榆林高新第一小学第五期道德讲堂主持词.doc

榆林高新第一小学第五期道德讲堂主持词
四人合：各位老师、家长朋友、亲爱的同学们，大家好！
甲：欢迎大家来到本次道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。
乙：道德讲堂是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。
丙：本次道德讲堂主题是：“我身边的文明礼仪”。
丁：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。
甲：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。
丙：继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。
丁：首先进行第一个环节【唱歌曲】，请大家一起来高唱《公民道德歌》。
甲：“明礼讲诚信，不负天下人”、
乙：“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行”每一句歌声唱出了我们每个人的心声。
丙：接下来，我们进入第二个环节【学八礼】，请同学们大声说出“八礼”主要包括：
全班：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
丁：从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。让我们听一听同学、家长、老师是怎么理解的呢？
一、餐饮之礼　　
在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。　　
我来告诉大家一些餐桌礼仪： 　　
长辈一起用餐时,长辈先动筷子后晚辈才能动筷。 　　
勿把汤匙和筷子同时抓在手里,使用筷子时把匙放在桌子上。 　　 　　
用餐时不要出声音,也不要让匙和筷碰到碗而发出声音。 　　
不要用匙和筷翻腾饭菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料 。 　　
用餐时,不要让食物粘在匙和筷上,吃完以后,饭碗用水弄干净。 　　
共享的食物要夹到各自的碟子上以后吃,醋酱和辣酱也最好拨到碟子上蘸着吃 　　
用餐时,不能咽的骨头或鱼刺,避开旁人包在纸上扔到垃圾桶。 　　
用餐咳嗽或打喷嚏时,把脸移开后用手或手帕捂着嘴,以免失礼。　　　
用餐不要太快,也不要太慢,与别人统一步调。　　
与长辈一起用餐时,等长辈放下汤匙和筷子以后再放下。 　　
用餐后,汤匙和筷子放在最初位置上,使用过的餐巾迭起来放在桌子上。
二、游览之礼　　
外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。　　
有请 （学生）来说说他遇到的事情。
“五一”小长假阳光明媚，天气渐渐暖和起了 ，真是外出旅游的好时节。我们一家人高高兴兴的准备去汉中看油菜花，感觉一下法乡村气息。 一路上我们呼吸着新鲜地带着泥土气息的空气，欣赏着路边五颜六色的花花草草。一切是那么的和谐，但也看到了不和谐的现象，在路上有两辆私家车的车主为了争抢道路而大打出手，一会儿后面就排起了“长龙”，真是大煞风景啊！“宁等三分，不抢一秒”这个连我们小学生都知道的道理，怎么我们的叔叔.阿姨就不能去遵守交通规则呢？就为了自己的方便，不肯去等那一秒钟，不但破坏了社会的和谐以及景区的风景，还要麻烦警察叔叔来维持秩序，这种害人又害己事为什么还要去做？如果我们每个人管好自己，遵守交通规则，那我们就会生活在一个和谐的.美好的环境里。
三、仪表之礼　　
在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。　　
《弟子规》要求：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。这是我们八礼里的仪表之礼，而我们小学生要做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
四、观赏之礼　　
观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。　　
XX （家长）说她遇到过一件尴尬的事和大家分享一下。
前不久，我在新闻上看见一个令人难过的消息。讲的是许多游客在佛像上刻上XX到此一游的。 这虽然看上去就像孙悟空一样酷炫，但是这样做会违反礼仪，而且孙悟空写完后还不是被如来在五指山压了五百年啊。 可见，如何正确的在景区游玩时非常重要的。在观赏景物时，不能因为一己之利就在景物上乱刻乱画。所以观赏可以，但还是要注意自己的观赏方式。 还有许多的中国人居然也在国外的景区内乱刻乱画，这真是丢脸丢到国外去了，这么做不仅会让外国人给我们刻上没素质的人，所以现在许多外国景区会刻意用中文来提醒中国人，这是何等的讽刺。 所以我们需要认真的学习应该如何在景区游“玩”才是有素质的。　　
五、行走之礼　　
在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。　
让（学生）讲一讲他的故事。
