发展对象政治审查情况报告范文(通用6篇).pdf

发展对象政治审查情况报告范文(通用 6 篇)第 1 篇:发展对象政治审查情况报告 XX，男，汉族，XX 省 XX 市人。生于 XX 省 XX 县;家庭出身XX，本人成分 XX;文化程度 XX;XX 年 X 月加入中国共产主义青年团;现任 XX 市 XX。一、本人简历 XX 年 X 至 XX 年 X 月，在 XX 小学 XX 年 X 月至 XX 年 X 月，在 XX 初中;XX 年 X 至 XX 年 X 月，在 XX 工作。二、直系亲属及联系密切的主要社会关系 通过同本人谈话，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。XX:*，在 XX 市工作，XX:*，在 XX 市工作 该同志出生于 XX 家庭，初中时加入中国共青团，XX 毕业后在 XX 单位，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。三、组织培养、考察情况 该同志于 XX 年 XX 月向 XX 党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。XX 年 XX 月被确定为入党积极分子，为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX 党委曾于 XX 年 XX 月让他参加 XXX举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责 XX 同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。四、现实表现 该同志自工作以来，能坚持以;三个代表;重要思想和党的、十八届三中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习，积极参加 XX 组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。不足之处:政治理论方面还需进一步加强。根据 XX 同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为XX 同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。第 2 篇:发展对象政治审查情况报告 xx，男，汉族，XX 省 XX 市人。生于 XX 省 XX 县;家庭出身，本人成分;文化程度;XX 年 X 月加入中国共产主义青年团;现任XX 市。一、本人简历 XX 年 X 至 XX 年 X 月，在 XX 小学 XX 年 X 月至 XX 年 X 月，在 XX 初中;XX 年 X 至 XX 年 X 月，在工作。二、直系亲属及联系密切的主要社会关系 通过同本人谈话，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。：，在 XX 市工作，：，在 XX 市工作 该同志出生于家庭，初中时加入中国共青团，毕业后在 XX单位，工作中表现突出，其家庭主要成员和主要社会关系清楚。三、组织培养、考察情况 该同志于 XX 年 XX 月向 XX 党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。XX 年 XX 月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX 党委曾于 XX 年 XX 月让他参加举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。四、现实表现 该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的、xx 届三中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习，积极参加组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。不足之处：政治理论方面还需进一步加强。根据申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。第 3 篇:发展对象政治审查情况报告 Xx，男，汉族，Xx 人，生于 19Xx 年 Xx 月 Xx 日，家庭出身贫农，学历大专，Xx 年 Xx 月参加工作，现任 Xx。一、Xx 同志简历 Xx 年 9 月至 Xx 年 6 月，在 Xx 市 Xx 小学读书;Xx 年 9 月至 Xx 年 6 月，在 Xx 市 Xx 中学读书;Xx 年 9 月至 Xx 年 6 月，在 Xx 市 Xx 学院读书;Xx 年 Xx 月至今，在 Xx 公司工作。期间，曾先后从事 Xx等岗位的工作。二、其家庭主要成员情况 父亲：Xx，Xx 岁，政治面貌是中共党员，Xx 公司干部,政历清楚;母亲：Xx，Xx 岁，政治面貌无，Xx 退休职工，政历清楚。三、其主要社会关系情况 姐姐：Xx，Xx 岁，政治面貌是共青团员，Xx 工作，政历清楚。经与该同志谈话了解和必要的函调审查，我们认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员，政治历史清楚，拥护党的领导，无违法乱纪行为。四、Xx 同志政治历史情况 该同志思想觉悟高，政治立场坚定，政治素质过硬，拥护党的领导，听从党的指挥。在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统一、维护稳定等重大原则问题上，始终与党中央保持思想一致、行动一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立场，政治态度，带头执行党和国家的决议、决定。其中，在针对“Xx”的问题上，始终认为“Xx”是反人类反科学的组织，不参与、不听信、不传播，并旗帜鲜明的与之进行坚决斗争。五、关于 Xx 同志申请入党和接受党组织培养、考察情况 的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在工作中注意经常以共产党员的标准对照自己，工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快，为早日加入党组织创造条件。Xx 年 11 月 21 日，经 Xx厂支委会研究确定该同志为发展对象，并让他参加入党积极分子培训班，培训期间，他认真听讲，按时保质的完成老师布置的作业和交办的事项，团结同学，热心助人，受到老师和同学的一致好评。六、Xx 同志现实表现情况 该同志十分注重知识学习，努力追求思想进步。在参加工作初期，就通过刻苦的学习，在短时间内掌握所分管工作的相关业务知识。