学习的主题班会【十二篇】.pdf

学习的主题班会【十二篇】学习的主题班会篇 1 中国共产党的百年历史是中国近现代历史当中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章，中国共产党领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。在党的百年历史交汇点上，*总书记发出学习党史动员令，正当其时、意义重大、影响深远。立德树人是教育的根本任务，高校要从党史学习教育中汲取前行的智慧和力量，加强高校党的建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。中国共产党是在马克思主义理论指导下建立起来的无产阶级政党，始终以马克思主义为指导思想和行动指南。回顾中国共产党的百年历程，从南湖起航的小小红船到新时代的腾飞巨龙，从一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造到取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果，从忍饥挨饿的“东亚病夫”到脱贫攻坚的全面胜利和小康社会的全面建成，一代又一代中国共产党人为了民族富强不畏艰难、坚守理想、顽强奋斗。在中国革命、建设、改革各个时期，井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神、黄大年精神等耀眼的精神，为我们党提供了丰厚的滋养，是新时代青年坚定理想信念的不竭源泉。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。学习党史是中国共产党不断壮大、引领各项事业发展的动力源泉。*总书记指出，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。广大党员干部学习党史的旨趣就是要从中汲取党的光荣传统、优良作风和精神力量，加强党的建设，永葆党的生机活力。要学习我们党不断推进马克思主义中国化的历史，不断进行理论创新的历史，弘扬理论联系实际的传统，认识马克思主义催生中国共产党诞生并指引其领导人民历经艰难困苦夺取一个又一个辉煌的非凡历程，坚持不懈用科学的理论、用党的创新理论武装头脑，保持党的先进性。要学习我们党践行初心使命的历史，与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，弘扬密切联系群众的作风，牢记人民群众是我们党的力量源泉，自觉坚守人民立场，始终坚持人民至上，不断夯实党的执政根基。要学习我们党顽强拼搏、不懈奋斗、自我革命的历史，弘扬伟大的革命精神，重温英雄无私无畏的担当精神、奋斗精神、创新精神、奉献精神，接受思想上的洗礼，体会信仰的力量、精神的力量，萌生对革命先烈的崇敬之心，自觉传承弘扬革命精神，淬炼滋养党性，鼓足全党奋进的精气神。伟大事业需要培育时代新人。青年是祖国的未来，高校担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，有责任有义务将党的历史向青年学生讲清楚、讲明白，做好青年大学生党建工作。中国共产党的革命历史、奋斗历史承载着红色精神，体现着中国共产党人的初心和使命，是一笔巨大的精神财富，是培育时代新人最好的营养剂。高校要开展形式多样的党史知识学习，进行英雄模范事迹宣传，传承党的光荣传统和优良作风，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养热爱党、热爱社会主义的真切感情，引导广大青年在思想上经受洗礼，树立和坚持正确的历史观，认识到当今的幸福生活是广大革命先辈用生命和鲜血换来的，中国特色社会主义事业是奋斗出来的。要让红色精神成为广大青年的精神食粮，让红色文化成为广大青年热爱的文化形式，引导青年一代坚定马克思主义信仰，坚守共产主义伟大理想，继承革命先烈遗志，领悟中国共产党的初心和使命，理解中国共产党与中华民族命运不可分割，在以*同志为核心的党中央领导下，奋发有为，推动中国特色社会主义事业向前发展，在实现中华民族伟大复兴征程中贡献自己的青春和力量。学习的主题班会篇 2 20*年 3 月 5 日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”53周年。这些年来,以学习雷锋为主题的群众性志愿活动蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已经成为弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展的重要的载体之一。一、指导思想 开展学习雷锋活动要结合志愿服务行动和深化增强团员意识教育成果,鼓励广大共青团员踊跃参加志愿活动。二、活动主题 增强团员意识弘扬雷锋精神 三、活动原则 有计划、有组织、有活动、有效果 四、活动目的 1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。五、活动实施(一)学习、宣传、发动 进行“学雷锋”主题团日活动动员:(1)召开班级团组织部进行专题培训。(2)召开班干部大会进行动员。(3)在 3 月 4 日星期一进行全班动员,向全校同学发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。