大学电子工艺实习报告(带自己写的小结和总结).doc

*大学电子工艺实习实习报告 学院：*学院 专业：* 班级：*班 姓名：* 学号：* 实习时间：20*/20* 第*学期 第*周 实习地点：* 指导教师: *目录实习项目一：电子工艺实习基本理论和技能1实习项目二：直流稳压电源电路安装2实习项目三：555 时钟电路安装4实习项目四：跑马灯电路安装6实习项目五：比较器电路安装8实习项目六：触摸电路安装10实习项目七：光控调音模块电路安装12实习心得14实习项目一：电子工艺实习基本理论和技能一 实习目的1.掌握常用电子元件的识别方法2.掌握基本测量工具的使用3.掌握基本的电子工艺焊接技能二 实习过程学习电烙铁的使用焊接：用锉刀打磨电烙铁尖端，除去包裹的氧化层，保证电烙铁使用时的良好导热性；将打磨后的电烙铁接通电源，同时放入松香和锡丝所在底座内进行预热包裹，使得电烙铁尖端包裹一层防止氧化的锡层，开始尝试焊接。三 实习小结 在这一节课程里，我们在*老师和*老师的指导下，了解了正确焊接的基本方法并且用费板子进行了练习，这为我们后面的实战提供了基础。实习项目二：直流稳压电源电路安装 一 实习目的1.了解直流稳压电源电路的工作原理2.熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构3.掌握电子电路焊接工艺中的基本技能二 实习内容三电路工作过程1.直流稳压电源电路由变压整流滤波稳压输出四部分组成。2.三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。其中78为产品系列代号，05为输出电压值。3.如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R3)为限流电阻；发光二极管(D5)为电源指示灯。四实习所需原件名称型号数量整流二极管IN40074三端稳压器78051电阻4701电解电容1000F/16V1470F/16V1瓷介电容0.1F2发光二极管LED1接线柱1印刷电路板1五 注意事项1. 整流二极管IN4007的负极(灰色)与电路板上相应位置对应。2. 三端稳压器7805从左到右分别为输入端(+)、接地端(-)、输出端(+)。3. 电解电容和发光二极管都有极性：元件长脚接高电位端(+)。六 实习小结 通过这节课的学习，我们了解了电路的一部分基本元件，这是我们的第一次实战，老师说今天这个电路如果加上变压器部分就可以做出手机充电器了，我发现我竟然在做这么高端的事。哈哈！实习项目三：555时钟电路安装 一 实习目的1.了解时钟电路的工作原理2.熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性3.进一步掌握电子电路焊接工艺中的基本技能二实习内容三 电路工作过程1.555集成块是一种多用途的数字模拟混合集成电路，内部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5K电阻而得名。2.如图二所示，整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号。3.通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。四实习所需原件名称型号数量芯片NE5551IP座8脚1电解电容10F/16V1瓷介电容0.01F1电阻100k110k13002发光二极管LED2五 注意事项1. 主要熟悉555集成块的特性及应用。2. 强调电路板上集成块圆弧的安装位置与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对应；如集成块没有圆弧，则以集成块上的小黑点为准。3. 焊接时应保证接触点良好，整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。4. 注意电解电容及发光二极管的极性，连接触发器模块电路中的一条中断线。六 实习小结 在这节课的元件焊接中，我发现我的焊接技术好多了，记得昨天焊的元件不仅焊得难看，而且浪费了很多的时间。熟能生巧说得一点不错，但是做事动一下脑筋可能会使结果超乎你的想象，而且事半功倍。实习项目四：跑马灯电路安装一 实习目的1.了解跑马灯电路的工作原理。2.熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性。3.掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理。4.进一步掌握焊接工艺的基本技能。二实习内容三 电路工作过程1.由555时钟电路产生的方波信号，输入到10位计数分频器(CD4017)，分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10D19上，D10D19循环依次点亮。2.由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了 两个三极管非门。3.三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高 电平；当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平。 四实习所需原件名称型号数量芯片HCF4017174HC2401IP座16脚120脚1电阻4701010K2发光二极管LED10三极管S90142五 注意事项1.注意集成块、三极管的插入位置，电阻阻值的识别。2.注意中断线的连接。3.整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。4.焊接时应谨慎小心，此电路焊点多且密。六实习小结 这节课我们又认识了一些新的电路元件，虽然这节课的元件比之前多了一些，但我们明显感觉我们焊接时熟练了很多，也快了很多。