少年宫工作汇报材料.doc

小学“乡村学校少年宫”汇报材料尊敬的各位领导、同志们： 首先,我代表小学全体师生对省市县各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈地欢迎，并对各位领导长期以来对我校乡村学校少年宫建设的关心和支持表示衷心的感谢！下面我就小学“乡村学校少年宫”建设及活动情况做一汇报，不妥之处，敬请指正。一、学校基本情况小学始建于1920年，是一所具有光荣革命传统的镇中心小学。1935年9月26日，毛泽东同志率领中国工农红军第一方面军长征途经，住宿在小学；9月27日晚毛泽东等中共中央领导人在小学校长办公室召开了中共中央政治局常委紧急会议，即著名的“会议”，正式做出了把红军长征落脚点放在陕北，以陕北苏区作为领导中国革命大本营的伟大决策。从此，长征精神扎根校园，激励着一代代的榜小人奋发图强。 学校占地面积15334 平方米，主建筑有教学楼一栋，综合楼一栋，办公楼一栋。现有教师41人，学生800人，共设16个教学班。学校先后荣获“全省德育工作先进集体”、“全省教育系统先进集体”、“定西市德育工作先进集体”等多项殊荣，2011年9月确定为中央专项彩票公益金支持的首批“乡村学校少年宫”。二、乡村少年宫建设情况我校自2011年9月启动实施乡村学校少年宫以来，按照“以贴近和服务全镇未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、资源共享互补，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使少年宫成为全镇孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地”的目标，全面开展工作，运行一年来，成效显著，赢得了社会的一片赞誉。 1、加强领导、靠实责任。我校被市文明办确立为乡村学校少年宫建设项目以来，学校高度重视，多次召开领导班子会、全校教师会，并成立了由学校校长任组长、学校领导班子成员为组员的“镇小学乡村学校少年宫建设领导小组”和办公室，确定了22名有特长的教师担任辅导员。建立了乡村少年宫管理制度、乡村少年宫主任、副主任工作职责、总务后勤工作职责、聘任教师暂行规定、学员守则、安全管理制度、考勤制度、财产财物管理制度、档案管理制度等一系列规章制度，落实了工作人员及职责。2、狠抓队伍、提升能力。为切实提高少年宫建设质量，使学生满意，家长认可，我们把选拔合格的辅导员作为少年宫建设的重中之重，从学校41名教职员工中选拔了22名责任心强、有才艺的中青年教师作为少年宫辅导员。同时，为扩大乡村少年宫在社会的影响力，加大对外宣传，邀请大学生村官、离退休老同志，青年志愿者以及乡村手工艺人担任校外辅导员，为少年宫提供服务，形成校内外结合的活动指导网络。3、立足现实、开拓进取。根据省市县文明办的工作要求，我们结合实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得教学、活动秩序井然。一是我们立足农村实际，坚持因地制宜，依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合。上学期已开设了笛子、舞蹈、经典诗歌诵读、少年军体拳等22个活动小组。专设5个活动室，利用教室兼设12个活动室，5个露天活动场所。每个小组，本着学生根据自身特长和兴趣自愿选择，辅导教师指导接收的原则，鼓励学生积极参加。教学成果显著，受到上级领导，社会及家长的一致好评。二是积极开展绿化、美化、净化工作，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来。利用乡村学校少年宫项目修缮基金 6万余元，完成了对学校的地面改造、墙壁粉刷、室外场地硬化等工作。三是为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌。四是在活动开展上，依托红色这一地理优势，广泛开展“弘扬长征精神，建设美好家园”、“做一个有道德的人”、“国学经典诵读”等主题活动，帮助孩子们养成良好习惯，提高人文素养。同时，还把曲艺表演、剪纸艺术、民乐演奏、手工编织、中华武术等民族文化等项目引进乡村少年宫，满足了学生全面发展的需要。4、汇报演出、成果显著。2012年“六一”之际，学校组织了少年宫活动汇报演出，演出受到受到前来检阅领导人大主任邵海霞，教育局领导邵作仁及乡镇领导的一致好评，同时社会各界和学生家长们十分满意，并深刻认识到艺术教育对孩子学习的重要性。的群众对“乡村学校少年宫”这个名词有了更深刻的认识，成为培养孩子特长开发智力学习新知识的又一个学习阵地。 三、本学期活动开展情况 在上级领导的关怀下，在学校教师的不断努力下，小学乡村学校少年宫的活动开展进一步有了大的改观。 1、加大教师队伍建设、增加活动项目。开学初，学校就把设计少年宫活动放在了工作的重要位置。首先、在上学期开展的活动项目基础上，学校有新增设了排球、足球、工笔画、硬笔书法四个活动小组，准备在后一个阶段将陆续开展活动。2、加强活动力度、争取活动上新台阶。本学期，学校在继承和发扬上学期活动经验的基础上，更加加大活动的检查和督促力度。首先每个辅导老师确定本学期的活动内容及活动进程，使得后段的活动有章可循，每次活动完后，统一上交活动过程记录和心得体会，使得活动有据可查。这样有一套科学的活动管理机制，活动操作更容易更能上水平。 3、加大宣传力度、提高认识水平。在刚开设活动之际，孩子们很高兴，但家长很揪心。农村孩子的家长思想比较落后，对教育认为较低。他们认为：只要孩子听话，语文、数学、英语成绩好了就行，至于说孩子学点课外的知识家长认为是浪费时间，会影响孩子的功课学习。所以很多家长对少年宫的活动持有怀疑态度，不大支持孩子的活动。通过上学期的活动证明，参加兴趣活动的孩子成绩不但没有下降，而且还学到了第二知识，并且孩子的性格发生了改变，开朗、乐观、好学、进取了。学校将上学期在活动中表现好的孩子在这学期给予了表彰奖励，并在橱窗里以图片的形式进行宣传，在孩子的心中自己得到了学校的肯定，所以学习更刻苦了，参加活动更积极了，孩子变得更加优秀了，家长对我们的教育更加放心了。四、目前存在的问题 目前我校乡村学校少年宫活动场所、师资队伍配备到位，各类活动器材基本满足了活动需求，各兴趣小组充分开展活动，全体广大师生兴趣高昂，社会效应良好，但我们也清醒地认识到我校乡村学校少年宫还存在着诸多缺点和不足：1、由于少年宫刚刚起步，底子薄，经验积累不足，管理有待加强。2、学校专业教师少，辅导员队伍专业能力偏低，很多辅导员只能是学中教，教中学，边教边学。3、农村学生几乎全部未接受任何艺术教育，一切技能只能是从零开始，教学困难。4、部分家长思想跟不上，只注重孩子文化课学习，对少年宫活动认识不足，支持不够。5、学校生源多，基础设施欠账大，少年宫专用辅导室还比较少，制约着少年宫的进一步发展。6、本学期因教学楼加固工程，新修宿舍楼和食堂，严重影响着活动的进程，并且部分活动没有场所难以开展，但这是暂时的，后段学校将有序开展好各项活动。五、今后的打算1、进一步加大“乡村学校少年宫”项目建设，加强管理，完善措施，发扬艰苦奋斗的精神，力争把我校“乡村学校少年宫”建成全市示范基地。2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，规模逐渐壮大，把“乡村学校少年宫”建设成辐射全镇未成年人的开放式平台，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，满足农村孩子真正实现快乐学习、全面发展、健康成长的愿望。 6