通过手抄报、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。1、出一期学习雷锋精神的手抄报,努力做到内容充实、图文并茂、生动形象。2、召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。(二)学雷锋、我行动 从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并组织开展志愿服务活动。2、组织班级同学上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。3、结合“3 月 12 日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。为师生营造一个舒适的学习、生活环境。(三)坚持岗位学雷锋:要求全体同学从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的龙中学子。2、以中学生守则、中学生日常行为规范等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。3、结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。(四)学雷锋主题班会.准备工作 准备雷锋的视频资料和一些当代活雷锋的视频资料,做好介绍雷锋生平事迹的 PPT。.活动具体环节 1.由团支书主持宣布团日活动的开始 2.全班唱学习雷锋好榜样 3.由主持人介绍雷锋的生平事迹并播放关于雷锋的短片 4.让同学们了解和学习当代雷锋的精神,最后播放感动中国的视频资料 5.由同学们联系现实生活谈谈对雷锋精神的意义,以及在学习生活中应该如何发扬雷锋精神 6.团支书做点评以及做最后总结,并宣布活动结束 六、活动意义 此次活动除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,还能将雷锋精神长久的注入到同学们心中,提醒同学们要时时刻刻学雷锋:此外,还能够增强班级凝聚力,加深同学们之间的感情联系。学习的主题班会篇 3 班会班级：14 建筑高技班会地点：教学楼 603 教室班会时间：2016 年 5 月 12 日 活动目的：通过学习未成年人保护法，使学生了解与自己相关的法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益.同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，培养他们运用法律的能力。活动过程：一、提出班会主题：我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以学习的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握与我们自己相关法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规。二、以小组为单位进行法律知识竞答。1.中华人民共和国未成年人保护法公布和生效的时间?中华人民共和国未成年人保护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于 1991 年 9 月 4 日通过，现予公布自 1992 年 1 月 1 日起施行。2.制定未成年人保护法的目的是什么?保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3.对未成年人教育的范围是什么?未成年人保护法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?(1)保证未成年人的合法权益。(2)尊重未成年人的人格尊严。(3)适应未成年身心发展的特点。(4)教育与保护相结合。5.什么是未成年人?指未满十八周岁的公民。6.未成年人保护法对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。7.未成年人保护法对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。8.未成年人保护法对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。9.中华人民共和国教育法公布和实行的时间?19 55、3、18 通过公布。1995 年 9 月 1 日实行。10.教育法共有多少条多少章?教育法共有十章、84 条。11.义条教育法是何时分布和施行的?198 6、4、12 通过并公布，自 198 6、7、1 起施行。12.对违反义务教育法应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。三、运用法律知识分析自己的行为。1.未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(1)旷课。(2)打架斗殴、辱骂他人。(3)强行向他人索要财物。(4)偷窃、故意毁坏财物。(5)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。(6)其他严重违背社会公德的不良行为。四、班主任总结 1.严格遵守学生守则。