部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)100.doc

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)100一、小学语文句式仿写专项训练1句子仿写世上有一部书是永远也读不完、写不完的，这就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；_，_，_；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 【答案】母爱就是一幅山水画；洗去铅华雕饰；留下清新自然 【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达等多层次的能力要求。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。2下列一个句子写到虚伪。直接表述，言简意赅，请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写一句话。虚伪和欺诈产生罪恶。(美国爱迪生)_ 。 【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 【解析】【分析】这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料，再另外命题确定内容。【点评】要答好这类题应从几个方面入手：1、确定对象(如仿句的主语、喻体等)；2、遣词仿写；3、语句连贯。3发挥想像，仿写句子。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇。少年是_，_，_。青年是_，_，_。 【答案】一幅画；色彩绚丽；烂漫天真；一首诗；激情澎湃；浪漫潇洒 【解析】【分析】抓住“少年”、“青年”的特点进行想象。注意句式要符合要求。【点评】考查了仿写句子的能力。4仿写句子。例句：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。仿写：友谊要_，要_，要_。 【答案】友谊要用真诚去播种；要用理解去呵护；要用热情去浇灌 。 【解析】【分析】仿写之前，要先弄清楚例句的特点。例句是排比和比喻的修辞方法。【点评】仿写要看句的句式特点。比如修辞，字数等，内容与上下文你衔接起来。5展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦虚；_。 【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广 【解析】【分析】本题考查语句的仿写，注意结合例句写出自己喜欢的事物，写出喜欢的语言，注意与例句的一致。故答案为：我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广【点评】仿写要注意内容、修辞、句式、语气的一致性。注意写出的内容与例句要构成排比。6阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成粮食；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，_，_。 【答案】因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句运用了比喻的方法，要根据例句中的“禾苗”“玫瑰”来选择同类的事物作比喻仿写，注意前后句在意义上有关联性。故答案为：因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔。【点评】本道题考察句子续写，注意把握句式的特点和内在关系，语句通顺即可。7仿照例句，将下面句子补充完整。例句：我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁；我喜欢红色，_；我喜欢蓝色，_。 【答案】我愿我的心灵像红色的火焰一样炽热；我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广 【解析】【分析】此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。从原句上可以看出，仿写句中要展开想象，用白色和红色两种颜色的特点，写一比喻句。故答案为：（1）我愿我的心灵像红色的火焰一样炽热（2）我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广【点评】这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(我愿.像.)及修辞外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。8仿写：仿照划线句子，在横线上再补写两句。幸福是什么？幸福就是父亲一次粗糙的抚摸 ， 幸福就是朋友一句亲切的问候 ， _，_。 【答案】幸福是母亲一声温柔的叮咛；幸福是老师一句真诚的鼓励 【解析】【分析】此题考查的知识点是句子的续写。解答时仔细阅读所填写句子的前后句子的意思要一致。注意分析例句，句子运用了设问的修辞，回答则是运用了比喻的修辞，内容围绕着“爱”“真情”。续写的句子也要运用了比喻的修辞，主题也要一致。故答案为：幸福是母亲一声温柔的叮咛；幸福是老师一句真诚的鼓励。【点评】此题考查学生句子的仿写能力。句子的仿写，要从句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调等方面考虑。9按照例句的修辞和句式，重新拟写句子。例句：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？_啊！你是_，我是_。心中的旱季来了，除了你，_？ 【答案】老师；露珠；小草；谁是我灰心丧气时滋润心灵的源泉 【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。此题要注意用上比喻的修辞，喻体之间要体现出“你”“我”之间的关系，最后用上反问句式。故答案为：老师；露珠；小草；谁是我灰心丧气时滋润心灵的源泉【点评】此题主要考查学生仿写句子的能力。一定要注意仿写的句式和修辞，还要符合具体语境。10仿照画线的句子，在横线处填人适当的语句，使其与前面的画线句内容和谐，句式相似。 听听吧，那春雨，雨打树叶，是动听的打击乐。看看吧，那春雨，雨润万物，_。闻闻吧，那春雨，清清爽爽，带着花的香味。舔舔吧，那春雨，甜甜美美，_。 【答案】是优美的水墨画；带着甘露的清凉 【解析】【分析】仿写句子要做到：理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调，最后将仿句和例句进行比较，检查是否合乎要求。仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。本题参照“是动听的打击乐”“带着花的香味”仿写即可。11根据内容续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要；_。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 【答案】裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值；鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“白朗宁说过：拿走爱，世界将变成一座坟墓，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要”，内容上是名人名言及意义，结构上要符合“说过我懂得了”的句式。要符合神形兼备的要求。故答案为：裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值；鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。【点评】答此题，考生在重视句式相同的同时，尤其注意仿写句的语意，要与整句风格相融合，不能太生硬。12仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。走进艺术殿堂，不仅可以陶冶情操，也可以丰富我们的生活。倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓，令我激发了心中的豪情壮志；_，_；欣赏月光下婆娑的竹影，令我领略了中国画与西洋画各自的魅力。 【答案】观赏卡拉玛姐妹优美婀娜的舞姿；令我感受到印度舞蹈的博大精深 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓，令我激发了心中的豪情壮志”。第一个分句为动宾结构，第二个分句为兼语句式。总之要符合神形兼备的要求。故答案为：观赏卡拉玛姐妹优美婀娜的舞姿；令我感受到印度舞蹈的博大精深。【点评】这种类型的仿写要抓住原句特点，不能凭空随意联想。13仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝，_友情，_ 【答案】你是我飞向蓝天的理想，放飞你，就是放飞自己的心灵；你是冬天里的一盆炭火，在人们需要你的时候，奉献上你的温暖 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界”。要符合神形兼备的要求。14在横线上仿写两个句子，使之和画线句子构成排比句。 长大是什么？长大就是变得勇敢，能鼓起勇气穿越黑夜；_；_。 【答案】长大就是变得坚强，能忍住疼痛收回眼泪；长大就是变得孝顺，能捧上热茶问候双亲 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“长大就是变得勇敢，能鼓起勇气穿越黑夜”的内容与结构。15根据语境仿写句子。生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶； ， 。 【答案】生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。句式正确，语义合理即可。 【解析】【分析】 注意观察例句中“美妙动听的歌声学会欣赏”“扬帆远航的船学会驾驶”短语的搭配和语句表现的情调（鼓励，颂扬），然后选择类似的材料构思与例句意义、结构、情调相同的句子。【点评】 本题不难，例句意思和结构清楚，易于仿写。仿句题，虽然学生能写出来，但学生往往忽略是仿句的要求：不能离开语境，要符合例句的结构特点，比如本题句子的短语对偶比较严整，不少不多一字。严格来说，还要注意所填短语的结构形式（本题例句中是前面是偏正短语，后面是动宾短语）。解答好此类题，平时阅读时要多关注此类句子结构形式，多训练。