近义实词辨析方法.pptx

（2015）3、依次填入下列横线上的词语，、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（最恰当的一组是（）l每年每年“两会两会”召开期间，各地代表、委员召开期间，各地代表、委员首都北京。首都北京。l如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文学修养，是很难写出高没有较高的语言文学修养，是很难写出高l的作品来的。的作品来的。l刘翔退役了，他的运动生涯既收获了鲜花和掌刘翔退役了，他的运动生涯既收获了鲜花和掌声，也经受了体育迷的诋毁和谩骂，但无论如何，声，也经受了体育迷的诋毁和谩骂，但无论如何，他飞人般的速度和铁人般的毅力还是让人不能他飞人般的速度和铁人般的毅力还是让人不能的。的。ClA、聚集、聚集品位品位质疑质疑lB、云集、云集品味品味置疑置疑lC、云集、云集品位品位置疑置疑lD、聚集、聚集品味品味质疑质疑聚集云集聚积l相同点：都有聚在一起的意思。相同点：都有聚在一起的意思。l不同点：不同点：l“聚集聚集”指集合，凑在一起，指集合，凑在一起，多指人、力量多指人、力量等，如等，如“聚集优势兵力，打一次歼灭战聚集优势兵力，打一次歼灭战”；l“云集云集”比喻许多人从各处来，聚集在一起，比喻许多人从各处来，聚集在一起，适用适用对象是人对象是人，如，如“人才云集人才云集l“聚积聚积”指一点一滴地凑集，指一点一滴地凑集，多指实物、资金多指实物、资金等，如等，如“多方聚积财物多方聚积财物”。“品位品位”与与“品味品味”l前者为前者为名词名词，后者为，后者为动词动词，l从语境看，例句只能用名词从语境看，例句只能用名词“品位品位”而不能而不能用动词用动词“品味品味”。“质疑质疑”与与“置疑置疑”“置疑置疑”是加以怀疑的意思，是加以怀疑的意思，多用于否定多用于否定，如如“这个问题不容置疑这个问题不容置疑”；“质疑质疑”是提出疑问，是提出疑问，请人解答请人解答的意思，如的意思，如“学习是一个不断质疑问难的过程学习是一个不断质疑问难的过程”。（2014）3、依次填入下列横线上的词语，最恰、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（当的一组是（）l那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以透出一派清韵，让人难以。l海啸过后，一些受灾的海边村落显得十分冷清、海啸过后，一些受灾的海边村落显得十分冷清、，有的方圆几里甚至十几里看不到一个人。，有的方圆几里甚至十几里看不到一个人。l一条水沟挡住了去路，一条水沟挡住了去路，的水流汩汩作响，的水流汩汩作响，根本看不出哪里深哪里浅。根本看不出哪里深哪里浅。lA释怀释怀幽静幽静昏黑昏黑B释怀释怀寂静寂静昏暗昏暗lC忘怀忘怀幽静幽静昏暗昏暗D忘怀忘怀寂静寂静昏黑昏黑D（1）“释怀释怀”指爱憎、悲喜、思念等指爱憎、悲喜、思念等感情感情在在心中消除（心中消除（多用于否定多用于否定）。）。“忘怀忘怀”指忘记。指忘记。根据语境根据语境应选应选“忘怀忘怀”（2）“幽静幽静”指指幽雅幽雅寂静。寂静。“寂静寂静”指指没有声音没有声音，很静。，很静。根据语境，应选根据语境，应选“寂静寂静”。（3）“昏暗昏暗”指指光线光线不足。不足。“昏黑昏黑”指黑暗。指黑暗。根据语境，应选根据语境，应选“昏黑昏黑”。（2013）依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是）依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）l见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子l都都了。