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部编版六年级上册语文期末考试及参考答案.doc

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资源描述
部编版六年级上册语文期末考试及参考答案 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词语。 lǜ tǎn xiū sè cǎi hóng xiǎo xiàng qiào lì yùn cáng xǐ què shuǐ dào 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 一匹猹(zhā chá)祭祀(sì shì) 装弶(qióng jàng) 秕(bǐ pǐ)谷 竹匾(biǎn piān) 鹁鸪(gū gǔ) 獾(huān guàn)猪 正(zhēng zhèng)月 三、 比一比,组一组。 蹄(_________) 施(_________) 券(_________) 欺(_________) 啼(_________) 拖(_________) 卷(_________) 期(_________) 四、 我会补充完整词语,还会按要求填空。 (__)色(__)流 鞠(__)尽(__)汹涌(__)(__) (__)高一(__) 威风(__)(__) (__)山(__)海 (__)钉(__)铁 (__)高(__)下 1.以上可以用来形容气势磅礴的词语是:______________________ 2.选择以上一个成语造句:______________________ 五、 选词填空。 汇合 汇集 1.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。 2.为了赶上大部队,小战土一步不停地向前走着,终于在黎明前与大部队(_______)了。 欢呼 欢跃 3.这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心齐(_______)起来。 4.大家举起酒杯,庆祝胜利,(_______)胜利。 六、 按要求完成句子练习。 1.瞧,月亮正在穿过一缕一楼缕微云。 改为比喻句:___________________ 2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 改为双重否定句:_________________ 3.地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。 改为反问句:___________________ 4.猴子在枝头一边叫一边跳。 改为拟人句:________________________ 七、 回忆所学课文,完成练习。 1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。 2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。 3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。 4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。 八、 课外阅读。 鲁迅宽容文盲保姆 在上海时,鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误,鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥,鲁迅要海婴叫她姆妈,从来不许直呼其名。 每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候,姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里,做清洁工作,或带着海婴在这里玩耍。有一天,鲁迅吃完饭到房里一看,她和海婴玩得正欢,在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片,说是放风筝。海婴看到纸片飞舞,忽上忽下,高兴极了,总是要求再来一个。看到二人如此欢乐,鲁迅走了过来。可走近了,却发现那纸片正是自己书架内的一本书,被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻,才把后小半本收回。姆妈是文盲,不懂得鲁迅视书如命的脾气,又想博得小海婴的欢喜,就没顾得那么多。但鲁迅体谅她,没有加以责备,只告诫以后不可再做了。 另一次,鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了,稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间,擦桌子时顺手把稿子扫到地下,当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看:稿子为什么不见了?追问起来,才知是当废物扫掉,倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下,打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑,叹息了事。 不过,不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。3年某天,鲁迅邻居搬走了,姆妈照往常习惯,仍然领着小海婴去玩,回来手内带着一本人家遗下不要的破书,准备给海婴玩。鲁迅接过来一看,被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克·吐温迷住了,爱不择手地翻了又翻。后来,鲁迅又托人翻译了全书,那就是《夏娃日记》。 1.选文主要围绕“____”词,记叙了________、_______、_____三件事。 2.当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候,他心里会怎么想? ______________________________ 3.第三段画线句子是对鲁迅的______描写,写出了鲁迅_________。 4.下列对文章的理解不正确的一项是( ) A.要海婴叫女工姆妈,不直呼其名,看出鲁迅对女工的尊重。 B.许广平“赶紧”下楼去找,写出了鲁迅非常节约,一点纸都要留着。 C.别人遗留的破书,鲁迅视如珍宝,表现出他对书的极端热爱。 5.文章题目是“鲁迅宽容文盲保姆”,为何多次写鲁迅视书如命? ____________________________________ 九、 写作。 题目:再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、绿毯 羞涩 彩虹 小巷 俏丽 蕴藏 喜鹊 水稻 2、chá√ sì√ jiàng√ bǐ√ biǎn√ gū√ huān√ zhēng√ 3、马蹄 实施 入场券 欺骗 啼哭 拖鞋 试卷 期待 4、翠 欲 躬 瘁 澎湃 技 筹 凛凛 排 倒 斩 截 居 临 汹涌澎湃 排山倒海 老虎在森里面威风凛凛。 5、汇集 汇合 欢跃 欢呼 6、 1.月亮正在穿过一缕一缕轻妙似的微云。 2.为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝通讯联系。 3.地球之外的太空中是否有生命存在,难道不是个吸引人的问题吗? 4.猴子在树上呼唤看它的伙伴。 7、黄河万里 浪淘风簸 直上银河 伯牙鼓琴 锤子期听之 好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊 红军不怕远征难 万水千山只等闲 英勇无畏,不怕困难 语言 神态(或动作) 善良、同情别人、愿意帮助别人 8、 1.宽容 鲁迅告诚保姆不要撕书 保姆丢掉鲁迅书稿,鲁迅笑笑了事 保姆帮鲁迅找到过一本好书 2.示例:非常生气,更是非常心疼,但是想到保姆是为了哄海婴高兴,加上她又不识字,算了吧 3.神态 对保姆丢弃书稿后的无奈 4.B 5.鲁迅如此爱惜自己的书,在保姆给他撕掉书、扔了书稿后,他却只是告诫,一笑了之,更能表现出鲁迅对保姆的宽容。 9、例文: 再见了,老师 时光荏苒,小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴,已经深深的印在我们的心头,曾今经历过的点点滴滴,都变得如此珍贵。 老师,是您,把我们从懵懂带入成熟;是您,让我们从无知变得学有所长;是您,领着我们一起看到,天有多高,海有多深,梦想可以有多大。 忘不了,第一次写“一、二、三”,老师的手把着我的手;忘不了,第一次算“一加一”,老师教我掰着我的手指头;忘不了,第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。 给予我知识,让我不再在黑暗中迷茫的,是老师。一次次向我嘘寒问暖,照顾我无微不至的,是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造,让我得以实现自己的人生价值的,还是老师。给我教诲、见识、想象,教会我如何营造一生的,仍然是老师。 还记得那个盛夏天,我在走廊里玩耍,却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。虽然老师早已汗流浃背了,但是却顾不上喝一口茶,依旧努力的批改着。此情此景,是我的心中不禁泛起一股酸涩的情感,因为,我清楚,老师做的一切的切一切,都是为了我们啊! 哦,老师,是一个多么神圣的字眼,多么伟大的职业啊! 春天,丝丝春雨纷纷扬扬的落下,无声无息的滋润泥土,自己却不留一点痕迹的离开。而老师,不正就是一直滋润着我们的心田的春雨吗? 谢谢您,老师!再见了,老师!我永远都会记住您。 7 / 7
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