五年级下册语文第一单元测试卷.doc

2016年春期小学五年级教学质量过程监测（一）
语 文
班级 姓名 学号 等级

一、积累运用 [38%]
1．看拼音写字词，并写规范工整。（6%）
tí tǎn jiāo yū
马 地 摔 回
lǐ mào xiū sè qīnɡ xī xīn jiānɡ

2．给带点的字选择正确的解释。（把序号填在括号里）（4%）
家：①家庭；人家 ②家庭的住所 ③饲养的
④掌握某种专门常识或从事某种专门活动的人
（1）国内外的行家都这么估计。（ ）
（2）老师叮嘱我们，放学后一定要先回家。（ ）
（3）他家中聚满了来访的客人。（ ）
（4）马、牛、羊是家畜。（ ）
3．根据拼音填写同音字。（6%）
jiè：（ ）绍 （ ）烟 （ ）限 （ ）钱
xī：（ ）牲 （ ）阳 （ ）别 （ ）沥
jiānɡ：（ ）河 （ ）土 （ ）军 （ ）硬
4．选词填空。（4%）
发现 发觉
（1）考古学家在四川又（ ）了珍贵的历史遗迹。
（2）稻田里的泥土稀软、潮湿，青蛙（ ）这里很适合居住。
渴望 盼望
（3）北京（ ）着远方客人的到来。
（4）在沙漠中艰难跋涉的人是多么（ ）能有一杯水呀！

5．在不是同一类词的下面画上横线。（4%）
（1）苹果 水果 桔子 西瓜 葡萄
（2）金黄 颜色 血红 雪白 碧绿
（3）文具 铅笔 尺子 橡皮 小刀
（4）长江 黄河 珠江 岷江 河流

6．照样子改写句子。（4%）
例：我不带图画，因为我可以看大海上的景色。
因为我可以看大海上的景色，所以我不带图画。
（1）河水涨了许多，因为昨天下了一场大雨。

（2）我们要爱护动物，因为它们和我们一样都是地球村的村民。

7．修改病句。（在原句上改）（4%）
（1）听了这个故事，我不约而同地笑起来。
（2）《草原》这篇课文的作者是老舍写的。
（3）我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。
（4）家乡的春天是个迷人的地方。
8．照课文内容填空。（6%）
（1）白杨树从来就这么 。哪儿需要它，它就在哪儿很快地____________，长出 。不管 ，不管 ，它总是那么 ，那么 ， ， 。
（2） ，浪淘风簸自天涯。
， 。
二、阅读理解 [30%]
（一）《草原》节选
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。(11%)
1．段中第一句写出草原______的特点，第二句写出草原______的特点。(1%)
2．用“ ”画出文中的比喻句，这句话把______比作______，还比作___ __。(4%)
3．作者在草原上看见了_______、_______、_______、_______、_______等。(5%)
4．用“ ”画出体现作者急切心情的句子。(1%)
（二）海滨夏夜
夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，但是它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰闪烁着，滚动着，消失了，后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变成浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的长庚星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了，而城市各处真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在鸟蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串滚动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星交相辉映，美丽极了。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里有着说不出的兴奋和愉快。（19%）
1．填写词语。（3%）
（ ）的沙滩 （ ）的海风 （ ）的夏夜
（ ）地走 （ ）地抚摸 （ ）地闪烁
2．联系上下文，给加点的词语换个近义词。（5%）
①那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。（ ）（ ）
②整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。（ ）（ ）
③煞是好看。（ ）
3．用“ ”和“ ”，分别画出一个比喻句和一个拟人句。（2%）
4．填空。（9%）
①文章的第1自然段在全文中起__________________作用。（1%）
②短文是按时间变化的顺序来写的，其中表示时间变化的词句依次是：“夕阳落山不久”、“ ”、 “ ”。（2%）
③为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些富有特征的景物来写，在第2自然段抓住了“大海”，在第3自然段抓住了“ _________”和“______________”，在第4自然段抓住了“____________________”。（6%）
三、口语综合 [2%]
学了本组课文，你对我国西部有了很多了解吧。一次夏令营活动，一位西部的小朋友来到你家，你会怎样招待他（她）呢？

四、习作表达 [30%]（请另附纸） 给远方的小朋友的一封信
小语五年级（一） 第5页 共5页