了。l面对老师的面对老师的问候，他满脑子的烦恼顿时烟消问候，他满脑子的烦恼顿时烟消云散了。云散了。l多年来，我养成了一种多年来，我养成了一种，除夕总要到花市挤，除夕总要到花市挤一挤，观花海，也观人海。一挤，观花海，也观人海。lA、融解、融解亲切亲切癖好癖好B、溶解、溶解亲密亲密癖好癖好lC、融解、融解亲密亲密嗜好嗜好D、溶解、溶解亲切亲切嗜好嗜好A解析l（1）“融解融解”是指融化。是指融化。“溶解溶解”是指一是指一种物质均匀地分散在另一种物质中。种物质均匀地分散在另一种物质中。l根据语境应选根据语境应选“融解融解”，是一种比喻的说法。，是一种比喻的说法。l（2）“亲切亲切”形容热情而关心。形容热情而关心。“亲密亲密”是指感情好，是指感情好，关系关系密切。密切。l根据语境，应选根据语境，应选“亲切亲切”。l（3）“癖好癖好”是指对某种事物的特别爱好。是指对某种事物的特别爱好。“嗜好嗜好”是指特殊的爱好（是指特殊的爱好（多指不良的多指不良的）。）。根据语境，应选根据语境，应选“癖好癖好”。（2012）依次填入下列各句横线上的词语，恰）依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（当的一组是（）l张教授把祖辈张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗下来的秘方献给了当地的医疗部门，收到了人们的赞誉。部门，收到了人们的赞誉。l望着那望着那的夜空，他又回想起那的夜空，他又回想起那的童年，因的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲个他的许多动为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲个他的许多动人故事的光芒。人故事的光芒。l新上任的检察长衣着新上任的检察长衣着，其貌不扬，但脸上刚，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。毅的神色似乎在告诉人们些什么。lA、流传、流传悠远悠远幽远幽远俭朴俭朴lB、留传、留传幽远幽远悠远悠远简朴简朴lC、留传、留传悠远悠远幽远幽远俭朴俭朴lD、流传、流传幽远幽远悠远悠远简朴简朴B解析解析（1）“流传流传”是指事迹、作品等传下来或传播是指事迹、作品等传下来或传播开。开。“留传留传”是指遗留下来传给后代。是指遗留下来传给后代。根据语境根据语境，“秘方秘方”应为应为“留传留传”。（2）“悠远悠远”是指离现在时间长。是指离现在时间长。“幽远幽远”是指幽静而深远。是指幽静而深远。原句应为原句应为“幽远幽远”的的“夜空夜空”，“悠远悠远”的的“童年童年”。（3）“俭朴俭朴”指俭省朴素。指俭省朴素。“简朴简朴”指简单朴指简单朴素。素。原句原句“衣着衣着”应为应为“简朴简朴”（2011）3下列各句依次填入横线上的词语，下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（最恰当的一组是（）l他在集资办厂的过程中了种种磨难，尝他在集资办厂的过程中了种种磨难，尝尽了苦辣酸甜。尽了苦辣酸甜。l人们将从异彩纷呈的表演中到中华文化人们将从异彩纷呈的表演中到中华文化的博大精深。的博大精深。l美国众议院今天通过一项提案，明目张胆地干美国众议院今天通过一项提案，明目张胆地干涉别国内政，鼓吹占领别国领土的合法性。涉别国内政，鼓吹占领别国领土的合法性。lA经受经受体味体味公开公开lB经历经历体味体味公然公然lC经历经历体验体验公然公然lD经受经受体验体验公开公开B解析l（1）“经历经历”是指是指亲身亲身见过、做过或遭受过。见过、做过或遭受过。l“经受经受”指指承受承受；禁受。