学生守则具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照学生守则来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照学生守则来做，那么同学们隔违法犯罪就一定很远很远的。2.慎重交友。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛，寻找对自己真正有帮助的朋友，多结交道德品质高尚的同学。3.三思而后行。常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为要承担责任的。4.正确地使用网络。网络确实给我们带来了高信息的快捷方式，但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响，网络的确是一把双刃剑，网络犯罪现日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络。我认为全国青少年文明上网公约说得非常好，希望同学们在上网时能够做到以下几点：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自我意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好学生。学习的主题班会篇 4 活动目的:今年是建党 91 周年的日子。建党 91 周年来，中国在共产党的领导下发生了翻天复地的变化。国家越来越繁荣，人民安居乐业。为了让我们的中学生了解党的历史，激发爱党、爱国、爱社会主义的信念，逐步产生社会责任感和使命感，开展这次党在我心中学习党的历史、感谢党的感谢、树的信念主题班会。活动时间:2012 年 3 月 20 日。活动设计:这次主题班主要由三个部分组成。首先，通过看照片推测事件，讲党史的故事让学生回顾党史 91 年。通过感人的故事、电影作品等，了解我党 90 周年的古典事件。班会第二部分由学生畅谈采访心得，让学生感受到今天的幸福生活离不开共产党的领导。最后，我希望我们的学生坚持共产主义信念，树立正确的人生观、价值观，不断提高自己，为明天的美好生活奋斗！活动过程:一、回顾党史 91 年。【引言】穿越血与火的历史烟云，经过建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她 91 岁的生日。打开中国近代史，沧桑，痛苦，屈辱，抵抗。同学们通过这些油画和照片作品一起回顾建党 91 年来的风雨。你知道这些照片背后的故事吗？【看古典照片了解党史】例如，1921 年 7 月 23 日至 31 日，中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会。19341936 年长征，红军辗转十四省，突破数十万敌军的包围，唱出战略转移的凯歌。1992 年初，邓先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。推进改革开放和现代化建设。【党史小故事】请学生表演长征小故事。二、感受生活的巨大变化。有一首歌唱得很好，没有共产党就没有新中国，共产党为民族辛苦工作，共产党他一心一意地拯救中国。他指向人民解放的道路，他带领中国走向光明。他坚持抗战八年多，他改善了人民生活。的确，在共产党的领导下，我们平民的生活发生了翻天复地的变化。下面就让同学们谈谈共产党领导的 91 年，我们的生活发生了怎样的变化。【采访交流】请与学生交流长辈知道的生活变化。赵亮:从 1955 年到 1993 年，中国长期实施计划经济，商品不足，人们需要用粮食票购买食物，而且获得后需要长期排队购买。1978 年党的十一届三中全会作出了实施改革开放的决策，使经济发生了翻天复地的变化，人民的生活水平也大幅度提高。其他学生交流发言。三、展望未来的新生活。不知不觉中，已经建党 91 周年，中国共产党自 1921 年成立以来，走过了 91 年坎坷辉煌的道路，从只有 50 多人的党组织发展成为拥有 8000 多万党员、执政 60 多年的世界最大政党。在这个值得纪念的日子里，我们要有一颗感恩的心，感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家，幸福安逸的生活，让我们生活在和平的时期。那么，作为中学生，我们应该为祖国做什么呢？【树立信念】通过交流活动，树立坚持共产党领导的信念。从自己开始，学会做人，学会知识，为建设美好的明天做准备。【诗的朗读】最后，用诗来表达对祖国、对党的爱，坚定信念，为建设美好的明天而奋斗吧。活动的反省:本次主题班会通过诗歌朗读、采访交流、党史小故事等形式丰富多彩的活动，让学生了解党史、体验感受到社会主义伟大建设的成果，激发了学生的社会责任感和使命感。特别是党史的小故事，通过学生的生动演绎，学生也深刻感受到了建党90 周年以来，我党经历了风雨。我们现在生活在和平时代，但必须继承老一代革命家、老一代党员表现出的忍耐、不怕困难的精神。感受周围变化的活动，所有的同学都积极参加，他们只有 14 岁，出生于和平时代，生活条件优越。但是，通过这次采访活动，他们从祖父祖母那里得知我们今天生活的幸福来之不易，必须珍惜现在的美好生活。学习的主题班会篇 5 阅读什么?小说、诗歌、散文、古诗文、甚至笑话都可以，什么都可以读，读多了，兴趣就有了，阅读的习惯也养成了。推荐同学们读读梁实秋的散文，语言精练，诙谐幽默。第二步就要增加阅读的广度和深度。经典文本，必须多读，古今中外，大家名家，多多益善。