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雅思阅读配对题1(课堂PPT).ppt

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1、雅思阅读雅思阅读第二讲:配对题(第二讲:配对题(matchingmatching)马睿马睿马睿马睿1 一、介绍一、介绍配对题是由三部分组成的,分别是题目要配对题是由三部分组成的,分别是题目要求、选项集合、题目集合求、选项集合、题目集合这是雅思阅读近几年比较常见的一种题型,这是雅思阅读近几年比较常见的一种题型,每次考试至少有一组,很多时候达到两组每次考试至少有一组,很多时候达到两组甚至更多甚至更多配对题通常不具有顺序性,也就是说,题配对题通常不具有顺序性,也就是说,题目的顺序和原文的顺序是不一致的。所以目的顺序和原文的顺序是不一致的。所以做配对题,通读一遍原文一般是不可避免做配对题,通读一遍原文

2、一般是不可避免的。大多数同学会感觉这种题型不太难,的。大多数同学会感觉这种题型不太难,但比较烦。但比较烦。2二、分类二、分类从属关系搭配题从属关系搭配题因果关系搭配题因果关系搭配题作者及其观点搭配题作者及其观点搭配题 3三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题1.定义定义选项中的元素和题目中的元素是从属的关系,选项中的元素和题目中的元素是从属的关系,要求根据原文,将每个题目与相应的选项搭要求根据原文,将每个题目与相应的选项搭配。配。一般来说,选项集合是词组,如地点,工具,一般来说,选项集合是词组,如地点,工具,语言,项目名称、时间等语言,项目名称、时间等4三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题2.解

3、题步骤解题步骤a.仔细阅读仔细阅读题目要求、选项集合和题目集合,题目要求、选项集合和题目集合,找出两者之间的关系。找出两者之间的关系。5三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题举例(剑桥雅思8 t2 p1)Classify the following events as occurring during the A.Medieval Warm PeriodB.Little Ice AgeC.Modern Warm PeriodWrite the correct letter,A,B or C,in boxes 23-26 on your answer sheet.23 Many Europeans

4、 started farming abroad.24 The cutting down of trees began to affect the climate.25 Europeans discovered other lands.26 Changes took place in fishing patterns.两者的关系是事件发生的时间两者的关系是事件发生的时间选项集合选项集合为时间段为时间段题目集合题目集合是发生的是发生的事件事件6三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题b.划定位词划定位词情形情形1:题目集合中有特殊名词、专有名词、生僻词可题目集合中有特殊名词、专有名词、生僻词可以作为直

5、接定位(这种情况比较少,一般出现以作为直接定位(这种情况比较少,一般出现在学术类文章)在学术类文章)Monkeys were less likely to become dibetic.7三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题情形情形2:采用多词定位,不是仅仅通过一个词来定位,采用多词定位,不是仅仅通过一个词来定位,因为很多词在文章中会出现很多遍,因此,选因为很多词在文章中会出现很多遍,因此,选择多个词来定位,提高定位的准确率。择多个词来定位,提高定位的准确率。名词名词+动词动词/介词介词+修饰修饰/解释解释+名词名词size of eaves up to half the width of t

6、he building可能有的部分会缺失,如:可能有的部分会缺失,如:original religious purpose修饰修饰/解释解释名词名词8三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题一般来说,如果前后两个名词都在,可以定位两个名词。The cutting down of trees began to affect the climate如果其中只有一个名词,那么就划形容词+名词。received insufficient funding9三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题c.文章范围定位文章范围定位从选项集合中,找出不同选项的不同和相同之从选项集合中,找出不同选项的不同和相同之处。处。A

7、.caloric-restricted monkeysB.control monkeysC.neither caloric-restricted monkeys nor control monkeys10三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题原文中:原文中:第四段第四段But caloric-restriction projects underway in two species more closely related to humans-rhesus and squirrel monkeys have made scientists optimistic that CR mimetics c

