有感美国学校的.doc

有感美国学校的“天才班”标准
        据报载，美国学校设“天才班”几乎遍及各个地区。这样的班有些特殊，是由老师推荐参加考试，孩子一旦通过了考试就能进入，接受专门为高智商孩子设定的教学训练。学校在考试通知的后面罗列了天才儿童的普遍特征，供家长们参考。所列天才儿童的特征有：
        1、会将收集物、人和思想系统化；
        2、能够迅速学习运用新知识；
        3、记忆力强；
        4、注意力集中的时间长；
        5、对他人富有同情心；
        6、具有强烈的正义感；
        7、做事追求完美；
        8、精力高度充沛；
        9、喜爱有想象力和创造性的游戏；
      10、更愿意和比他年纪大的人为伴；
      11、常识性强；
      12、兴趣广泛或者兴趣专一；
      13、能表现出探索精神，并且愿意找出不同的方法尝试；
      14、能够与发现事物之间的联系，识别相似性、差异性和可比性；
      15、词汇量大；
       16、非比寻常的幽默感；
       17、在拼图、迷宫和数字方面能力强；                                                  
       18、看起来比实际年龄成熟；
        19、一直保持极强的好奇心；
        20、注意力高度集中；
        21、异常注意细节或者对细节完全不在意；
        22、能轻易识别出规律模式；
        23、对感兴趣的东西追求不懈；
        24、也许会质疑权威；
        25、超前的道德感；
        26、理解抽象和复杂的概念；
        27、可能在情感或者在身体上非常敏感；
        28、被同龄人当成领袖。
        看了上面的有些条款，感受颇深：
        其一，明显觉得美国学校和我们对于天才的认定标准差别很大。因为在中国，一个学习成绩优异的孩子是备受推崇的，而在美国学校里，仅仅学习好的孩子却只能被成为称为书呆子，几乎所有的男孩子都极力避免自己被人认为是书呆子，因为这绝对是个贬义词。
        其二，美国人认为天才儿童在品德上要有突出的表现，比如拥有同情心、正义感、道德心 ，这些都是我们往往流于口头上说教的东西，但在美国却是天才的重要表现。
        看了美国罗列的天才儿童特征，你也可以对照一下自己孩子的行为，千万别泯灭了孩子的天分。