欧亨利短篇小说选就不错，每篇都不长，但无论文笔还是思想，都值得揣摩。古诗文的阅读更要重视，俗话说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。读捕蛇者说，学回写议论文;读徐文长传，学会写人物传记;读卖柑者言，学会写寓言。在古诗文的阅读时，尽量采取自学，读多了，读古文容易了，背诵也就简单了。阅读时，适当地摘抄好词好句，做读书笔记，可以帮助我们更好地理解作品。阅读很重要，但思考更重要。阅读过程中的想法、体会、认识经过认真思考，写成随笔，表达出来，写作的水平在不知不觉中提高了。写的时候要一气呵成，不必在乎形式、长短(例如，我有的时候写成诗，有的时候写成词，有的时候写成散文)。叶圣陶先生的长子叶至善称，叶老先生从不给他们讲授写作方法，只要求多读书;书读多了，有感觉，于是落笔为文。文章写多了，自然冷暖自知，写作能力逐渐提升。语文不是僵死的语言文字，不是纯粹的理论知识，它是和生活和生命紧密相连的，语文就是生活。陆游说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”所以，一次演讲，一部电影，一次旅游，一杯茶，都是语文学习。每节语文课上的听音乐写感想就是最好的片段练习。但是学习一定要用心，敷衍了事，肯定学不好。我以前总认为语文考试以课外内容为主，翻来覆去的研习课本没有多大用处，课本学不学好不重要，不需要全力投入。殊不知，考试是以知识的牵移和运用为重点的。教科书虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点。许多看似很难的课外阅读考的内容理解和语言赏析用的方法都是课内学过的，只要熟练掌握方法，就能在考试中应付自如。语文无法突击。语文学习的特点是慢热、恒温，主要靠平日长期积累。所以学习语文不能急，也别想恶补。说到底，语文就是生活。光是读书不行，还要思考，光是读书和思考，还不行，还要表达和交流，光是读书、思考、表达和交流还不行，还要生活，要体验，要践行。生活是最好的语文课。学习的主题班会篇 6“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定，斗志强”这一首永唱不腻的歌曲在实验中学七年十三班教室荡起，这激昂的歌声出自于七年十三班全体同学，歌声是那样的响亮，信念是那样的坚定。雷锋是中国人民心中永远的榜样。榜样不是现代单纯化的随从，而是出于内心的崇拜与敬意。现在，雷锋不再是纯属个人的概念，而延伸为有雷锋精神的人融不化的爱心，冷不掉的热情，消不褪的激情，击不倒的意志。对于雷锋精神问题，大家的观点基本一致，我们要弘扬雷锋精神，做一个有雷锋精神的人，做一个真正的合格的中学生，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想，刻苦专研，艰苦奋斗，勤俭节约；做一个爱国爱社会爱家爱朋友的“四有”新人，坚决拥护中国*，反对国家分裂，为实现*社会而努力奋斗；做一个全心全意为人民服务，甘于奉献的社会,诚实守信,乐开助人。从雷锋的生平到他的日记，大家激烈的讨论着。带着对雷锋同志无比的敬意，我们意犹未尽地结束了班会。最后，踊跃的宣传委员说了句话：“我们的雷锋精神不应该只在三月才有啊！”“没错！”大家异口同声的回应。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定，斗志强”响亮的歌声在七年十三班教室响起，并向教学楼外不断传出，就像灿烂的阳光一样向着西面八方照射开来，好像把雷锋那服务人民的无私精神也向西面八方传播开来一样！学习的主题班会篇 7 按照学校党委组织部要求，学生党支部要把党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，高标准谋划、高质量推进。计算机科学与信息技术学院学生党支部按照党总支主题党日活动方案具体要求，采用线上线下集中学习和党员自学等方式，开展系列党史学习教育主题党日活动，现总结如下：党的历史既是中国共产党人自己的精神财富，也是社会主义新中国和中华民族的宝贵财富。组织学生党员集中学习社会主义发展史和*总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学生党支部委员领学中国共产党简史。本学期学生党支部坚持不懈加强理论学习开展理论集中学习 9 次，特别是把学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学，全面系统学习领会党的创新理论成果，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用当代中国的马克思主义武装头脑，重点组织开展学习新中国史活动，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，组织学生党员参加主题学习实践，学生党支部集中开展爱国主义教育活动。严格落实学生党员的学习考勤、考核评价、学习情况报告等制度，切实加强制度的刚性约束，保障学习的顺利开展，着力推进党支部理论学习中心组学习规范化、制度化、常态化，充分发挥示范带动作用，特别是党支部委员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉遵守相关学习纪律和要求，认真学习必学篇目和指定书目，积极开展研讨交流，在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围，努力成为建设学习型党组织和学习型的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动学生党员的学习之风。