；禁受。l原句应为原句应为“经历经历”“磨难磨难”。l（2）“体味体味”指指仔细仔细体会。体会。“体验体验”指指亲身亲身经历。经历。l原句应为原句应为“体味体味”“中华文化中华文化”。l（3）“公然公然”指公开的；指公开的；毫无顾忌毫无顾忌地。地。l“公开公开”指指不加隐蔽不加隐蔽。l原句应为原句应为“公然公然”“鼓吹鼓吹”（2010）3依次填入下列横线上的词语，最恰依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（当的一组是（）l中方希望美方切实履行中方希望美方切实履行，与中方一道反，与中方一道反对和遏制对和遏制“台独台独”，维护台海和平志安宁。，维护台海和平志安宁。平时出了问题，你首先应该从思想上检查自己，平时出了问题，你首先应该从思想上检查自己，绝不能绝不能_责任，或埋怨别人。责任，或埋怨别人。在每一次创新攻关时他都全力以赴，全身投入，在每一次创新攻关时他都全力以赴，全身投入，“走路撞树走路撞树”的现象时有发生。的现象时有发生。A承诺推托以至承诺推托以至lB诺言推脱以致诺言推脱以致C诺言推托以致诺言推托以致lD承诺推脱以至承诺推脱以至Bl承诺承诺:对某项事务对某项事务答应照办答应照办,多指大的事情。多指大的事情。动词动词l诺言诺言：名词名词，应允别人的话，应允别人的话l推脱：有推脱：有责任责任或是分内事而或是分内事而推卸推卸;l推托：不愿意帮忙而推托：不愿意帮忙而借故拒绝借故拒绝。l“以至以至”含含“甚至甚至”的意味，结果多是上述的意味，结果多是上述情况的延续或程度的加深。情况的延续或程度的加深。l“以致以致”含含“致使致使”的意味，所连接的是上的意味，所连接的是上述原因造成的结果，述原因造成的结果，多指不好的多指不好的或说话人或说话人不希望的结果。不希望的结果。（2009）3、依次填入下列横线上的词语，最恰、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（当的一项是（）l人类和现在的类人猿有着共同的祖先，都是从人类和现在的类人猿有着共同的祖先，都是从已经灭绝的古猿已经灭绝的古猿而成的。而成的。l实践证明，市场作用发挥比较实践证明，市场作用发挥比较的地方，经济的地方，经济活力就比较强，发展活力就比较强，发展就比较好。就比较好。l他奋起直追，近来对外国文学的研究，足以令他奋起直追，近来对外国文学的研究，足以令同行们同行们。lA、演变、演变充足充足形势形势侧目侧目lB、演化、演化充足充足形势形势刮目刮目lC、演化、演化充分充分态势态势刮目刮目lD、演变、演变充分充分态势态势侧目侧目C演变演变演化演化l都指发生变化。都指发生变化。l“演变演变既可用于既可用于自然界自然界的发展变化，也可用的发展变化，也可用于于人类社会人类社会中的变化。如中的变化。如:宇宙间一切事物宇宙间一切事物都是不断演变的。都是不断演变的。l“演化演化多用于自然界多用于自然界的发展变化。的发展变化。l如如:生物的演化生物的演化。充分充分充足充足l“充分充分”多指较多指较抽象的事物抽象的事物，如道理、理由，如道理、理由等。等。“充足充足”指满足需要，多指指满足需要，多指比较具体比较具体的事物的事物，如粮食、储备、工具、光线等。，如粮食、储备、工具、光线等。l它们可通用，如它们可通用，如“充分充分(充足充足)的理由的理由”；但；但有不通用处，如有不通用处，如“充分发挥充分发挥”不说不说“充足充足发挥发挥”，“货源充足货源充足”不说不说“货源充分货源充分”。形势形势态势态势l形势，在其周围环境中所处的情形或在一定形势，在其周围环境中所处的情形或在一定时间内各种情形的相对的或综合的境况；时间内各种情形的相对的或综合的境况；l态势，事物发展的形势及状态。态势，事物发展的形势及状态。