教师任职述职报告.doc

述职报告 我是南县麻河口镇一名初中物理教师，1999年7月毕业于怀化机电工程学校，同年8月分配至南县北河口中学任教， 屈指算来，我已度过了十六年的教学生涯。我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。任现职以来（自2004年9月开始至今），我基本上一直兼任九年级物理教学工作（任现职11年、有8年任教九年级毕业班），教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是20042005学年度，在全组老师的共同努力下，九年级在毕业会考中，进入全县先进行列；20052006学年度，在全组老师的共同努力下，九年级在毕业会考中，进入全县先进行列.现将本人在任职期间的具体工作及所取得的成绩汇报如下：一、 政治思想表现 自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习邓小平理论以及江泽民总书记“三个代表”的重要思想，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好；遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。十几年来，本人担任物理教学，总务主任，副校长，校长等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学校和社会家长的一直认可，并获得各级领导的好评。一、教学工作 任教以来，我主要担任物理教学。在教学中摆正自己的位置，以学生发展为本，倡导自主、合作、探究的学习氛围，让学生有效的学习。 课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；同时，通过充分利用学校宽带网络和现有的班班通设备资源，采取灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量；此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，不断总结得失，提高自身的业务能力。三、业绩成果 在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。在教学中，我特别注重做好培优辅潜的工作。对于班中的优等生，我教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于潜能生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，使他们获得进步。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、潜能生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。多年来，我所教过的班级，班风好，学习风气浓。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在以后的教育教学工作中，我将一如既往地积极努力，不断进取，为自己终身热爱的事业奉献那一份光和热。 刘国良 2015年11月2日