学习的主题班会篇 8 1.交流学习方法，提高学习效率，2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用.班会课重点:交流学习方法，提高学习效率 班会课形式:学生自己组织，主动交流 班会课过程:一、学习方法介绍:主持人(方琳)：上学期经过全班同学的努力，我们班取得了非常优异的成绩。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报;有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。今天针对我们班的情况，我们选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，也许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。下面先请王晓庆同学发言，大家欢迎!发言人(王晓庆)：自信是成功的基础 站在讲台前，我很紧张，因为这是我第一次站在讲台前面对全班同学发表演说。也许这次我考得真的不错，但还没有达到我的目标，我会继续努力，我相信你们也会努力。努力当然必不可少，但我能够取得这次的成绩最主要的因素不是努力、刻苦的结果，而是我自信的回报。因为期中考试我考得不好，但我没有因考得不好而放弃，因为我相信，我有能力考得更好，所以我不但没有放弃，而且比以前更加努力。我也相信，在座的各位都有这个能力，都能取得更好的成绩。无论这次你考的多差，只要你不放弃，充满自信，就一定能取得好成绩。也许有人不信，那么我就请大家听一个故事。加拿大有一位长跑教练，因为在短时间内培养出几位长跑冠军而闻名。他成功的秘密是因为有一个神奇的陪练，这个陪练不是人，而是一只凶猛的狼。他这样做是有原因的。他训练的是长跑运动员，每天的第一课就是从家里跑过来。有一个队员每天都是最后一个，而他家也不是离得最远。教练甚至都对他说过让他改行去干别的。但突然有一天，他比其他人早到了20 分钟。教练知道他离家的时间，教练粗估了一下，惊奇的发现，这个队员今天的速度几乎可以超过世界纪录。这个队员气喘吁吁地描述着他今天的遭遇：他在离开家不久穿过五公里的野路时遇到了一只狼。那野狼拼命地追他，他拼命地往前跑，那只野狼竟被他给甩下了。听到这里，也许大家已经明白了：我们中的许多人在日常生活大都犯了这样一个致命的错误：总在诅咒我们的敌人，或总在庆幸自己没有遇到可怕的敌人，或者因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了，我们应该为有一个敌人或者是强大的敌人而庆幸，为自己遇到艰难的境遇而庆幸，因为这正是你脱颖而出的机会。挥去对挫折的担忧和焦虑，努力去发现每一种处境中积极的因素，这就是自信所起的重要作用。其实，站在这里，我有点愧疚，因为这个位置是为优秀的学生而设，而我，不是优秀的，我经常犯错误，经常挨批评，也许这就是所谓的困境，所以我会努力改正，努力寻找走出困境的道路，我不会放弃，我有自信心搞好学习，也希望和我处境相似的同学，你们也千万不要灰心，不要放弃。至于学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法，别人的不一定就比你的好，也不一定就适合你，所以你只要相信自己按照你自己的方法，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得成功。主持人(方琳)：学习中，补充些课外资料也很必要，但要注意“滋补度”不能盲补，最好不要“营养过剩”。也就是说，我们不能沉浸在大量的题海战术里而忽略了书本的重要性。俗话说：“万变不离其中”书本才是最重要的课本。下面请听杨露露同学的书本之用。发言人(杨露露)：以书本为主，资料为辅 我在上学期的学习中坚持了“以书本为主，资料为辅”的学习方法。我们不可盲目的热衷于参考书，忽视了课本的重要性，而要把课本与资料有机结合，在明确重点，突破难点的基础上，加深对基础知识，基本技能的理解和利用，积累解题技巧，掌握各学科的不同思想方法，学会举一反三和融会贯通，还要从一点进行散发性联想。课下工作对我们的学习也很重要，我们在课后还要对一些重点题目进行反复的再思考，再分析，再理解。要从基础知识的学习进一步到发散思维能力的延伸，然后总结规律，形成自己的知识网络，最后经过长期知识整理，形成自己的学习方法。主持人(方琳)：兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的，不可急一时之功。希望下面一位同学的介绍能使您有所收获。发言人(吴小会)：惜时+兴趣 我这次能在考试中取得优异的成绩，我很荣幸。下面我向大家介绍几点学习方法：1.俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。其意是让人们珍惜时间的珍贵，对于现在的我们是应该珍惜时间，这里的时间是指该学习的时间，即从上课到下课.只要在这段时间里，真正把自己的精力投入学习之中，后果必将硕果累累。2.有的同学对有的科目不感兴趣，因此，学习效率不是很高，故我希望大家看书应选恰当的时间，调整好学习时间提高学习效率。