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二年级上册语文期末考试卷及答案【完整版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语。
duì qí píng jiǎng zhǎn xiàn lóu céng
(________) (________) (________) (________)
nán bù chéng shì shǎn diàn bào zhǐ
(________) (________) (________) (________)
二、 形近字组词。
功(______) 式(______) 由(______) 蓝(______) 炎(______)
攻(______) 试(______) 甲(______) 篮(______) 淡(______)
值(______) 此(______) 简(______) 式(______) 新(______)
植(______) 些(______) 间(______) 或(______) 亲(______)
三、 按要求填空。
(1)写出两个带有“氵”旁的字:(_______)(_______)。
(2)“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是:(__________)。
(3)“车”字共有(_______)笔,第三笔是(________)。
(4)“危”字用音序查字法,应查大写字母(______);用部首查字法应先查(______)部,再查(______)画;
字典中的解释有:①高 ②正直 ③不安全
在“危楼高百尺”中“危”应选第(______)种解释。
四、 读一读,连一连。
雪白的 小朋友 鼓着 风儿
碧绿的 肚皮 乘着 皮毛
极小的 衣裳 灌溉 眼睛
粗心的 点儿 挂住 田地
五、 选词填空。(填序号)
A.叽叽喳喳 B.哗啦哗啦 C.嘟嘟嘟 D.咚咚咚
1.“_____”的鼓声响起,人们踏着鼓点跳起舞来。
2.树上小鸟_______,它们在说些什么呢?
3.大雨_______地下个不停。
4.马路上车辆川流不息,不时传来“______”的声音。
六、 补充词语。
惊弓之(____) (____)调(____)顺 (____)气(____)现
漏网之(____) (____)飞(____)舞 (____)言(____)语
七、 按要求写句子。
1.当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。
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2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用划线的关联词语写一句话)
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3.它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。(改为被字句)
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八、 读一读,做一做。
不落叶的树
寒风一阵阵吹着,枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服,非常漂亮,这是为什么呢?
松树身上的叶子是针形,像针一样,水不会从叶子上溜走,所以松树不怕缺水,用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,所以水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。
其实,它们也在不断地掉叶,只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。
1.短文介绍了_____和_____在冬天不落叶子。
2.松树为什么不落叶子?请在短文中用横线画出答案。
3.冬青为什么不落叶子?请在短文中用波浪线画出答案。
4.松树、冬青真的不落叶了吗?为什么?
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九、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
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参考答案
1、队旗 评奖 展现 楼层 南部 城市 闪电 报纸
2、成功 方式 自由 蓝天 炎热 攻击 考试 甲乙 篮球 淡水 值日 从此 简单 公式 新春 植树 一些 房间 或许 亲人
3、江 河 有“隹”字旁,禽类 4 — W 4 ①
4、
5、D A B C
6、鸟 风 雨 神 活 鱼 龙 凤 自 自
7、动物们在学习,猴子学会了爬树,老鼠学会了挖洞,小牛试着吃青草。 只要翻过这座山,就能到达目的地。 这个敏感的新世界被它的声音吓坏了。
8、
1. 松树 冬青
2.松树身上的叶子是针形,像针一样,水不会从叶子上溜走,所以松树不怕缺水,用不着落叶。
3.冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,所以水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。
4.其实,它们也在不断地掉叶,只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。
9、例文:
我帮妈妈做家务
星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈玛肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”
我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。
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