凤山中学综治工作汇报材料.doc

凤山中学综治工作汇报材料安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校综合治理工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的综合治理安全工作。近年来，我校以邓小平理论和党的依法治国方针为指导，认真学习“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神，紧紧围绕县乡的综合治理工作任务，把综合治理工作作为学校头等大事来抓,认真组织教职员工学法用法，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作，确保一方平安，我们做了以下工作：一、领导重视、落实责任学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处室、班级签订了相应的责任状。同时，利用例会传达上级综治工作有关会议和通知的精神，重大节假日实行领导值班，按照教育局综治办的具体要求，对责任状的落实情况坚持月查季评、半年小结、年终总结，发现问题及时解决，力求防患未然通过实施领导责任制和教师安全首视责任制，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，确保了一方的平安。二、加强学习，依托活动、深化法制教育1、我校成立普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。利用校园网、广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期请法制副校长来作法制讲座。今年10月18日在开学典礼会上法制副校长瞿珺运用自己的法律知识，以案说法，化抽象为具体，变枯燥为生动。以非常生动形象的语言，讲述了违法与犯罪的区别。同时，在各科教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料，供师生自行阅览。2、我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实中小学幼儿园管理办法和学生伤害事故处理办法，始终把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校多年来安全无事故。三、开展各种形式的法制教育活动，做好安全防范工作。1、预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼能力促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育月活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，一是每年二次法制教育宣传活动，每月一次国旗下法制宣传，开辟了法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，以家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收效良好。三是发挥家长学校的作用。学校每学期都将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。2、为了培养全体师生的防震自救能力，我校按照防灾演练预案举行了两次紧急疏散演练。这次活动全校共有852名师生及教辅后勤人员参加，师生从教室、办公室等场所撤离到操场（安全区域）时间短、速度快、秩序好，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。四、我校长期坚持定期学习制度。每周一升旗后，有催人奋进的国旗下讲话，有值周领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。教师都能依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。五、健全规章制度，完善工作机制 1、建章立制，规范管理。 预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。因为建立了完善的规章制度，为保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，党、政工团、少各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。 2、完善体系，确保制度实施。第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。第二，建立健全了学校管理体制。校长室、教导处、党支部、教代会、工会、后勤、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布；增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校保卫一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了教师护校队。即：一位校级领导带领三位教工加学校保卫，每天早晨、中午、晚饭后，在学校大门口及学校周边巡视，严防外来对学校正常教育教学的干扰。 六、学校社区互动，净化周边环境。内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。延伸第一课堂，课外课题涉及周边环境。我校开设的综合实践课，实施素质教育，使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查，对白色污染、“甲型H1N1流感”、“手足口病”等问题进行调查，深入分析，以课题方式使学生进行探究式学习，学生提出课题、规划和解决方案，为周边环境治理献计献策。 七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题 1、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点仍旧，卫生状况较差，交通秩序混乱。4、住宿楼经职能部门鉴定为危房，但因学校无经费，目前教师仍住在危楼中，对教师人身造成极大的安全隐患。总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。