1、部编版四年级上册语文期末测试卷(含答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。shn q yn h b du png d ti lin f chn nin j pn dng 二、 在加点字正确的读音上画“”。妨碍(fng fng) 污染(ku w) 搓手(cu chi)叮嘱(zh sh) 开荤(hn ch) 抢劫(ji q)三、 比一比 ,组词。存(_)屈(_)燥(_)删(_)遇(_)荐(_)崛(_)操(_)册(_)偶(_)四、 把下列词语补充完整。腾(_)驾(_) (_)(_)斑斓 天(_)无(_)(_)折(_)落 茹(_)饮(
2、_) (_)(_)若狂五、 选词填空。发现 发明1科学家爱迪生一生有一千多项(_),被人们称为“(_)大王”。2科学家(_)蝙蝠夜间飞行的秘密。改变 改观3规范化管理使工厂的面貌大为(_)。4科学在(_)着人类的生活。六、 按要求写句子。1辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。(缩句)_2木板窗只好关起来,屋子里很黑。(改为比喻句)_3爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。”(改成转述句)_4树上结满了许许多多的桔子。(修改病句)_七、 按课本内容填空。1白桦是一首现代诗,通过描写雪中白桦的_,表达了作者对_之情。2诗歌常常表达了诗人_的感受,蕴含着_的想象。通过本单元的学习,我知
3、道了_ 、_等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人,如_、_等。3这些事是永不漫灭的回忆:_,_,_。4突然一阵风,好像_,所有的绿就整齐地_5_的枝头,_潇洒,串串_,_如画。6诗是_,它源于_的情感。华兹华斯7诗是人类_,诗给人类_。艾青八、 课内阅读。 有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐
4、下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情我有这种预感!”许多天过去了。豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。忽然,它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。”啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒
5、豌豆说完就飞走了“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。1从语段中找出下列词语的反义词。 寒冷(_) 柔软(_) 黑暗(_)2读
6、一读,说一说这几粒豆都要到哪里去:第一粒豌豆:_。第二粒豌豆:_。第三、四粒豌豆:_。第五粒豌豆:_。4文中五粒豌豆的命运各不相同,如果是你的话,你愿意做哪粒豌豆?为什么?_九、 习作表达。题目: 以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)可以写人,也可以写物。(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。_参考答案1、身躯 掩护 搏斗 庞大 铁链 发颤 年纪 攀登2、fng w cu zh hn ji3、存储 屈服 干燥 删减 遭遇 推荐 挖掘 操心 书册 偶遇4、云 雾 五 彩 衣 缝 枝 花 毛 血 欣 喜 5、发明 发明 发现 改
7、观 改变6、人们进入梦乡。 木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。 爸爸妈妈也都对青铜说,剩下的十一双,一双是给青铜的。 树上结满了桔子。7、美丽景象 家乡和大自然的热爱 独特 丰富 艾青 冰心 泰戈尔 普希金 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起 毛茸茸 雪绣的花边 花穗齐绽 洁白的流苏 强烈感情的自然流露 宁静中回忆起来 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气8、1 温暖 僵硬 明亮 2 飞向广大的世界里去。 直接飞进太阳里去。 到了哪就在哪住下来。 该怎么样就怎么样吧! 3我想做第五粒豌豆,因为它会帮助别人,给别人带来快乐。9、示例:我的好朋友我有一个十
8、分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。记得有一天下课,我们一起下楼梯。我问她:“你们学校有没有要求写中国梦我的梦啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超现实。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到雅安当志愿者。”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的腔调说:“至于实现这个梦想的方法嘛就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住,要现金,我要自己订航班。”当时,我不由得哈哈大笑。接着,她继续用那怪怪的腔调说:“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张,但看着她手舞足蹈,听着她绘声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气了。俗话说“笑一笑,十年少。”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。我的这个朋友就十分幽默,总能令我笑得上气不接下气。她就是我的好朋友小亭。7 / 7