济宁市新任教师岗位适应性远程培训总结.doc

济宁市新任教师岗位适应性远程培训总结 今年，我有幸参加了2015年济宁市新任教师岗位适应性远程培训，对于我这个刚参加工作的新人来说，弥足珍贵。通过网络视频教研学习，我学到了很多教育教学方面的知识和技能，现将这次网络研修培训情况总结如下：一、更新了教育观念 通过网络研修，促使我更加努力，注重更新教育观念，改变传统的工作模式，从而更快更好的达到真正快速提高自己之目的。二、更好更快的进入教师角色 1、明确教师是参与者、激励者。教师是参与者，是“平等中的首席”。教师与学生沟通和交流，让学生感受到老师的关爱和信任，了解学生所想，知道学生所需，“对症下药”成为学生的知心朋友，使学生健康的成长。 2、促使自己向专业化发展。教师自己就应该是一个研究者，教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。3、树立终身学习的理念。俗话说“活到老，学到老。”随着知识更新急剧加快，教师只有不断的努力学习，知识更新，才能胜任教师的工作。这次培训，我深受启发，这些都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，反思过去的教学行为和观念与新课程理念下教师所应具备的专业素质，心里素质和教师的人格魅力相比还存在很大差距。我只有从内心深处去认识自己，反思自己，才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验，通过努力学习不断完善自己，促进自身的发展。我们将会乘着培训的东风，努力探索教育教学规律，在各个学科上，让学生获得更大的收益。