打分时我发现大多数的同学都能打到“优”，这说明我们的整体实力已经得到了提升，而这一切都要归功于*老师和*老师的辛勤教诲和大家的刻苦努力。 实习项目五：比较器电路安装一 实习目的1.了解比较器电路的工作原理2.熟悉电路中主要电子元器件LM393及电位器的作用和特性。3.进一步提高焊接技术二实习内容三 电路工作过程1.此电路采用了双路比较器LM393，一路用比较器产生一个方波输出，J9为输出端，可以通过示波器来观察，其探头分别接“OUT”端和“GND”端。2.另一路比较器为电压比较，电位器RT2为参考电压调节端，可以通过调节其阻值改变其电压值，电位器RT1为比较电压调节端。实 验中我们可以先使参考电压不变，然后调节RT1，改变输入电压值，两路电压通过比较器比较，其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。 四实习所需原件名称型号数量芯片LM3931IP座8脚1瓷介电容0.001F1电阻1M151K610K21K24701可变电阻5.1K1发光二极管LED1五 注意事项1.注意集成块LM393及两只电位器的插入位置。2.连接中断线及示波器探头的接线端J9、J10。3.注意电阻阻值的识别，发光二极管的极性应正确。六实习小结 这节课的电阻一下子变得比较多了，有好几种不同阻值的电阻，这种靠颜色来分辨阻值的电阻就需要仔细来分辨了，如果把电阻焊错了位置就不能达到我们想要的效果。老师说大学生就应该认真，认真应该是每一个大学生必修的素质。 实习项目六：触摸电路安装一 实习目的1. 了解触摸电路工作的原理2. 熟悉电路中主要原器件触摸板的作用及特性3. 进一步提高焊接技术二 实习内容三 电路工作工程左部是电子开关部分，VD1D4,VS组成开关的回路，IC组成开关控制回路。平时，开关处于关闭状态，灯不亮。VD1输出脉动直流电经限流，稳压，滤波输出约左右的直流电供使用。此时发光，指示开关位置，便于夜间寻找开关。为双触发器，只用其中一个触发器将其接成单稳态电路，稳态时脚输出低电平，关断，当人手触摸一下电极时，人体泄露电流经，分压，其正半周使单稳态电流翻转，脚输出高电平，经加到的门极，使开通，电灯点亮，这时脚输出高电平经向电容充电，使脚电平逐渐升高直至暂态结束，电路翻回稳态，脚突变为低电平，失去触发电压，交流电过零时即关断，电灯灭。四 实习所需原件名称型号数量芯片NE5551IP座8脚1电解电容10uF/16V1瓷介电容0.01uF10.1uF1电阻1K21M1发光二极管LED1五 注意事项1. 注意电极电容及发光二极管的极性2. 注意飞线的连接3. 注意焊接点的大小要适宜六 实习小结 这节课有人迟到哦，但是老师没有用之前的惩罚方法来惩罚他们，说会耽误大家的时间，但何尝不是老师的仁慈呢，其实老师第一节课说的“严厉且慈祥”，我们每节课都要深深地感受。 实习项目七：光控调音模块电路安装一 实习目的1. 了解光敏电阻的实验原理2. 进一步熟练焊接技术二 实习内容三 电路工作原理光照较强时，光敏电阻的内阻很小，此时有较大电流通过而使三极管VT饱和导通，VT饱和后，控制器DM的4端电压远低于1.6V，故DM内部截止，反之则反。四 实习所需原件名称型号数量芯片NE5551IP座8脚1瓷介电容0.1uF2光敏电阻GL5649D1电阻101240110K1接线柱1三极管S90131五 注意事项1. 注意集成块，三极管的插入位置和电阻阻值的判别2. 注意中断线的连接3. 整个电路完成后才能测试六 实习小结 这已经是我们实习的最后一节课了，今天这节课的光控调音模块让我们知道了原来光控开关是这样设计的。我们现在的焊接水平都已经有了很大的提升，士别三日，当刮目相看。但相对于老师的水平，我们还得不断努力，切不肯有傲气。实习心得临近期末时在教务管理系统上的匆匆一瞥，竟然发现第20周还有电子技术实习，啊说好的考完英语就放假呢，但也是这样一个实习，让我认识了这样一位“严厉且慈祥”的老师，他写得一手好繁体字，精通多国外语，有着与众不同的教学风格：幽默风趣而不失庄严大体，根据讲话环境巧妙地融合大量当今流行语和多国外语。好吧，还是先说一下关于实习的总结吧，之前听学长说过这是一个非常简单的实习，经过亲身体验后发现这是一个简单但不失内涵的实习，其简单在于我们需要做的其实就是正确地把元件焊接上去来实现最终的效果，通俗的说就是电路原理、电路设计、电路板及各种元件都已由老师提前弄好了，而我们做的就是纯劳力劳动焊接元件。而其内涵在于其电路设计思路、选取最优元件的方法及焊接技巧是值得我们深入探索及学习的，就是为什么要设计这样的电路？要实现这样的效果有没有更好的设计方法？有“准”设计思路；在选取元件时有没有最优的选择方案？有“省”的设计素质；在焊接时怎样才能使元件排列、焊点形态及电路板整体外观更漂亮？有“美”的设计思维。说到实习心得呢，首先就是接受了一次正规的电焊技巧培训，知道了怎样正确使用电烙铁及怎样焊才能更经济美观，其次在电路设计方面我们要有一种发散性思维，就例如要实现实习的这个效果我们还可以用其他的一些电路，而我们实习的这个电路又可以用来产生一些其他的什么效果或组成更大型更复杂的电路。这次实习确实还是有很多收获的，例如自己独立完成了这个电路板的焊接，又学习了一项新本领，所谓人生在世，就要活到老，学到老！还有哦，这次实习在“严厉”的老师的教导下，我们专业的同学都培养了准时的优良品质，这对于大家以后的学习以及工作都有很大的帮助。最后还得说一下我们的这位令人尊敬的老师，在实习中他交给了我们很多的人生哲理，我们应当牢记，因为这在我们的人生中是一笔宝贵的财富。在实习的最后一天，老师给我们鞠了一个躬，我们以后可能再也没有机会听到这位慈祥的老师的谆谆教诲了，但老师的每一句都成为经典铭记在我们心中，在我们以后的生活中也会出现许多像老师一样的贵人，请记住他们的教诲，因为他们不仅是真正的大智慧之人，也是经验丰富的慈祥的长者，他们的每一句话或每一个行动都可能成为我们通往成功大道的基石。长沙理工大学实习评阅表 指导教师阅后评语 考核情况 指导教师： 年 月 日 第 16 页