资源描述
高一地理上学期期中地理试卷分析
一、测试情况介绍:
本次高一期中考试参加考试考生为1087人。本次考试范围为高中地理必修一第一章“行星地球”和第二章“地球上的大气”前两节,试卷结构与江苏省学业水平测试一致,试卷共100分,25道单选题,每题2分;10道判断题,每道1分;3道综合题,共40分。本人在制定试卷时的几点原则:
1、基础性:考察学生双基,基本知识点(如选择题第5题:了解太阳大气分层及太阳活动类型)和基本能力(如综合题36题:能够作出二分二至日太阳光照图),试卷难度不高,提升学生对本学科学习的积极性。
2、完整性:根据《江苏省普通高中学业水平测试说明》的考点分布,力求涵盖每一个考点。
3、科学性:认真审核每道题,研究每道题的考察程度是否与考试纲要吻合。
4、仿真性:试卷节选了多道江苏省学业水平测试真卷题目,稍做修改。
试卷的期望得分率在0.85左右(即85分左右),
命题最终由高一地理备课组集体讨论完善,重在不出现任何一点差错,给考生高中阶段的第一次考试留下好印象。
二、测试结果在期望值范围内:
均分:84。75
分段
95
以上
90
~95
85
~90
80
~85
75
~80
70
~75
65
~70
60
~65
60
以下
合计
人数
4
14
10
9
11
5
1
1
0
55
%
7.2
25.5
18.3
16.4
20
9
1.8
1.8
0
100
三、答卷情况反映出的问题以及教学建议:
根据本次测试抽样(高一(8)班)分析(由于样本为与其他17个班状况类似),高一地理考生中普遍存在的问题和教学建议是:
题序
考点
误案
错因分析
得分率
选择题7
太阳的外部结构及太阳活动
A
太阳活动位置记忆模糊
72.2%
选择题10
地轴与黄道平面夹角
A
读图、析图能力弱
63.0%
选择题16
地球公转速度的变化规律
B
审题不仔细,遗漏已知信息
24.1%
选择题20
大气的受热过程
A
受热的过程理解不透彻
63.0%
选择题21
大气的受热过程
D
审题不仔细,忽视对“补偿”的理解
77.8%
判断题31
昼夜现象与昼夜交替现象
A
概念混淆
44.4%
判断题32
北京时间的理解
A
地方时与区时概念混淆
68.5%
判断题33
热力环流的形成过程
B
运动过程理解错误
68.5%
判断题34
全球气压带和风带移动规律
A
课本语言不熟
51.9%
综合题36
(2)
正午太阳高度的变化
23°26′-90°
①变化规律模糊
②语言描述不科学
24.1%
综合题36
(4)
五带划分的依据
北寒带与热带
五带分界线与黄赤交角的关系
60%
综合题38(2)(3)
气压带与风带的分布
副热带低气压带
气压带与风带名称与分布规律记忆模糊
51.9%
综合题38(4)
季风气候的特征与成因
温暖湿润
海陆性质差异
语言描述不科学
40%
1.解题方法科学性有待加强:在教学过程中,适当培养学生审题技巧,选择题注重方法训练;综合题学生薄弱环节为语言的专业性和科学性,教师课堂教学过程中的语言表达,地理术语、专有名词应多与课本配套,平时作业及时提醒学生的此类错误,不断塑造学科语言。
2.课堂效率的提升:
在新的形式下,教学时间有所减少,几乎无习题分析的时间,这就要求课堂教学内容紧凑,重点突出,主次分明;且最好适当配合经典习题,讲练结合。
3.课后习题的妥善处理
对于课后习题,应有发必收,有收必改,在批改中总结共性错误,并用纸张分析好后,张贴于教室内,提醒学生及时关注。
展开阅读全文