l两个词义比较接近，但也有些为区别：两个词义比较接近，但也有些为区别：l形势一般指形势一般指静态静态，l而态势主要指事物而态势主要指事物发展的状态发展的状态。侧目侧目刮目刮目l侧目侧目:斜着眼睛斜着眼睛(看看),形容形容畏惧而又愤恨畏惧而又愤恨。l侧目而视侧目而视:斜着眼睛看斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨的形容畏惧而又愤恨的神情。神情。l刮目刮目:用用新的眼光新的眼光。l刮目相待刮目相待:用新的眼光来看待。用新的眼光来看待。（一）从词义方面辨析（一）从词义方面辨析1.弄清侧重弄清侧重近近义义词词有有一一个个特特点点：基基本本上上有有相相同同的的语语素素，同同时时也也有有不不同同的的语语素素。分分析析不不同同语语素素的的意意义义，找找出出它它们们的的细细微微差差别别，把把握握各各自自的的词词义义侧侧重重点点，做做题题时才不会用错。时才不会用错。近义实词辨析方法近义实词辨析方法作作为为2006年年度度感感动动中中国国的的十十大大人人物物之之一一的的黄黄舸舸和和他他父父亲亲相相濡濡以以沫沫的的关关系系同同样让观众感动得热泪盈眶。样让观众感动得热泪盈眶。面面对对老老师师的的问问候候，他他满满脑脑子子的的烦烦恼顿时烟消云散。恼顿时烟消云散。三三年年不不见见，今今年年暑暑假假竟竟然然在在大大街街上上不不期期而而遇遇，她她地地拉拉着着老老同同学学的的手手说说个个没没完。完。A.亲亲切切亲亲热热亲亲密密B.亲亲密密亲亲切切亲热亲热C.亲亲切切亲亲密密亲亲热热D.亲亲密密亲亲热热亲切亲切例：依次填入下列各句加横线处的词语，例：依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是恰当的一组是（）“亲亲密密”的的意意思思是是感感情情好好，关关系系密密切切；“亲切亲切”形容热情而关心；形容热情而关心；“亲热亲热”的意思是亲密的热情。的意思是亲密的热情。不不同同的的语语素素显显示示了了三三个个词词各各有有侧侧重重，“亲亲密密”重重在在彼彼此此关关系系感感情情密密切切，没没有隔阂；有隔阂；“亲亲切切”重重在在上上对对下下的的关关心心，感感情情真真挚而恳切；挚而恳切；“亲热亲热”重在显示彼此间重在显示彼此间态度的热情态度的热情。2.把握轻重把握轻重词义的轻重不同，它的用法也就词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但不一样。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示程有的适用于一般的事物；有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。质轻。经经历历了了这这么么多多的的磨磨难难，但但他他还还是是人人心是好的。心是好的。讲讲诚诚信信，做做一一个个值值得得他他人人的的同同志志，应该是每个公民的为人准则。应该是每个公民的为人准则。鲁迅是中国革命最可鲁迅是中国革命最可的朋友。的朋友。A.相相信信信信赖赖信信任任B.信信赖赖信信任任相信相信C.相相信信信信任任信信赖赖D.信信任任相相信信信赖信赖例：依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一例：依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是组是（）相信：认为正确或确实而不怀疑；相信：认为正确或确实而不怀疑；信任：相信而信任：相信而敢于托付敢于托付；信赖：信任并信赖：信任并依靠依靠。几几个个词词的的词词义义由由轻轻而而重重，后后两两个个词词的的感情色彩较浓感情色彩较浓。3.辨明范围辨明范围不同词语用于不同范围。