宇华五年语文期末试卷.doc

班级： 姓名：

宇华小学五年级语文学科期末考试题
（2013——2014学年度第二学期）
出题人：周岩
一、注拼音写词语。（共10分）
piāo  miǎo   chàn dǒu   yāo  qǐng  dǎo  yǔ    fǎng   fú
（       ）  （       ）  （        ） （        ）  （        ）
jīng tāo hài làng shuò dà wú péng kuò  chuò    
（            ）  （        ）  （           ）
二、比一比，先注音，再组成词（共12分）。
婉（        ）      翠（        ）  蓬（    ） 谊（ ）
碗（        ）       脆（        ）   缝 (   )  易（ ）
宛（        ）      粹 （        ） 逢  (         ) 益（ ）
三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分
风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄
博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻
坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮
筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华
四、给下面的多音字注音并组词。（每字2分，共6分）
          ____ （    ）      ____（    ）  ___（    ）
泡   晕 撒
_____（ ）       ____ （     ）   ___ （     ）

五．照样子，写词语。（每空1分，共6分）
气喘吁吁(ABCC)  _________ _________ __________
津津有味（AABC）_________ _________ __________
六、把下面的词语补充完整。（每词1分，共9分）
质朴（ ）（ ）（ ）朴善（ ） （ ）（ ）相待     
（ ）（ ）一笑  笑（ ）（ ）开  心悦（ ）（ ）  
（ ）弓蛇（ ） 水（ ）石（ ）（ ）辕北（ ）

七、填空。（每空0.5分，共2分）
       “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（    ）部，除部首再查（    ）画；用音序查字法，应先找字母（    ）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（    ）种解释。

八、通过学习我会写。（共10分）
1、我们赞同他的决定。（双重否定句）
____________________________________________
2、___________________________，柳暗花明又一村。
3、我积累了一则有关_______的名人名言：
________________________________________________________________________________________________
4、小菊说：“我要向小丽那样关心集体。”
改为转述句：_____________________________________
5、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。
缩句：____________________________________
九、课文阅读。9分
《三峡之秋》节选
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
　　夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
　　也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显—一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
　　1、三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（_________________________）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（ ________________________）。
2、第1小节重点写（ ______________）。 最后两小节先写（______），重点写（ ____），突出了三峡（_____）时三峡的特点。
3、作者是按（_______）顺序来描写三峡在（ _________）的景色变化。
4、画出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
十、写作天地。（28分）
我们的生活在不断的向更高的水平发展，结合日常生活实际，动脑筋想一想，你还希望发明什么，要是有了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化。以《如果发明……有多好》为题，写一写你的设想。
要求：1补充题目。
2给想要发明的东西起个名字。
3讲清楚这件发明给人们带来的好处。
4字数在400字左右。

宇华小学五年级语文期末测试卷答案
（2013—2014学年度第二学期）
一、飘渺 颤抖 邀请 岛屿 仿佛 惊涛骇浪 硕大无朋
阔绰
二、略
三、风平浪静---惊涛骇浪 博大胸怀---心胸狭窄
坚持不懈---半途而废 筋疲力尽---精力充沛
粗糙—细腻 纤细—粗壮 萧条—繁华
浓厚—淡薄
四、略
五、略
六、略
七、辶 7画 T ①
八、1.我们不是不赞同他的决定。
2.山重水复疑无路
3.略
4.小菊说，她要像小丽那样关心集体。
5.他们战胜困难。
九、1.下午，太阳还没有落，峡里就升起一层青色的雾
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小
2.三峡下午的美丽景色 长江 月亮 夜晚
3.时间 中秋
4.略
十、略