8、ould help people.第五段第五段the monkey projects demonstrate that,compared with control animals that eat normally,第六段第六段Further,it has recently been shown that rhesus monkeys kept on caloric-restricted diets for an extended time11三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题这样可以确定题目答案在原文中第四、五、六这样可以确定题目答案在原文中第四、五、六段。段。12三、从属关系搭配题三、从

9、属关系搭配题定位词的分类定位词的分类A 原词原词B 词性变化;如词性变化;如题目选项中题目选项中的词为的词为diabetic,是形容词,原文中的词为是形容词,原文中的词为diabetes,是名词。是名词。C 语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态。语态。D 同义词;如同义词;如题目选项中题目选项中的词为的词为guarantee,原文中的词为,原文中的词为ensure,它们是同义词。,它们是同义词。13三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题F.相似词(重要,适用于大部分题目)相似词(重要,适用于大部分题目)the cutting down of trees b

10、egan to affect the climate.(题目题目)The unprecedented land clearance released vast quantities of carbon dioxide into the atmosphere,triggering for the first time humanly caused global warming.(原文原文)14三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题有题目可知有题目可知released vast quantities of carbon dioxide into the atmosphere修饰修饰land clea

11、ranceglobal warming全球变暖是全球变暖是climate一种一种15三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题d.确定对应原文句子确定对应原文句子通过形容词、副词或者动词来确定通过形容词、副词或者动词来确定题目:题目:the cutting down of trees began to affect the climatetree 和和 climate已经找到对应已经找到对应这个时候这个时候began可以用于确定找到的句子是可以用于确定找到的句子是否正确否正确16三、从属关系搭配题三、从属关系搭配题The unprecedented land clearance released v

12、ast quantities of carbon dioxide into the atmosphere,triggering for the first time humanly caused global warming.在这里在这里the first time=began,可以确定答案就,可以确定答案就是这个句子是这个句子17作业1.剑桥剑桥8 t2 p22.剑桥剑桥4 t4 p33.剑桥剑桥7 t2 p118四、注意事项1.如果题目选项是具体名词,那么就要在选如果题目选项是具体名词,那么就要在选项集合中划定位词,而题目选项是用来做文项集合中划定位词,而题目选项是用来做文章范围定位的。章

13、范围定位的。2.雅思阅读,一遍文章有雅思阅读,一遍文章有3个不同类型的题目,个不同类型的题目,如果出现了此类配对题,可以放到最后解决。如果出现了此类配对题,可以放到最后解决。完成其他题型,对它也有帮助。完成其他题型,对它也有帮助。3.此类配对题的耗费时间比较多,浏览一遍此类配对题的耗费时间比较多,浏览一遍文章,可以完成大部分的题目,对于剩下找文章,可以完成大部分的题目,对于剩下找不到对应句子题目,就可以放弃,做其他题不到对应句子题目,就可以放弃,做其他题型。型。19四、注意事项4.此类配对题的选项可能会被用两次以上,有此类配对题的选项可能会被用两次以上,有的时候可能用不上。的时候可能用不上。5

14、.划定位词时,如果出现所有选项都有相同名划定位词时,如果出现所有选项都有相同名词,那么这个名词就不能作为定位词。词,那么这个名词就不能作为定位词。例如:例如:A.They judge peromotion to be important.A.They judge peromotion to be important.B.They have less need of external goals.B.They have less need of external goals.C.They think that the quality of their work is important.C.Th

15、ey think that the quality of their work is important.D.They resist goals which are imposedD.They resist goals which are imposedE.They have limited job optionsE.They have limited job options20五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题1.定义定义选项中的元素和题目中的元素是选项中的元素和题目中的元素是因果因果的关系,的关系,要求根据原文,将每个题目与相应的选项搭配。要求根据原文,将每个题目与相应的选项搭配。题目集