3.注重平时的学习.有的同学喜欢临时抱佛脚，虽然有一定的作用，但成果不大。所以在平日里多看书，多练习，巩固知识，最终会事半功倍，从而取得好成绩，祝同学们在本学期中取得优异的成绩，谢谢!主持人(方琳)：每一门学科都有每一门学科的特点，因此每一科都有一些与众不同的学习诀窍。当然，预习与复习必不可少，那么现在让我们听一听李涛同学的成功宝典中的数学绝招吧!发言人(李涛)：抓好“课前课堂课后”三环节 这次我来介绍一下数学的学习方法。主要分为课前、课堂上和课后三个方面：1.课前预习。课前预习不必太深入，只要能把基础概念和例题看懂就可以了。因为老师在课堂上还要拓展，课后还要复习。如果太深入，就是浪费时间了。2.课堂上。某些同学课前也准备好要仔细听，但老师一讲课，头就发懵，这时就应该积极回答问题，即使不站起来回答，也因该在下面老师回答。当老师讲题的时候。学会做这一题是次要的，最主要的是听老师拿到这一题后是如何入手，解这一类型题目的主要思路，以及对这一题的拓展。如果课堂上遗留下一些问题，一定要记下来，课后问老师或者是请教周围的同学。3.课后复习。课后复习并不一定要死做题目，对于同一类型的题目，顶多只要做两遍就可以了，再多就是浪费时间了。上面只是我的一些浅见，我相信，肯定还有同学有比我更好的或者是更适合同学们的学习方法，请同学们课后很好的交流吧。主持人(方琳)：著名教练米卢说过：“态度决定一切”，良好的学习态度是成功的一半。诚然，抓紧课堂上 45 分钟的时间、必要的巩固、合理的安排也举足轻重，下面请周贺同学给我们交流一下他的学习方法。发言人(周贺)：注意“课堂课后时间态度”学习中的四因素 1.课堂 45 分钟。想要学好各科知识就必须以课堂 45 分钟为基础，认真对待每堂课，掌握知识要点，打好根基。尤其文科方面，大多都是记忆性的知识，能够在课堂上掌握其基础知识要点，那么课后的巩固也就方便多了。2.课后的巩固。俗话说“熟能生巧”，光有了课堂 45 分钟的基础还是不够的，还需要对其巩固和记忆，这样以后才能对这些知识仍记忆犹新。这不仅对文科知识很重要，而且对理科知识一样重要。理科知识需要做大量的题来巩固，也就是说我们课后必须做大量的训练。3.合理安排学习。比如：巩固理科知识要做大量的习题，但我们不能盲目的去做题。这样一点好处也没有，最后受了罪，却没有收获。因此，做题也要善于选择。要精益求精，做过每道题后能够举一反三，这样才会提高我们的成绩。4.要有好的态度。在学习过程中，大多数人可能都存在态度不专一、心浮气燥。比如有时在看一道例题时，怎么也看不懂，放下来去看别的吧，但心怎么也不能平定。这就需要有好的态度。主持人(方琳)：我们每天的学习总离不开解数学题，下面就请龚林林同学为我们介绍一下如何解数学题。发言人(龚林林)：如何解数学题 课前，认真做好预习，持之以恒。上课时，对老师讲解的概念，定义，例题要深刻理解。课后，对于数学练习，做题前，首先要回顾课本上的所学的相关内容，做到温故知新。做题时，要认真审题，思考解题方法。做完后，注意总结。即时纠正错误。不会及时请教老师。比如说课后，对于数学基础训练册，做之前，首先要看学习要求，回顾课本上的相关内容，是否完全掌握，做完这项工作后，做下面的习题;做题时，首先要认真审题，思考解题方法，尽量的多想出一些新的方法，以扩展思维，选出最简便的方法;做完后，可归纳这类题目的解题技巧.提高解题速度;做错时及时的纠正，不会的问老师，把每一道习题都弄懂。主持人(方琳)：“师者，传道授业解惑也。”几千年前的人都知道这么重要的学习方法。我们何不借鉴一下呢?下面请听蔡黎明给我们的一些启示：站在老师的肩膀上去摘星辰。发言人(蔡黎明)：如何学习地理 今天很荣幸，能够站在这里为同学们介绍学习方法。因为我的数理化三科成绩均不理想，又鉴于老师建议我们说些具体的东西。所以现在我向同学们说说我在学习地理方面的一些体会。1.于书上的基本概念、性质之类的东西应牢记于心，脑子里应有这些东西清楚的轮廓。2.重在理解。老师在课堂上讲的听明白了，课后就不用时间去死背了，况且也不是死记就记得住。我不赞成死记一些理解性的东西，所以我从不死记。3.练习中不会的要去请教老师，注意听老师分析做题的思路和方法。以上是我的个人观点，仅供大家参考，如果同学们有什么好方法，希望与我交流，共同进步!主持人(方琳)：高昂的学习劲头令人鼓舞，但良好的复习计划也很重要噢!平时的复习至关重要，不要总临时抱佛脚。因为“临阵磨枪，光却不快”。下面请听杨冰同学的复习方法。发言人(杨冰)：考前的复习 我认为学习要有一个计划，我这次讲的是在考试前的复习。首先，你要了解自己的学习的情况，在考试前的四五周内，制订一个适合自己的复习计划而且要安排好自己每天的复习计划。其次是认真的完成每天的复习任务，尤其对以前不明白的地方。比如数学，复习时，在前两周内，你可以把重点放在课本上，熟悉学习过的知识点、定理、公式，并把课后习题彻底搞懂。后几周内，把自己的笔记拿出来，把老师讲过的习题有重点地看一遍，并把自己以前做错的题看一遍，找出错误的原因，避免再次的出错.最后做一做这学期的综合试题。主持人(方琳)：我们最头疼的是考试。而我们的学习生活中最频繁的也是考试。俗话说：“考考考，老师的法宝。”可惜我们不能“抄抄抄”，那就让我们总结考试，爱上考试吧!下面请听王鹏的考试态度。发言人(王鹏)：对待考试的态度 人的一生中会面临许多各式各样的考试，考试也许是我们学生生活中不可或缺的部分。对待考试，我们应该有正确的心态。1.要重视平时的学习，积极做好预习、练习、复习。2.