部编版六年级上册语文期末试卷(可打印).doc

部编版六年级上册语文期末试卷（可打印）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写汉字。hu li q zh j sng d y po xio png pi ti xin h i to zu bn zhu 二、 在加点字的正确读音下画横线。搪瓷（tngtng） 弓缴（zhujio） 蜇疼（zhzh）野蛮（mimn） 炫目（xunxun） 侯爵（huhu）三、 辨字组词。嵩（_） 糍（_） 钓（_） 狗（_） 煤（_） 蒿（_） 慈（_） 钧（_） 够（_） 某（_） 四、 补全下列词语。万（_）更（_） 翻（_）倒（_） 万不（_）（_）不（_）思（_）死（_）其（_） 无（_）有（_）五、 选词填空。简陋 简单 简便1鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（_）的帐篷。2这次的考试题出乎意外的（_）。3这种（_）的运算方法提高了我们的做题速度。叛乱 背叛4他宁可失去宝贵的生命，也不（_）自己的祖国。5他发现这艘船上发生了（_）。六、 按要求写句子。1这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问向）_2金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。（缩句）_3战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_4小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）_七、 课内外阅读积累与收获。1这学期，通过学习，我们认识了许多高尚的人，请用四字词语概括他们的高尚品质。_的鲁迅 _的老支书 _的五壮士亲爱的同学们，在课外阅读你认识的人中，谁给你留下了深刻的印象？为什么呢？_2七律长征中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是：“_，_。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是：“_，_。”诗人运用了_的修辞手法，表达了_。3“_，_，也便成了路。”这句话启发我们_。八、 阅读短文，回答问题。第一次盼望我还记得我的第一次盼望。那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。买完菜，买完菜就去。洗完衣服就去母亲走到哪，我就跟到哪。我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。那个礼拜日的傍晚，母亲发现我蹲在地上一动不动的在哭，在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”1结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。_2文中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？_3文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？_九、 作文。六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以我不再_为题，写一篇文章。要求：1把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。_参考答案1、花蕾 旗帜 沮丧 抵御 咆哮 澎湃 苔藓 和蔼 陶醉 笨拙2、tngzhuzh mnxunhu3、嵩山 糍粑 钓鱼 狼狗 煤炭 蒌蒿 慈祥 千钧一发 能够 某人4、象 新 箱 柜 得 已 假 索 得 所 独 偶 5、简陋 简单 简便 背叛 叛乱6、1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？ 2.金星是行星。 3.战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。 4.小星星在夜空中眨眼睛。7、爱憎分明 无私无畏 英勇奉献 曹操，一代枭雄，英勇无畏，善用人才。 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 对偶 红军战士敢于战胜困难的高大形象和英雄气概 其实地上本没有路 走的人多了 有了理想，还要靠行动去实现，只要你努力去奋斗拼搏，理想就会有实现的一天。8、1第一次盼望对于孩子来说很重要，盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。2“光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚，“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。3这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。9、例文：我不再粗心从小开始，我一直有一个坏毛病-粗心。你瞧：幼儿园时，我起床洗漱完便出门了，没错，我忘梳头了。一年级时，学习十分简单，可是，看这张数学卷子：唉呀呀，居然把“17”写成“11 ”了！这不大不小的毛病，可真是让我吃尽了苦头！不知从什么时候开始，我那颗“争强好胜”的心也跳起来了，我不再马马虎虎地混日子，写作业了，为了能够超越同伴，我下定决心：一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。五年级时，这句誓言，一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到：粗心这毛病，不改也得改！为啥呢？六上数学第二单元长方体与正方体彻彻底底的 刺激到我：一张小练习的卷子，仅仅是因为粗心，竟将二十几分给丢了！看看，我错的都是什么！多少多少立方米？长方体的体积为多少立方分米？一个无盖正方体 体积哎，这错得真是让我恨不得让时光倒流，回到考试时，好好拉拉我那时的耳朵！怎么连这也错了呢？六下，我用心去发誓：一定要考得比同伴高几分！机会很快来了，一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次，我一改之前的粗心，细心计 算，认真看题，看清单位！在检查的最后时刻，我发现了一个错误：题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”！唉呀呀，急急忙忙拿过修正带，“涮啦”“涮啦啦”的几声，错误订正好了，那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来。下午，发卷子了。发到时采“93”分，唉我又没考好，咦？敢情同学们批错了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在试卷上都扎根搭营了！等一下，这可不可以说，我终于不再粗心了呢？太棒了！6 / 6