人口地理的教学反思.doc

教学反思
第二册《人口与地理环境》这一单元，知识点的难度不大，学生很容易理解，在课堂教学过程中不需要老师过多的进行讲解，以学生自学为主最好。
教师的任务我觉得有两个：一是主要点拨一下“三率”的关系及其应用，即
自然增长率=自然出生率—自然增长率。三率均以千分率为单位，解释一下增长快慢与增长多少之间的区别与练习，可以举例说明。二是列举一些古今中外与人口有关的的事例，以开阔学生的视野，增强他们对相关知识点的理解与记忆。