对自己兴趣不大的学科，一定要给自己压力，要努力培养兴趣，切不可偏科。3.考试时，要放松心情，不必太在意结果，但也不能敷衍了事。要把考试当成对自己所学知识的检验。4.考试后要总结经验和教训。二、班主任(徐敬忠)发言：主持人(方琳)：“听君一席话，胜读十年书。”听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍，我想大家一定受益匪浅吧!正所谓“师夷长技以自强。”让我们弃其糟粕，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧!我相信以我们的热情，我们一定会成功!让我们齐声高唱我们的班歌-，祝愿我们的明天更美好。听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。这里我针对咱们班的实际情况，在学习上提出以下几点希望：1、同学们心中要有明确的奋斗目标 一个人没有目标，人生必定以挫败结局;有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第 67 届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的狮子王荣获最佳音乐奖。这天，是他的 37 岁生日。由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清晰的人生奋斗目标当音乐大师。2、同学们要有锲而不舍的拼搏精神 在成功学中有“蜗牛行为”一词，它是指一个没有计划的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。同学们必须明白，进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。不知道同学们是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性?鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验：实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开始的时候，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼!鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心，放弃了已经可以达到目的的努力。其实，作为万物之灵的人，有时也犯鲮鱼那样的错误。记得 4 分钟跑完 1 英里的故事吧?自古希腊以来，人们一直试图达到 4 分钟跑完 1 英里的目标(6.704m/s)。人们为了达到这个目标，曾让狮子追赶奔跑者，但是也没实现 4 分钟跑完 1 英里的目标。于是，许许多多的医生|、教练员和运动员断言：要人在4 分钟内跑完 1 英里的路程，那是决不可能的。因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在很多很多。然而，有一个人首先开创了 4 分钟跑完 1 英里的记录，证明了许许多多的医生、教练员和运动员都断言错了。这个人就是罗杰班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾。在此之后的一年，又有 300 名运动员在 4 分钟内跑完了1 英里的路程。训练技术并没有更大突破，人类的骨骼结构也没有突然改善，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么变成了可能的事情?是因为有人没有放弃努力，有坚忍不拔的毅力，有顽强拼搏进取的精神。3、同学们要掌握正确的思考方法 善于思考能让人避开盲目性。古希腊伟大的思想家柏拉图说：“思考的危机决定了一个人一生的危机。”同样思考的失败，也决定了一个人一生的挫败。一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题;相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前 334 年，还没有一个人能够成功地将麻绳打开。这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大 50 倍的波斯帝国。又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛艰难地走到了医院。虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。再如一个下岗工人到一家餐厅应征做钟点工。老板问：在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?许多应征者都答非所问。朋友答道：如果四周都是客人，我就要尽全力把托盘倾向自己。最后，这位下岗工人成功了。亚历山大果断的剑砍绳结，说明他舍取了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命;服务员果断地将即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获取更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折，你也要选择最佳的失