思想政治课堂有效性调查问卷.doc

政治课堂教学有效性调查问卷
同学们好，为了提高我们政治课堂教学效率，老师们想知道你们对课堂教学的想法，这样老师可以根据你们的想法，改进我们的教学，让你们喜欢政治课堂，使你们在课堂上学到更多的东西。请你们如实的把你们的想法告诉我们。
说明：在每道题后面的括号内填上你认为的选项。答案没有正确与不正确之分，你怎样想的就请怎样填，如果答案里没有你想要选择的答案，请在后面横线上写上你的答案。
1.你认为以下教学方法中最有效的是哪种？ （ ）
A.教师讲授为主，能够抓住教学重点、难点
B.教师引导，学生自学、讨论为主，运用所学知识解决问题
C.采用多媒体，进行直观教学
D.学生互教，易于接受
2.你认为学习政治课的目的是什么？（ ）
A.提升自身素养，为将来更好的学习和工作打好基础
B.以后找份好工作，能有个好生活
C.应付考试，考大学
3．你认为什么样的政治课堂最能吸引你？（ ）
A.教师讲授的知识点多、细的课堂
B.纪律要求严格的课堂
C.幽默的，氛围轻松愉快的课堂
D.师生互动、学生讨论多的课堂
4. 你认为平时教师在教学内容的选择方面 （ ）
A.讲授知识丰富，创设情境，反映最新信息，把所学知识与实际生活相结合
B.以教材为主，有时把所学知识与实际生活相结合
C.讲授内容和举例陈旧，脱离实际生活，枯燥无味
5. 你对政治老师用多媒体课件上课的观点是 （ ）
A.图文并茂，帮助知识的理解，提高了教学效果
B.传授知识容量大，提高了教学速度
C.应根据教学内容选用适当的课件，不能滥用
D.还是用黑板好，不支持教师使用
6.你政治这门课采取的学习方法是 （ ）
A.课前预习、上课认真听课做笔记、回家完成作业，如果有时间将所学进行复习
B.认真听课、按时完成作业
C.也没有什么方法，凭感觉学
D.其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7. 你认为平时教师在教学过程的安排方面 （ ）
A. 按照教学大纲和教学计划循序渐进，有层次性、有创新，能作为督促者，监督学生的学习
B. 教学有一定的安排，偶尔有创新，能够作为学习引导者，帮助我们抓住课程的核心
C. 依据所学内容指导学生改善学习方法
D. 其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8. 你认为教师最重要的素质是 （ ）
A.本专业基本功扎实，对教学大纲及考试动向有深入研究
B.能指导学生学习方法，关注学生心理健康，及时疏导学生心理问题
C.对学生严格要求，督促到位
D.热爱学生，对教学充满热情
9. 你认为自己的课堂学习效率主要取决于 （ ）
A.自己的学习状态
B.老师的教学方式
C.同学间的关系
10. 你如何反思你的考试成绩？ （ ）
A．我平时都听懂了，考试却用不上
B. 我很在乎考试成绩，它直接决定我的情绪
C．我能认真分析考试成绩，作为我后面学习的经验教训
D．我对考试成绩无所谓
11. 你认为目前政治课最常见的无效教学方式是 （ ）
A.只布置作业或习题题目，不检查就讲评
B.教师一言堂，进行“填鸭式”教学
C.学生的讨论没有实际意义
D.只管完成教学进度，不顾学生接受情况
12. 为了开展有效教学，你认为教师和学生分别应做些什么？

谢谢同学们的合作！