那是一个下午放学后，妈妈因有事没能来接我，我只好独自一人步行到位于夫子庙景区的奶奶家，望着马路上熙熙攘攘的人群和狂奔的车流，我身临其境地感受到争分夺秒的气势。在我匆忙过十字路口的时候，不由自主地加快了步伐，正在这时人行道上顿时亮起了红灯。一辆小轿车急速行驶过来，我差点被撞上，只见当时，我的身体与车身也就差几厘米的距离。我虚惊一场，太危险了！真不该“越轨”。那位司机叔叔赶紧把车窗摇下来，探出脑袋和蔼地关心我：“小朋友，你没事吧？以后一定要等到绿灯的时候才能过去哦！”面对叔叔的文明之举，我也不好意思地点点头：“恩，以后我一定会特别注意的。叔叔，对不起！”那位叔叔真好，他给予我的不是责骂声，而是循循善诱的教育声。从那以后，我以那次“越轨”的行为告诫自己，车人相让，不仅可以挽救人的生命，而且折射出社会文明的进步程度。如果我们每个人管好自己，遵守交通规则，那我们就会生活在一个和谐的.美好的环境里。　
六、言谈之礼　　
在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
　让（XX老师）告诉我们古人是怎么要求的呢？
《弟子规》是二三百年前，在私塾教育中对孩子们行为规范的一种要求，是儒家思想启蒙教育的重要读本，全书是以《论语·学而》“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”为总纲展开的，意思很清楚：孩子，在家要孝顺父母，出门要敬爱兄长，说话要恭敬、谨慎、诚信，要博爱大众，亲近仁义的学说，亲近有道德的人。假使还有余力，再去读书讲究其他的学问。
没有规矩不成方圆，中国的传统把做人的规矩放在了首位，而我们今天的教育往往把知识放在首位，忽视了为人处世的礼节和规范，在教育过程中出现了很多问题。
教育的“教”字怎么写，左边就是一个“孝”字，首先要教孝，孝是根本，《弟子规》中明确提出了孝的四个基本要求： “父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承” 看似简单，却不一定能做到，有时会嫌父母烦，不愿搭理父母，不愿与父母交流，埋头做着自己的事，甚至和父母争吵。“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定　出必告 反必面 居有常 业无变”作为子女要做到的事，扪心自问，不知能做到多少？这些事反倒是父母为我们做得更多。
“凡出言　信为先　诈与妄　奚可焉”言谈诚信为先，不说阿谀奉承的奸巧之语、脏而不雅的污秽之语、庸俗势利的市井之语。同时在没有得知真相之前，不要轻易发表意见和传播，这在当今社会是非常重要的。谈吐得体方能受人尊重和认可。
七、仪式之礼
参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》，日常生活中，很多人根本不知道国歌奏唱礼仪，不尊重国歌的事情屡屡发生。所以，规范国歌奏唱礼面向广大群众。《实施意见》指出，学校活动除遵守一般要求外，少先队员应当行队礼。对于这一点，学校和老师的要求是严格的，但有一些学生觉得好玩，或者认为是走过场，特别是参加这种活动越多，越会认为是一种形式，因而奏唱国歌时常常出现这些情况：行队礼时挥手、伸缩手指，两只手举过头顶做“拜拜”，边行队礼边说话……如此种种，都需要规范。国歌是国家的象征和标志。热爱、尊重国歌，学唱、传唱国歌，规范、普及国歌奏唱礼仪，对于激发人们爱国报国情感、培育和践行社会主义核心价值观，具有重要作用。
八、待人之礼　　
在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。我们小学生要做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。下面（出示）我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：同学之间学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。
甲：刚才听了家长、同学和老师们的介绍，接下来，我们进行第三个环节，请欣赏微视频。（展示全班微视频）
乙：谢谢，由于时间的关系，我们现场交流环节就到这里非常感谢大家的参与，也感谢大家的倾听。
丙：接下来，我们进行第四个环节，请欣赏才艺表演。 有请姬彤、张秋帆、高焱垚带来的舞蹈《小苹果》掌声有请。
丁：有请田思凡、张秋帆拉丁表演。大家以热烈的掌声欢迎。
甲：接下来是讲故事环节，有请吴昊、米慧荣、张妍、何思瑶、杜佳轩、冯稚博闪亮登场。
乙：我们班的小朋友歌声嘹亮，请听徐茂硕、姬彤、叶思彤、薛再希、胡博翔、李贺、带来的歌曲，大家以热烈的掌声有请。
丙：我们四二班的小朋友才艺可真不少，你瞧，他们按耐不住了，掌声有请阳光小组的全体成员、郝亦可为我们表演诗朗诵。
丁：我们班的小朋友武术也是顶呱呱，你们看，他们来了。（希望小组五步拳）掌声欢迎。
甲：你们听，她们再唱八礼歌呢。（张煦涵、薛果果、刘承希）
乙：下面，我们进入到最后一个环节，由同学们来为自己的爸爸妈妈大家【送上一份吉祥】。
丙：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，
丁：文明行文，贵在实践，贵在坚持。
甲：我相信，通过今天的道德讲堂，大家一定会让文明礼仪之花开放到校园的每一个角落；
乙：开放到每一个家庭；
四人合：开放到祖国大地。本次道德讲堂到此结束，谢谢！