八年级期中物理.doc

2010年下半年八年级期中试题
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.决定声音传播速度的是
A.发声体振动的幅度 B.发声体振动的频率
C.传播声音的介质 D.发声体的材料和结构
2、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有数量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的
A．音调 B．振幅
C．音色 D．响度
3、如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源
A．振动的幅度 B．组成的材料
C．振动的快慢 D．自身的结构
4、根据图2所给信息，判断下列说法正确的是
A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B．人能听到发出的所有频率的声音
C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大
D．蝙蝠能在漆黑的夜晚捕食小虫子，是因为它能看见人不能看见的光线

5、为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，不可行的是（ ）
A．将学校周围的水泥路面用沥青路面代替
B．在校园附近设立“禁止鸣喇叭”的标志
C．在教室的周围植树或建隔声板
D．在教室里多安装噪声监测装置

6、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )

7、如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（ ）
A．∠1 B．∠2
C．∠3 D．∠4
8、我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的
A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影
9、关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是
    A．物体通过平面镜所成的像是实像
    B．物体离平面镜越远，所成的像越小
    C．物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等 
D．物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离
10、小明同学到湖边游玩，他看到以下现象，可以用光的直线传播解释的是
    A．湖水中的太阳  B．树在湖水中的倒影
    C．湖水中的游鱼  D．阳光下自己在地面上的影子
11、五一佳节，在襄阳公园月季花展上，小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是
A．绿叶黄花 B．黑叶红花 C．黑叶黑花 D．红叶红花
12、 如图所示情景，能表示这一现象产生原因的正确光路图是
空气
玻璃
空气
玻璃
空气
玻璃
空气
玻璃

13、下面一束光通过透镜的光路中正确的是
13、 以下是学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（    ）
　　A．虚像不可以用光屏承接
　　B．平面镜和凸透镜所成虚像的大小都与物体到镜的距离有关
　　C．实像一定能用光屏承接F
F

15、如右图所示，蜡烛经透镜所成的像是
A．倒立缩小的实像 B．正立放大的虚像
C．倒立放大的实像 D．正立缩小的虚像
16、“五·四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是
A．照相机向前移，镜头向前伸 B．照相机向前移，镜头向后缩
C．照相机向后移，镜头向前伸 D．照相机向后移，镜头向后缩
17、如图所示，是第一套2010年上海世博会特种邮票。用焦距为15厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应 （ ）
A、大于15厘米 B、大于30厘米
C、小于15厘米 D、小于30厘米
18、在各种色光中，被成为三原色光的是（ ）
A、红、绿、蓝 B、红、黄、蓝 C、红、黄、绿 D、黄、绿、蓝
19、某物体放在凸透镜前20cm处时，在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像，则该凸透镜的焦距可能是
A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm全品中考网
20、小华同学在教室里透过一个焦距为10cm的凸透镜观察到了窗外一颗树清晰的像，这个像是（ ）
A．缩小、倒立的实像 B．缩小、倒立的虚像全品中考网 C．放大、倒立的实像 D．放大、正立的虚像
二、 填空题（每空1分，共30分）
1、是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
2、目前手机已是非常普及的通讯工具。用手机接听电话时，虽然不能看到对方，但我们可以通过声音知道对方是谁，这是根据声音的————进行判断的；在安静的工作或学习场合，来电振铃————（是或不是）噪声。开会时一般要求手机设置在振动状态，当有电话打进时，虽然能明显感觉到较强的振动，却听不到铃声是因为————————。
3、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为________________________。
4、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两次敲打的声音。第一次听到的声音是通过 传来的。地震发生后，被困人员通过敲击通向外面的金属管道而发出求救信号，这是因为 传声效果比气体好。
5、小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，哨声是由 振动产生的；当活塞推入塑料管中越深，发出的哨声的音调越 。音调高低是由振动的 来决定。
6、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示）。视力表在镜中的像与被测者相距 。
7、雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是 （积水或路面），这是因为发亮处发生了 。
8、 生活处处有物理。打靶瞄准目标利用了 知识；渔夫插鱼时，往往朝鱼的下方插，包含了 知识；电影屏幕一般用较粗糙的白布制成，其原因一是 ；二是 。
9、 把一支铅笔插入盛水的圆柱形玻璃杯中，看上去铅笔好像在水面上折断了。这种现象是由光的 引起的，并且水中的铅笔看起来比实际的粗是因为装水的杯子相当于一个 ，对铅笔产生了放大效果。
9、在一张白纸上用红颜料写一个字，把它拿到暗室里，只用绿光照射时，则白纸呈____色，红字呈________色。
10．当光从水中斜射入水中时，折射角 入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若入射角逐渐增大时，折射角会逐渐变 。（填“大、小”）
11、通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪。医院里常用 灯来消毒灭菌。

12、透镜在生活中应用广泛，照相机的镜头、放大镜都用到了 透镜（选填“凸”或“凹”），不同的是照相机成的是 像，放大镜成的是 像（均选填“虚”或“实”）。

三、 作图实验与探究（每图2分，每空1分，共22分）

1、 如图乙所示，S是光源，SO是光源发出的一条光线，画出SO的反射光线．
2、 在图中画出物体AB在平面镜是所成的像
3、 两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线．

5、为了探究光的反射规律，同学们进行如图9所示的实验。
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 。
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折， （填“能”或“不能”）看到反射光线。中.
6、某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜， 制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 (选填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 (选填“改变”或“不变”)．考.资.源.网
7、如图10所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。
图10

（1）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和比较大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离 。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。中.考.资.源.网
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
（4）若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，光屏上___________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。
8、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。全品中考网

⑴如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 cm。
⑵小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心高速到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 。
⑶实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向 移动。
四、 应用与创新（每小题4分，共8分）
1、比较是一种重要的科学方法。请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点。
相同点： 。
不同点： 。
2、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该怎么做？解决这个问题时，你利用了学过的什么道理？