赌博,没有及时阻止,没有思考到这样下去会助长歪风邪气,没有从根本上去解决问题。3.学习不够深入,以至于对本科人员学习也抓得不够,有时传达会议精神也流于形式,没有集中深入地去学习体会,对于业务学习上没有系统、专

39、业地学习,如对法律、法规、规章制度等方面学习不深入,以至于处理问题上没有说服力。4.执行力度不够,工作上不够大胆,在日常管理中顾虑太多,总觉得同事一场不易,何必叫真呢,存在怕得罪人的现象,如上级交待要保卫科对门卫的管理,但表面上是做了,但实质上管理松懈,这样必会造成安全隐患,又如,要求保卫科人员在院内巡逻,及时发现问题,但总是等着群众报案才去解决处理问题。5.对队伍建设抓得不严,开拓性做得不够,如对科里人员迟到、早退现象听之任之,心里总是这样想,因保卫科工作性质的特殊性,只要关键时能上就行,对于日常的工作安排都列出了时间、人员、出什么任务,但执行起来总是虎头蛇尾,固然不知纪律涣散会给队伍带来严

40、重后果。6.有得过且过的思想,随着年龄不断的增长,工作激情不如以前,工作上时有懈怠思想,放松了对思想境界的提高,以对于对保卫科人员进取心不强,思想懈怠,上班不在状态等现象没有及时遏制,应负领导尽职不力的责任。四、产生问题的原因分析 1.学习不够深入,没有养成良好的学习习惯,以至于在理想信念、宗旨观念、政治纪律、党性修养上出现了偏差,导致对自己的世界观、人生观、价值观认识不足。2.改造主观世界不够主动,共产党员的先进性来自一自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,但我在实际工作中,存在以平时工作任务来代替党性锻炼,致使工作不够深入,只满足于完成上级交办的任务,满足于院内不出安全大问题,而忽视了工作的

41、积极性,主动性和创造性。3.工作的方式、方法不够得力,处理事情比较简单,缺少灵活性和严肃性,对问题深层次思考不够,以至于工作中有时打不开局面。五、今后努力方向和整改措施 1.进一步加强学习,努力提高自身的政治思想素质,使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高,吐故纳新,把先进的知识理念付诸新的实践,冲破约束,突破陈规,用适应于社会发展要求的知识指导自己的工作。2.加强党性修养,党性修养是每个党员的必修课,党性修养既是政治修养又是个人品行修养,通过党性修养提升党员干部的人生境界,除“四风”培养好的作风,做合格党员,必须时刻加强党性修养,坚定理想和信念,要有事业心,去发现自己工作的

42、意义和价值,要注重培养自己的组织纪律观念,在工作中遇人遇事,遇到困难和挫折都要保持平常心,心胸宽阔,光明磊落,要努力培养谦虚谨慎、戒骄戒躁的品质。3.立足本职,营造良好的工作氛围。首先要以身作则,率先垂范,要求别人做到的,自己首先做到,对保卫工作要了解其性质、职能,使自己和科员们都要认识到自己工作的重要性,建立良好的工作运行管理机制,服务于单位,服务于群众,真正创造良好的安全环境。【篇六】学校党支部专题组织生活会对照检查材料 按照“坚定理想信念,严守党纪党规”专题组织生活会议要求,我通过专题学习、谈心谈话和深入对照中国共产党章程中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则中国

43、共产党问责条例等党纪党规检查,认真查找自身存在的问题和差距,细化整改措施、强化整改力度,进一步坚定理想信念、严守党纪党规,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。现就自己对照检查情况报告如下。一、存在问题(一)在坚定理想信念方面 参加工作以来,我始终能保持坚定的政治立场、坚定理想信念,始终能坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,坚定地与党中央保持高度一致,认真贯彻落实上级的各项指示,保质保量完成领导交办的各项工作任务。自觉维护党中央的权威,始终与党中央保持政治上、思想上、认识上的高度一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

44、重要思想、科学发展观和*新时代中国特色社会主义思想,坚决服从组织安排,讲政治、顾大局、守纪律。按照乡党委专题学习计划,通过集中夜学和自学,分别对中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等党纪党规进行深入系统的学习,对党纪党规内容和意义有了更深刻的理解,理论知识水平得到了提升,理想信念进一步提高,但理论知识学习的的广度、深度还不够,指导工作实践的作用发挥不明显。(二)在严守党纪党规方面 我自觉遵守党的纪律遵守党的路线、方针、政策,对党的决定、决议和决策,身体力行抓好落实,在个人言行和工作中注意维护党的形象和声誉,始终同党中央保持高度一致,严守中央“八项规定”、省委“双十条”、市委“十二条”规定,严

