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部编版2022年六年级语文上册期中考试题(免费).doc

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资源描述
部编版2022年六年级语文上册期中考试题(免费) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语 jū shù shā mò fáng ài zhāo dài zhàn yì tuī cí zhàn yì wǔ rǔ 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 晃动(huàng huǎng) 拨弄(nòng lòng) 翻箱倒柜(dǎo dào) 缥缈(shā miǎo) 急遽(jiù jù) 消逝(shì shī) 三、 辨字组词。 招(_________) 旋(_________) 限(_________) 槐(_________) 昭(_________) 旅(_________) 垠(_________) 愧(_________) 四、 把下列词语补充完整。 气急(____)(____) 畏(____)畏(____) 哀鸿(____)(____) (____)(____)难鸣 安(____)乐(____) (____)(____)失所 五、 选词填空。 尴尬 难堪 1.他现在的处境很(_____)。 2.他(_____)负重,离开了那个是非之地。 戛然而止 不可开交 风雨不透 3.师傅这会儿正忙得(_____),他一只手炒着肉片,一只手剁青椒。 4.他的话音(_____),发现老头儿脸色陡地变得青灰…… 5.她的话说得(_____),让对方很难找到破绽。 六、 句子加工厂。 1.我把我养的花赠给朋友们一些。(改为“被”字句) _______________________________________ 2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句) _______________________________________ 3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。(用加横线词语写句子) _______________________________________ 4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。(修改病句) _______________________________________ 七、 根据课文内填空。 1.“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话选自课文《________》,这句话的意思是___________________。 2.“有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。”句中“戴嵩”是唐代著名的________家,这句话的意思是___________。这个故事讽刺了那些____________。 3.《月光曲》讲述了______国著名音乐家______因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事,作者借这个美丽动人的传说,既表现了音乐家__________,又表现了他_________,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠________,更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一炉,集文字美、情感美、意境美于一体。 4.京剧是我国的国粹,《京剧趣谈》一文作者从_____和_____两个方面介绍了京剧的特点。 八、 阅读短文,回答问题。 一面(节选) “哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱跳,我向四周望了望,可没有蹦出来。 他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶( )黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全变给了我们的民族,一位越老越顽强( )的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差( )不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励( )似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。 这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说“ “鲁迅先生是同我们一起的!” 1.给短文中的加点字注音。 2.用“ ”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。(一句即可) 3.短文中画曲线的句子说明鲁迅( ) A.热爱劳动人民和关怀进步青年 B.对旧社会充满憎恨 4.“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么?用文中的句子回答。 ____________________ 九、 习作与表达。 我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以________”为题,写一篇400字以上的文章,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、拘束 沙漠 妨碍 招待 战役 推辞 战役 侮辱 2、huàng nòng dǎo miǎo jù shì 3、招呼 旋转 限制 槐树 天理昭昭 旅游 无垠 愧疚 4、败 坏 首 尾 遍 野 孤 掌 居 业 流 离 5、尴尬 难堪 不可开交 戛然而止 风雨不透 6、 1.我养的花被我赠给朋友们一些。 2.人们希望车子能停下来,时间能停下来。 3.这本书情节曲折,内容丰富,十分引人入胜。 4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的举动。 7、伯牙鼓琴 锺子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了 画 其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》,(杜处土)尤其珍爱。他用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身带着 凭空想象的外行人 德 贝多芬 对穷苦人民的同情与热爱 卓越的才华 丰富的想象力 高尚而真挚的感情 传说 美景 深情 马鞭 亮相 8、 1.wù qiáng chà lì 2.他的手多瘦啊! 3.A 4.鲁迅先生是同我们一起的! 9、例文: 我本来可以停下 写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。 “都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。 奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。 这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。 6 / 6
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