此外，积极进行政治思想方面的学习，先后参加了由所在单位组织的“深入学习实践科学发展观”等活动，活动期间，认真学习相关资料，使政治理论修养和思想认知水平都得到了进一步的提升。该同志有较强地工作能力和事业心，在任何一个岗位上干一行、爱一行，钻一行、精一行。先后被授予“先进工作者”、“优秀团员”、“工会优秀积极分子”、“青年岗位能手”、“十佳青年”等荣誉称号。该同志时刻都以一名党员的标准严格要求自己。工作中，有全局观念，坚持早来晚走，并经常牺牲个人休息时间进行工作;在生活中，勤俭朴实，作风正派，情趣高尚;在与与同事的相处中，平易近人，真诚相助，实事求是，有求必应，从无怨言。不足之处：工作有时缺乏计划性，并有时会有急躁情绪。根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为 Xx 同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。第 4 篇:发展对象政治审查情况报告 XXX，男(女)，XX 族，XX 年 X 月 X 日出生，X 省 X 市 X 县 X镇 X 村 X 组人，文化程度 XX，X 年 X 月加入中国共产主义青年团，XX 年 X 月参加工作，现任 XX 职务。一、个人简历 XXXX 年 XX 月至 XXXX 年 XX 月，在 XX 省 XX 县 XX 小学学习;XXXX 年 XX 月至 XXXX 年 XX 月，在 XX 省 XX 县 XX 中学学习;XXXX 年 XX 月至 XXXX 年 XX 月，在 XX 大学 XX 系(学院)XX专业学习;XXXX 年 XX 月至 XXXX 年 XX 月，在 XX 大学 XX 系(学院)XX读硕士研究生;XXXX 年 XX 月在 XX 参加工作，先后任 XX 职务。二、直系亲属情况 父亲：XXX，XX 族，XX 年 X 月 X 日出生，工作单位 XX,现任职务 XX,中共党员;母亲：XXX，XX 族，XX 年 X 月 X 日出生，工作单位 XX,现任职务 XX,群众;妻子(丈夫)：XXX，XX 族，XX 年 X 月 X 日出生，工作单位XX,现任职务 XX,中共党员;儿子(女儿)：XXX，XX 族，XX 年 X 月 X 日出生，工现在 XX小学学习,少先队员。三、主要社会关系情况 岳父(公公)：XXX，XX 族，XX 年 X 月 X 日出生，工作单位XX,现任职务 XX,中共党员;岳母(婆婆)：XXX，XX 族，XX 年 X 月 X 日出生，工作单位XX,现任职务 XX,中共党员;四、政治历史和现实表现情况 经审查，该同志“文革”结束后出生，1989 年春夏之交的政治风波期间，该同志正在 XX 市 XX 中心小学就读，没有问题。该同志出生于农民(或职工或干部)家庭，XX 年 X 月 XX 年 X 月加入中国共青团，中专(大学)毕业后到工作，政治历史清楚，在重大政治斗争中始终与党中央保持高度一致。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。根据组织审查和本人介绍的情况，该同志直系亲属和主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，政治历史清楚。该同志于 XX 年 X 月 X 日向 XX 党支部递交了入党申请书,XX年 X 月 X 日被确定为入党积极分子,XX 年 X 月 X 日被确定为发展对象。培养教育期间，该同志工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步快。经过党组织的培养教育，该同志明确了党的性质和宗旨，端正了入党动机，在工作、学习、生活中能以共产党员标准严格要求自己。该同志自参加工作以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护党的路线、方针、政策，政治上坚定，思想和行动始终与党组织保持高度一致。该同志工作积极性较高，工作作风认真踏实，工作主动性较强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成领导交办的各项工作任务。个人素质较好，有吃苦耐劳精神，平时能做到严以律己，宽以待人，遵纪守法，尊敬领导，团结同志，乐于助人，作风正派，在群众中有较高的威信，符合共产党员的标准。不足之处：考虑问题处理事情还不够全面，政策理论水平不够高，学习上也存在懈怠思想。五、支委会（党支部）意见 经过政治审查，没有发现 XX 同志在政治上存在问题，也没有发现 XX 同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题。经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为 XX 同志基本具备党员条件，同意提交支部大会讨论表决。中共 XX 支部委员会(xx 党支部)(盖章)年月日 第 5 篇:发展对象政治审查情况报告 xxx 同志，男，汉，xxxx 年 xx 月 xx 日出生，原籍 xx 省xx 市，家庭出身 xx，本人成份学生，高中毕业，xxxx 年 x 月考入石家庄铁道学院，编入 xxxx 分院(系)xxxx 专业 xxxx 班学习至今。xxxx 年 xx 月 xx 日在 xx 省 xx 市 xxx 中学加入中国共产主义青年团。xxxx 年 xx 月毕业于 xxxx 大学 xxxx 专业，xxxx 年 xx 月参加工作，现任 xxxx。根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下:1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。政审报告。xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 省 xx 市 xx 小学上学;xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 省 xx 市 xx 中学上初中、高中;xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 大学 xx 系读本科;xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 大学 xx 系读硕士研究生 该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到 xx 县五号渠乡政府参加工作，20 xx 年 8 月借调到县委组织部工作，20 xx 年 12 月由于工作需要调入 xx 县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父亲:xxx，中共党员，xx 省 xx 市 xxxx 公司销售部主任，无历史问题。