16、合是一些(题目集合是一些(effects)或问题)或问题(problems),选项集合是原因(),选项集合是原因(causes)。)。21五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题2.解题思路解题思路a.读题目,确定题目集合和选项集合为因果读题目,确定题目集合和选项集合为因果关系关系22五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题b.题目集合划关键词题目集合划关键词In Alaska,biologists keep a check on adult fish23五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题c 文中浏览寻找定位词文中浏览寻找定位词There are biologists throughout the

17、state constantly monitoring adult fish as they show up to spawn.24五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题d.和题目对比确认和题目对比确认原文:原文:There are biologists throughout the state constantly monitoring adult fish as they show up to spawn.题目:题目:In Alaska,biologists keep a check on adult fish25五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题定位词的分类定位词的分类A 原词原词B 词

18、性变化词性变化C 语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态。语态。D 同义词同义词26五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题e.找到题目中对应的目的,从选项集合找到答案注意选项集合中出现spawning,但是前面是to stop fish from spawning.这个stop fish from和show up to 不是一个意思,因此pass。show up to spawnfish numbers are sufficient 27五、因果关系搭配题五、因果关系搭配题作业:剑桥雅思5 t2 p2剑桥雅思6 t2 p2剑桥雅思7 t2 p228六、注意事

19、项六、注意事项1.此类配对题出题顺序和文章顺序一致,做题此类配对题出题顺序和文章顺序一致,做题可以一题题做。可以一题题做。2.遇到不会的,就直接跳过,做下一题,等所遇到不会的,就直接跳过,做下一题,等所有题目都做完了,再回过头来看。有题目都做完了,再回过头来看。3.文章中定位到句子后,要注意看介词或者是文章中定位到句子后,要注意看介词或者是因果关系词,这些词后面往往跟着就是答案。因果关系词,这些词后面往往跟着就是答案。29七、作者及其观点搭配题七、作者及其观点搭配题1.定义定义若干人或组织提出了若干个观点,题目要求将若干人或组织提出了若干个观点,题目要求将观点与其提出者(作者)搭配。观点与其提

20、出者(作者)搭配。这种类型题目是由一个人名集合和一个观点集这种类型题目是由一个人名集合和一个观点集合组成。合组成。30七、作者及其观点搭配题七、作者及其观点搭配题2.解题思路解题思路a.读题目,确定是否有读题目,确定是否有NB31七、作者及其观点搭配题七、作者及其观点搭配题b.快速浏览作者观点,划出定位词快速浏览作者观点,划出定位词32七、作者及其观点搭配题七、作者及其观点搭配题c.在文章中开始划人名在文章中开始划人名33七、作者及其观点搭配题七、作者及其观点搭配题d.开始做题开始做题做题顺序做题顺序先看先看 人名出现一次人名出现一次后看后看 人名出现多次人名出现多次34七、作者及其观点搭配题

21、七、作者及其观点搭配题e.找出人名对应观点找出人名对应观点35七、作者及其观点搭配题七、作者及其观点搭配题f.将此观点与原文划线处一一对应将此观点与原文划线处一一对应36八、作业八、作业37九、注意事项1.这类配对题有这类配对题有2种,种,1种是人名为选项,观点种是人名为选项,观点为题干,为题干,1种是观点为选项,人名为题干。但种是观点为选项,人名为题干。但是解题方法是一样的。是解题方法是一样的。2.题目都是乱序的,因此不能按照出题顺序做题目都是乱序的,因此不能按照出题顺序做题。题。3.当答案难以确定时,可以选择放置一边,继当答案难以确定时,可以选择放置一边,继续做其他题。续做其他题。4.不能看到观点中出现的某个词和题目一样,不能看到观点中出现的某个词和题目一样,就选这个选项,因为这种选项往往是干扰项。就选这个选项,因为这种选项往往是干扰项。38九、注意事项5.每道题一般只有一个选项,题目中有些观点每道题一般只有一个选项,题目中有些观点不能被使用。不能被使用。6.一般来说第一题往往对应文章后几个观点,一般来说第一题往往对应文章后几个观点,而最后一道题对应文章前几个观点。而最后一道题对应文章前几个观点。39

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