不同词语用于不同范围。例例如如：“战战争争”和和“战战役役”都都是是指指武武装装斗斗争争，但但“战战争争”所所指指范范围围较较大大，如如“抗抗日日战战争争”“解解放放战战争争”；“战战役役”所所指指范范围围较较小小，如如“淮淮海海战战役役”“渡江战役渡江战役”等。等。一一个个大大的的事事物物，在在其其发发展展过过程程中中，着许多矛盾。着许多矛盾。显然地，这显然地，这“大家大家”也也我在内。我在内。这这一一个个万万象象、光光彩彩夺夺目目的的计计划划，不不但但总总结结了了过过去去六六年年间间的的成成就就，它它还还绘绘出出了了未来幸福生活的蓝图。未来幸福生活的蓝图。A.包包括括包包含含包包罗罗B.包包含含包包罗罗包括包括C.包包括括包包罗罗包包含含D.包包含含包包括括包罗包罗例：依次填入下列各句加横线处的词语，恰当例：依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是的一组是（）这这组组词词汇汇中中，“包包含含”“包包括括”“包包罗罗”三三个个词词同同义义，都都是是“里里边边含含有有”的的意意思，但适用的范围依次思，但适用的范围依次由小而大由小而大。（二）从色彩方面辨析（二）从色彩方面辨析词词的的色色彩彩意意义义主主要要是是指指词词义义中中的的感感情情色色彩彩和和语体色彩语体色彩。有有些些词词在在指指称称客客观观事事物物或或现现象象时时表表明明了了人人们们对对该该事事物物或或现现象象的的爱爱憎憎、褒褒贬贬等等感感情情，这这就就是是词词义义中中的的感感情情色色彩彩。例例如如：“果果断断”“决决断断”“武武断断”都都有有“毫毫不不犹犹豫豫地地作作出出决决定定”的的意意思思，但但“果果断断”是是褒褒义义词词，“武武断断”是是贬贬义义词词，“决决断断”是中性词。是中性词。有有些些词词语语由由于于经经常常在在特特定定的的语语体体中中使使用用，便便带带上上了了某某种种语语体体所所特特有有的的色色彩彩，这这就就是是词词义义中中的的语语体体色色彩彩。例例如如：“诞诞辰辰”与与“生生日日”，“商商榷榷”与与“商商量量”，前前者者用用于于书书面面语语，后后者者用用于于口口头头语语。1.把握感情色彩把握感情色彩许许多多词词语语具具有有褒褒、中中、贬贬不不同同的的感感情情色色彩彩。是是褒褒义义的的不不能能贬贬用用，是是贬贬义义的的不不能能褒褒用用，如如“爱爱护护”与与“庇庇护护”，前褒后贬，不可混用。，前褒后贬，不可混用。这所希望小学在这所希望小学在“阳光行动阳光行动”的帮助的帮助下，整个校舍下，整个校舍一新。一新。A.粉饰粉饰B.修饰修饰C.修葺修葺D.修缮修缮例：填入下列句中加横线处的词语不恰例：填入下列句中加横线处的词语不恰当的是当的是（）本本句句中中加加横横线线处处该该选选哪哪个个词词，得得首首先先区区分分一一下下各各词词的的感感情情色色彩彩。“粉粉饰饰”常常指指装装点点门门面面，掩掩盖盖实实际际，带带有有贬贬义义；“修修饰饰”“修修葺葺”“修修缮缮”则则指指修修整整装装点点，使使外外表表整整洁洁美美好好，不不含含褒褒贬贬色色彩彩。结结合合语语言言环环境境，该该空空唯唯一一不不应应填填入入的的便便是是“粉饰粉饰”一词。一词。2.区分语体风格区分语体风格有有一一些些词词语语具具有有语语体体风风格格的的差差异异，有有的的是是口口头头语语，有有的的是是书书面面语语；有有的的是是政政论论用用语语，有有的的是是描描写写性性用用语语。如如果果不不注注意意词词语语的的语语体体色色彩彩，用用得得不不合合适，就会使人感到很不协调。适，就会使人感到很不协调。微生物微生物“偷渡偷渡”到太空并在空间繁殖，目到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个前已成为载人航天领域一个解决的严解决的严重问题。重问题。