滨江小学二年级语文期末质量检测卷(调整）.doc

密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题

滨江小学二年级语文期末质量检测卷
试题分：95分 卷面分5分 时间：60分钟 计分：
考试时间
书写
5分
积累与运用
60分
阅读欢乐岛
20分
快乐写话
15分
总 分
100分
60分钟

一、我能规范漂亮地写出汉字。（5分）
花要叶扶，人要人帮。
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第一部分：积累与运用（60分）
一、 看拼音，写词语。（8分）
bō li   qī fu     mì  fēng   nǎo jīn 

hū  huàn dàn  ké kuā jiǎnɡ jì xù   

二、我能读准，在加点字的正确读音下画“√”（9分）
1. 晚饭的菜肴真丰盛[chéng shèng]，我盛[chéng shèng]了满满一碗饭。
2. 卡特尔待[dāi dài]在家里等着，小男孩送来了一只黑白相间[jiān jiàn]的花猫。
3.泉水从石缝[féng fèng]里冲[chōng chòng]出来，弹[tán dàn]奏着欢快的乐[lè yuè]曲[qū qǔ]。
三、按要求写词语。（12分）
①明亮的（ ） 风光秀丽的（ ）
繁华的（ ） 川流不息的（ ）
照相—照相馆 （ ）—（ ）
蜜蜂—蜂蜜 （ ）—（ ）
②用基本字加偏旁的方法，给“令”字加上偏旁，可以组成不同的字，
如：领（ 领导）。再写两个： （ ） （ ）
四、给带点字选择正确的意思，在括号里填上序号。（6分）
早：①早晨 ②问候的话 ③很久以前
1.明明走进学校说：“老师早！” （ ）
2.奶奶每天坚持做早操。 （ ）
3.这件事他早就忘记了。 （ ）
五、课内外积累运用（2+3+4=9分）
1．看到瀑布时，我情不自禁地吟起李白那句诗： ，疑是银河落九天。来到广阔的原野，我会吟诵“天苍苍，野茫茫， 。”
2.这个学期我阅读了很多有趣的课外书，我最喜欢《 》中的 ，因为 。
3. 给句子加上合适的标点。
①老师  您好吗             
②这是多么好听的歌声啊
③老师要到图书城去买书
六、能照样子写句子。（ 3+3+5=11分 ）
1.例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。
仿写：小明把地面打扫得干干净净。
（3分）
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
加点词造句： （3分）3.株洲是座美丽的城市，这里的天（蓝蓝）的，水（清清）的，大马路（直直）的。
仿写：滨江小学是个美丽的学校，这里的草（ ）的， （ ）的， （ ）的。（5分）
七、把下面的句子排成一段通顺的话。在括号里填上序号。（5分）
（ ）忽然，她看见一个小朋友跌倒了。
（ ）小朋友说：“谢谢你，小姐姐。”
（ ）小红上学去，走在马路上。
（ ）冬天的一个早晨，天气十分寒冷。
（ ）小红连忙跑过去，把小朋友扶起。

第二部分 阅读欢乐岛（20分）
（一） 认真阅读《笋芽儿》选段，回答问题。（10分）
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
1. 辨别这是谁发的声音。（3分）
沙沙沙，沙沙沙 雷公公
轰隆隆，轰隆隆 小燕子
叽叽喳喳 春雨姑娘
2. 想一想，写一写。（2+2=4分）

笋芽儿钻出地面，柳树摇着绿色是长辫子，好像在说：“ 。”小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“ 。”
3. 笋芽儿钻出地面看到了什么？请用 “﹏﹏”标出来。（2分）
我觉得笋芽儿还有可能看到 。（1分）
（二）阅读短文，回答问题。（10分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.这篇短文一共有（ ）个自然段,第一自然段有( )句话。（4分）
2.用“   ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
3.抄写短文中的比喻句。（2分）

4.你还知道哪些益虫？请至少说出2种。(2分)

第三部分 快乐写话（15分）
提示：图上的小朋友遇到了什么事？他们是怎样解决的？发挥想象，把画面内容写下来。如果能给你的故事想个标题就更好了。

做完！要认真检查哦！