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毕业设计开题报告-智能照明系统.doc

上传人:Fis****915 文档编号:553778 上传时间:2023-12-07 格式:DOC 页数:5 大小:38KB
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1、河南理工大学本科毕业设计(论文)开题报告题目名称基于单片机技术的智能家居照明系统的设计学生姓名123专业班级12学号12一、 选题的目的和意义:目的:1、 通过毕业设计环节,使我们所学的基础课、专业课等方面的知识进行了一次全面的复习;2、 培养我们综合运用所学知识解决实际技术问题的能力,通过毕业设计使我们能够更好地将课本知识和实际结合起来;3、 培养我们的独立思考、解决问题和独立工作能力,通过本次设计,我们如何将平时所学的知识应用到智能家居中,是一个需要独立思考的问题,另外还有遇到了问题如何解决问题的能力;4、 培养我们设计计算、编写设计文件和应用计算机的能力,以前我们很少需要用计算机编写程序

2、,但是这次设计大大锻炼了我们的编程能力。5、 培养我们调查研究、查阅技术文献资料、整理整合的能力。顺利完成毕业设计,对我们的这些能力有较大的提升。意义:随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们对家居的智能化要求也越来越高了,如果家居都能通过物联网智能控制开关,我们就可以在任意一个地方控制家里的每一个电器家居了。而现代化的科技技术如单片机技术使家居智能化管理不再遥远。本文设计针对现代家庭房间多、灯具多的特点,通过单片机技术从而达到在任意一个房间就能管理所有房间灯具的功能,也能让灯具智能化自动开关,体现了现代家居的智能化、人性化。二、 国内外研究现状简述: 国外发展现状:1984年,世界上第一幢智

3、能建筑在美国康涅迪格州落成,这栋意义非凡的建筑只是对一座旧式大楼的一定程度的改造而完成的。它只是采用计算机系统对大楼的空调、电梯、照明等设备进行监控,并提供语音通信、电子邮件、情报资料等方面的信息服务。2000年,新加坡有近30个社区的约5000户家庭采用了这种家庭智能化系统,而美国的安装住户高达4万户。2003年,网络化家居的建设带来了高达4500亿美元的市场价值,这其中有3700亿美元是智能家电硬件产品的价值,剩余的部分则是软件和技术支持服务的费用。现在,国外的智能家居系统技术己日趋成熟,预计今年,50%以上的新房将具有一定的“智能型家居”功能。于此同时,由于技术的日益标准化,这些新型智能

4、家居系统将比比尔.盖茨耗资6000万美元的高端别墅便宜得多。在智能家居系统研发方面,美国及一些欧洲国家一直处于领先地位。近年来,以美国微软公司及摩托罗拉公司等为首的一批国外知名企业,先后挤身于智能家居的研发中。例如:微软公司开发的“梦幻之家”、摩托罗拉公司开发的“居所之门”、2IBM公司开发的“家庭主任”等均已日趋成稳得技术强占家居市场。此外,日韩新等国的龙头企业纷纷致力于家居智能化的开发,对家居市场更是跃跃欲试。 国内发展现状:20世纪90年代后期,我国的智能小区日益兴起。众所周知,我国的智能化住宅建设最早起于上海、广州和深圳等沿海城市,并逐渐向内陆发展。在97香港回归之际,在建设部“97跨

5、世纪住宅小区案竞赛活动”中,上海中皇广场被建设部科技委员会列为全国首家“智能住宅示范工程”,揭开了全国智能小区发展的序幕。1999年,建设部勘察设计司、建设部住宅产业化办公室联合组织实施全国住宅小区智能化技术示范工程,标志着我国住宅小区智能化进入了一个新阶段。据建设部要求,截止今年,我国将有70%以上的家庭拥有Internet入网设备,大中城市中50%的住宅要实现智能化。三、 毕业设计(论文)所采用的研究方法和手段: 1、通过网络资源、高校图书馆网络数据库资源、校图书馆馆藏图书等方式,获得与智能家居照明系统相关的文献资料; 2、像老师们请教问题,和同学们讨论问题,从而解决疑难问题; 3、通过计

6、算机软件模拟电路图,从而使设计更具可行性; 4、动手设计出实物,从而使研究设计更具科学性。四、主要参考文献与资料获得情况:1余发山,王福忠,等.微机原理与单片机接口技术M.北京:煤炭工业出版社,2013.2苏铁力.传感器及其接口技术M.北京:中国石化出版社,1998.3中国电子学会.传感器与执行器大全M.北京:电子工业出版社,1998.4谢运祥,欧阳森,等.电力电子单片机控制技术M.北京:机械工业出版社,2007.5周振安,等.数据采集系统的设计与实践M.北京:地震出版社,2005.五、毕业设计(论文)进度安排(按周说明):序号 起止日期 工作内容 阶段成果1 1-2周 准备工作,根据设计任务书搜集、分析有关资料 开题2 3-5周 构思方案,设计系统框图 形成初步的设计方案和框图3 6-14周 构思系统结构并监测系统设计 完成完整的设计方案4 15-16周 完成毕业论文 论文整理完毕5 17周 毕业论文答辩 通过答辩六、指导教师审批意见(对选题的可行性、研究方法、进度安排作出评价,对是否开题作出决定): 指导教师: (签名)年 月 日

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