思考了一夜，爷儿俩决定明早思考了一夜，爷儿俩决定明早进城进城买粮种。买粮种。A.亟待亟待动身动身B.急需急需动身动身C.急需急需启程启程D.亟待亟待启程启程例：下列两句中加横线处应当填入的词语恰当的一例：下列两句中加横线处应当填入的词语恰当的一组是组是（）两两句句加加横横线线处处应应填填入入哪哪一一组组词词语语，得得根根据据语语体体色色彩彩来来断断定定。“亟亟待待”比比“急急需需”的的书书面面语语体体色色彩彩更更浓浓，符符合合句句具具体体语语境境，应应当当选选“亟亟待待”。“启启程程”书书面面语语体体色色彩彩浓浓，“动动身身”口口头头语语体体色色彩彩浓浓，结结合合语语言言环境应当选口头语环境应当选口头语“动身动身”。（三）从用法方面辨析（三）从用法方面辨析1.分辨对象，兼顾多少分辨对象，兼顾多少有有一一些些词词语语，使使用用时时要要注注意意它它的的对对象象，是是用用于于自自己己还还是是用用于于他他人人，是是表表谦谦称称还还是是表表敬敬称称，不不能能不不弄弄明明白白。如如“抛抛砖砖引引玉玉”是是谦谦辞辞，只只能能用用于于自自己己；“惠惠赠赠”“惠惠存存”是是敬敬辞辞，只只能能用用于于他他人人。对对于于这这类类词词，若若不不分分辨辨对对象象，随随意意使使用用，就会闹笑话。就会闹笑话。这次你有困难，我一定这次你有困难，我一定相助。相助。经过多年的不懈追求，他这个经过多年的不懈追求，他这个学子学子终于要进大学深造了。终于要进大学深造了。A.鼎力鼎力莘莘莘莘B.大力大力寒门寒门C.大力大力莘莘莘莘D.鼎力鼎力寒门寒门例：下列两句中加横线处应当填入的词语，正例：下列两句中加横线处应当填入的词语，正确的一组是确的一组是（）“鼎鼎力力”是是对对别别人人的的帮帮助助表表示示感感谢谢时时的的用用语语，当当属属敬敬辞辞，用用在在句句显显然然不不妥妥，应应选选“大大力力”。“莘莘莘莘”形形容容众众多多，“莘莘莘莘学学子子”是是个个集集合合概概念念，不不能用来修饰个体能用来修饰个体“他他”。2.明确搭配，辨清词性明确搭配，辨清词性不不同同的的词词语语有有不不同同的的搭搭配配对对象象，使使用用和和辨辨别别的的时时候候一一定定要要根根据据搭搭配配习习惯惯仔仔细细分分析析。如如“雄雄伟伟”和和“宏宏伟伟”，意意思思相相近近，但但“雄雄伟伟”可可用用来来形形容容山山峰峰、富富有有历历史史意意义义的的大大型型建建筑筑，也也可可以以指指乐乐曲曲、绘绘画画的的雄雄壮壮；而而“宏宏伟伟”指指大大型型建建筑筑或或计计划划的的宏宏大大，可可以以说说“宏宏伟伟的的计计划划”“宏宏伟伟的的蓝蓝图图”，但但一一般般不不能能说说“宏宏伟伟的的乐乐章章”。再再如如“充充分分”“充充足足”都都有有“满满”和和“够够”的的意意思思。经经常常说说“阳阳光光（水水源源、理理由由）充充足足”“条条件件充充分分”“精精力充沛力充沛”，但不可乱搭配。，但不可乱搭配。别国领土就是别国领土就是他国主权。他国主权。取其取其，舍其糟粕，舍其糟粕是他是他演演讲的题目。讲的题目。A.侵犯侵犯侵占侵占精华精华精彩精彩B.侵占侵占侵犯侵犯精彩精彩精华精华C.侵犯侵犯侵占侵占精彩精彩精华精华D.侵占侵占侵犯侵犯精华精华精彩精彩例：下列两句中加横线处应当填入的词语恰当例：下列两句中加横线处应当填入的词语恰当的一组是的一组是（）“侵侵占占”多多与与“土土地地、财财产产、领领土土、公公款款”相相搭搭配配，而而“侵侵犯犯”多多与与“主主权权、利利益益、领领海海、人人权权”相相搭搭配配。根根据据搭搭配配关关系系，句句第第一一空空应应填填“侵侵占占”，第第二二空空应应填填“侵侵犯犯”。有有的的词词语语词词性性不不同同，其其语语法法功功能能不不同同，用用法法也也就就不不同同。如如“精精华华”是是名名词词，可作宾语；可作宾语；“精彩精彩”是形容词，可作定语。是形容词，可作定语。