45、格要求自己,能够做到令行禁止,生活简朴,不讲排场,不铺张浪费,严格带头遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定。但也存在一些问题和不足。一是在党的先进思想学习和党性修养方面,还存在学习不够全面,忽视了学习的积极性和系统性;二是在工作作风上不够深入细致,平时忙于事务多,深入群众少,对工作安排部署多,检查落实少;三是在勤政为民方面,只满足于完成上级交办的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的主动性和创造性,为民服务质量和服务效率有待进一步提高。(三)在信教和涉黑涉恶问题方面 自觉按照党章标准严格要求自己,牢固树立马克思主义唯物观,不信教、不参与任何宗教活动,不在任何场所宣扬和传播宗教;不参加黑恶势力,不

46、参与涉黑涉恶活动,不充当黑恶势力“保护伞”“关系网”,坚持合格党员标准,坚定理想信念,自觉遵守党的纪律,带头践行社会主义核心价值观,永葆共产党人政治本色。二、原因剖析 深入分析上述问题产生的原因,主要有以下几点:1、在学习党章党规方面不够系统深入。2、自我学习自我提升的积极性和主动性不足。3、开展批评和自我批评不够深刻。三、今后努力的方向和改进措施 一是加强学习,指导实践,坚定理想信念。第一,要加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、*新时代中国特色社会主义思想的学习,特别是按照中央八项规定和省委双十条要求以及“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改的要求,有针对性地加强学习,提高自己的理论水

47、平,牢固树立辩证唯物史观和坚定正确的政治方向,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,振奋精神,克服惰性,积极进取,努力向上。在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界。坚定共产主义理想信念。第二,要树立正确的人生观、价值观。有了正确的人生观、价值观,才能把广大人民群众的利益视为最高利益,才能把全心全意为人民服务作为自己最有价值的工作,也才能认真解决工作作风上存在的问题,才能抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。二是心系群众,勤政廉洁,严守党纪党规。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,急群众之所急,想群众之所想,真诚地为群众谋利益,把广大群众普遍关心、关注的重大问题、反映强烈的热点、难点

48、问题,作为开展工作的出发点和立足点,同时还要养成雷厉风行的工作作风,办事不拖拉,积极主动,敢于负责,不怕吃苦,在廉政建设方面,按党风廉政建设的规定,严格要求自己,做一名合格的共产党员。三是从严要求,全面整改,提升工作水平。认真剖析和反思,查找差距和不足,把严守党纪党规内化于心、外化于行,切实加强党性修养,始终牢记为民宗旨,切实发扬务实作风,始终保持清廉本色。坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,筑牢群众观点,始终保持党同人民群众的血肉联系。按照专题组织生活会的要求,制定切实的整改措施,针对自己存在的问题,努力加强整改和提高,将问题向组织和群众亮出,自觉接受党员群众的检查、帮助和评判。

49、切实转变作风,紧密联系实际,严守党的纪律和工作制度,严格遵守各项规章制度,做好自己的本职工作,圆满完成各项的工作任务。以上报告,恳请同志们批评指正,我将虚心接受大家的意见、建议。【篇七】学校党支部专题组织生活会对照检查材料 为了深入贯彻落实上级党委关于加强意识形态工作的决策部署,学校党支部组织教师认真学习了*总书记关于民族宗教工作的重大战略思想,党的民族政策和宗教工作基本方针,辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,全国组织工作会议精神,石泰峰书记在全区领导干部专题学习班上的讲话精神,引导广大教师牢固树立马克思主义民族观宗教观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。现结合学校工作实际,按

50、照专题组织生活会要求,我代表党支部班子做对照检查:一、存在的问题和不足(一)政治站位方面 一是有的党员干部忽视了政治理论学习,忽视了深入学习*总书记关于民族宗教工作的重要思想,陷于日常事务,缺乏政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是有的党员理想、信念动摇,在民族宗教工作中迷失了方向,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和宗教不良言论,不抵制、不斗争。三是有的党员干部没有旗帜鲜明地反对伪科学和封建迷信,对提升科学精神和人文素养,弘扬文明的社会道德风尚做得不够。(二)政治敏锐性方面 一是有的党员干部对民族宗教工作面临的国际国内形势没有做出清醒的判断,对民族宗教工作面临的新形势、新情况、新问题认

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