母亲:xxx，群众，xx 省 xx 市 xx 县 xx 村务农，无历史问题。姐姐:3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况 该同志 xxxx 年 x 月 x 日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。xxxx 年 x 月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。4、现实表现情况 努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。该同志主要不足之处是:理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为 xxx 同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。第 6 篇:发展对象政治审查情况报告 根据关于转发关于印发xx 区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法的通知的通知精神，xxx 党委高度重视，立即组织开展对机关政治生态建设情况进行了认真自查自评，现将有关情况汇报如下：近年来，xxx 党委切实发挥领导核心作用，团结带领全局党员干部，以党的建设引领教育事业的健康发展，确保了教育事业发展的正确方向。xxx 机关党员干部能够牢固树立“四个意识”，坚持正确的政治方向，做到在思想上拥戴核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定贯彻落实中央、区党委、市委重要决策部署，坚决维护习近平总书记在党中央和全党核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。在反对分裂斗争等重大原则问题上立场坚定、态度鲜明，在大是大非面前时刻保持清醒头脑。按照通知要求，向局机关党员干部发放被巡察地方(单位)政治生态自我评估调查问卷37 份，收回 37 份，平均得分为 95.6 分。成立由各科室负责人及支部书记组成的 xxx 政治生态状况量化评估小组，对被巡视地方(单位)政治生态状况量化评估表进行逐项研究评估，最终得分为 95.65 分。(一)认真抓好党员干部思想政治教育 xxx 将抓好党员干部职工思想教育作为进一步净化政治生态、全面落实全面从严治党主体责任的重要抓手和思想保证，着力提升党员干部党性修养和政治理论素养。认真学习贯彻落实党的十九大、十 xx 二中、三中全会精神和中央、区党委、市委重要会议精神及习近平总书记系列重要讲话精神，坚持结合工作实际进行学习研讨，坚持不定时随机抽查学习成果，坚持定期检查学习笔记，坚持适时开展学习效果测试。(二)机关政治生态环境能够做到风清气正 局机关政治生态环境能够做到风清气正，全体党员干部能够履职尽责，廉洁自律，切实把党风廉政建设和反腐败工作要求落实在机关日常工作中。班子成员带头讲政治，讲大局，讲核心意识和看齐意识，积极干事创业;在重大事项决策上始终坚持民主集中制原则，修订完善党委议事规则，坚持党务政务公开制度、班子工作定期评议制度，提高民主决策的透明度。教育引导所有党员干部在任何时候不搞特权，不以权谋私，做到不越雷池、不踏红线，确保权力在有效规范运行;在干部选拔任用上始终坚持党管干部原则，严格按照党的干部工作原则、程序、纪律办事，不断规范业务流程，确保用制度管人、管权、管事相关工作的规范化水平，确保政治生态环境的风清气正，创造干事创业、公平竞争的良好氛围。(三)脱贫攻坚干部队伍建设方面 xxx 党委高度重视脱贫攻坚干部队伍建设，领导班子充分发挥主体作用，统一安排，明确责任，选优配强，选配政策水平高、专业能力强、实践经验丰富的党员干部和工作人员充实在脱贫攻坚一线坚持老中青结合的梯次配备，做到优势互补、活力增强、发展劲足。对不胜任脱贫攻坚工作的班子成员及时进行调整配强，确保脱贫攻坚一线领导班子坚强有力。(四)建立健全各项规章制度 机关各项工作制度落实到位，制度了xxx 党委理论中心组学习制度、xxx 机关周转房管理暂行办法，修订完善xxx 机关支部“三会一课”制度、党小组学习制度、xxxxxx 机关干部职工请销假暂行管理办法等一系列规章制度，切实加强了干部队伍管理、严肃组织纪律、转变工作作风、提高工作效能，为树立 xxx 勤政务实、廉洁高效的良好形象。虽然近年来局机关政治生态建设取得了较为明显的成绩，但工作中依然存在一些不容忽视的问题。结合关于印发xx区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法的通知，局党委对 xxx 机关政治生态建设中存在的问题进行了全面的梳理自查，这些问题主要表现为以下两个方面。一是落实党的组织生活制度不够严格的问题。支部“三会一课”中党小组会议制度执行的不够到位，有时存在走形式、走过场的现象，还没能真正发挥党小组应有的作用;党组领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话较少，及时交流思想，交换意见做的不够，一定程度上影响到党员之间的相互信任和支持。二是开展批评与自我批评不经常，不深入的问题。在组织召开民主生活会和组织生活会时，批评和自我批评武器运用不到位，还没有实实在在达到红脸出汗、净化心灵的应有的效果。(一)加强理论学习，坚定理想信念 持续将加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，加强理论学习，重点学习党的十九大、十 xx 二中、三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果，进一步坚定理想信念，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。(二)加强纪律建设,守好纪律底线 增强遵守纪律、执行纪律、维护纪律权威的自觉性和坚定性。把党的纪律建设摆在各项工作的首位，学会用政治观念、纪律思维想问题、办事情。进一步加强准则、条例等一系列条例规定的学习教育。(三)严格组织生活制度，规范党内政治生活 严格落实“三会一课”制度，强化党员的组织观念，教育引导党员干部特别是领导干部增强党的意识，牢记党员身份，加强政治学习和教育，强化党性修养，着力增强党内政治生活，坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加党支部组织生活;严格落实谈心谈话制度，坚持领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话，交换意见。